教育年终工作总结范文【精选4篇】

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参考资料,少熬夜!教育年终工作总结范文【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教育年终工作总结范文【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教育工作总结【第一篇】按照学校对各年级实施自成教育的要求,初三在进行了自信成功、自强成才两个阶段的教育之后进入自律成人的教育。根据初三学生的生。、心理特点以及学习任务重这一现实问题,这一学年来我我们20xx级三班的班情主要做了以下工作,现予以小结。1、继续建立学生的各种档案。调查摸底,建档立卡,精心备战。其内容有:基本情况的,特殊类型,当前表现,帮教措施,违纪记录,进步记录,成绩对比等内容,学生可塑性大,及时对他们进行教育效果最佳。确定特殊生对象,教育做到心中有数,有的放矢,为确保特殊生的转化奠定了基础。2、建立谈话制度。谈话是与学生最好的沟通。承包教师和班主任要针对特殊学生每周的具体表现,分别对他们进行有的放失地耐心细致的谈话,对他们的进步及时肯定和表扬,对他们的错误进行及时地批评,并做好记录。同时帮助他们分析错误的原因及危害,校正他们主客观的狡辩,促使他们提高对犯错误的认识,并且对他们提出切实可行的要求,制约他们的行为规范。谈话内容是否切中要害,是否真切,谈话时机是否最佳,这是特殊生教育能否有效的关键所在。3、建立激励机制。人与人需要,能特殊学生的思想脉搏、懂得他们的情绪变化,这是我们做好特殊生工作的内驱力。我们老师要从日常的生活的中找到特殊生的闪光点,从学生的爱好入手,经常激励他们。每个学生都是要上进的,特殊生也不例外,而且对特殊生来说,他们的进步更需要老师的激励。激励是一种动力,特殊学生的激励需运用得当,否则将是事倍功半、适得其反。针对特殊生每天的纪律反馈,及时地表扬、肯定他们的进步和闪光点。对不足之处,帮助他们进行分析,尽可能多表扬、少批评,做到动之以情、晓之以。,用良好的榜样去引导感化,最终达到转化的目的。对进步较大的学生,班主任要在班级中给予表扬,使这些学生也能体验成功的喜悦,增强进步的决心。同时,加强与特殊学生的家长的联系,把他们的孩子在学校的进步表现及时向家长汇报,以形成学校与家庭教育学生的最佳合力。班主任视特殊学生的反馈情况的,根据不同阶段、时期的表现、教师的反映,个别特殊学生的确进步了,而且相对较为稳定,就解除对其的帮教,让其回到班级,融汇在班整体中与同学们一起学习,从而激发特殊学生积极努力,改正错误。参考资料,少熬夜!4、调动各种力量,形成齐抓共管的大氛围。全面落实自律成人教育机制。师生参与,家校配合,全心打开“包围战”。转化特殊生依靠班主任孤军奋战,难免势单薄,顾此失彼。因此我们必须争取各种手段,各方面齐抓共管,形成合力,一是教师全员参与,以班主任、任课教师积极配合,人人身上有担子,为转化特殊生各显神通。二是发挥班整体作用,以班委为核心,结成一帮一对子,促成正确舆论导向和风气的形成。三是与特殊生家长密切配合,主要通过电话联系,共同关注特殊生的表现。5、动之以情,晓之以。,诚心打好“攻心战”。大凡特殊生常常遭到家庭和同学的冷遇,很少得到别人的温暖,即使没有明显的不良的行为,一般也存在着或多或少的心理障碍。“浇花要浇根,帮人要帮心”,“没有爱就没有教育”。教师对待特殊生,要倾注比对其他学生更多的爱心,从某种意义上讲,爱心是我们人类赖以生存的依托,是沙漠中的绿洲。教师的爱是无私的爱,广博的爱。教师的爱可以弥补家庭的缺陷,使学生感到温暖。切不可在公共场合伤害他们的自尊心,如果那样他们会和你形成对立,经常会和你唱反调,你的很多工作就没办法开展,更严重的还会带上一帮中等生一起和你唱反调,那样你在班级中的地位就开动摇了,学生在心中就会默认你是一位没有威信的老师,这时你做再多工作都是徒劳了。虽然这学期的自律成人教育工作起得了一点成绩,但我们还应该清楚地看到了许多不足,主要有以下几个亟待改进的问题:1、家校联系的力度还不够。2、学生的“攻心战”还没有打好。3、学生的谈话机制还做得不够细致。针对这些不足,在下期的工作中,我将从以下几方面来争取积极措施加以改正:1、进一步提高教育方式方法,讲究教育艺术。2、进一步加大家校联系的力度,更好的做好学生的教育工作。德育工作是做人的灵魂美德培育工作,教师是平凡的,也是伟大的。这学期工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,我将不断提高自我,吸取经验和教训,把自律成人教育工作做得更好。教育工作总结【第二篇】时光飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期即将过去了。回顾这学期,忙碌又愉快的工作在老师的共同努力下取得了一些成绩。为了更好的总结本学期教育工作,从中汲取教训,为今后的教学工作提供依据,特对本学期的教学工作做如下总结:一、教学方面语言发面注重的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达参考资料,少熬夜!环境,鼓励幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练,听力训练和阅读训练。在教学中,让幼儿欣赏故事,散文,儿歌,谜语绕口令,唐诗等各类作品。经过一学期的训练,幼儿的口语表达能力有了较大的提高。幼儿同时养成了良好的阅读习惯,每次看书都用手指着字一个个的认读,也认识了很多字。拼音这学期主要采用直观练习法,每一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固,学的灵活。同时让幼儿进行观察思考,声母和韵母之间拼读并示范发音,直到发准为止。在认识方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,注意发准韵母的四个声调。这学期主要学了6个单韵母和23个声母,幼儿掌握了简单的拼读法。数学方面,幼儿学习了10以内数的连加连减,扩充了几十几加几,几十几减几的数学内容。知道了量的守恒及排序和按群计数,区分10以内的单双数等。在科学,社会,健康方面,利用现有的资源及活动场地,对幼儿进行体能方面的训练。结合我国载人飞船,嫦娥登月探测器的发射成功,给幼儿普及科普知识。利用节假日的氛围让幼儿知道我国传统节日的来历及传说。二、反思不足1、安全教育力度要加强。每次活动前后要加强对幼儿的安全教育,例如下位时将椅子摆放好,入厕排队有序,课间不要疯打等。2、在工作中要注意说话的语气,经验加反思是提高教师水平的一个重要环节。在新的一年里,更加合理的制定各项教学工作计划,努力学习,使我们的工作上升到一个新的水平。教育年终工作总结【第三篇】XX年是“xx”规划的收官年,也是谋划“xx”发展大计的关键一年,我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下,在县委、县政府高度重视、正确领导下,大智慧谋划发展方略,大气魄实施教育投入,通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理,促进了教育事业全面、协调、可持续发展,在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将XX年以来工作总结及XX年工作事务报告如下:一、XX年工作总结(一)目标完成情况一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务,采取强基础、提质量、抓成效的工作举措,着重抓好各项目标任务的贯彻落实,推动教育事业更好更快发展。其中,城乡学前三年幼儿入园率93%,义务教育阶段巩固率100%,初中毕业生升学率%,残疾儿童义务教育入学率%,高等教育毛入学率%,以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。参考资料,少熬夜!二是大力实施惠民工程。截止目前,我县“育才兴教”总资助金额万元,并为XX名大学生办理生源地助学贷款1000余万元,资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生700余名共万元,确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除万平方米,封闭26万平方米,维修改造投入资金近1200万元。三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心,创新工作思路,优化教育管理,稳步提升教育质量,各项指标连年攀升。XX年市高中教育教学工作会议上,县教育局、涟水中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌;县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中,完成普高招生数7052人、职高招生数8433人,实施农村劳动力转移培训万人次,超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所,为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。XX年有各级各类创建项目30大项,计145个小项,涉及到全县所有中、小学。截至目前,已有63项(个)通过验收。另外,梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等80余项创建工作均已进入迎验阶段。(二)具体工作举措一是优化教育行风建设。以行风软环境建设为重点,以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教育为抓手,打造廉洁从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程,着力完善教育局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书,广泛征求意见,努力改进工作;对所有来访、来信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈,做到“件件有答复,事事有回音”,办理率达100%。种种举措赢得人民群众对教育的支持,提升了人民群众对教育的满意度。二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教育名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨,切实抓好“五严”规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐进、不断深入的步骤,自上而下召开了全县中小学校长助理会、学校行政会、教职工会,并充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体,设立电子信箱、举报电话,加强专项督导和随机督查,突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标,以培训为依托,结合我县实际制订了名校长、名教师培养和管理制度,并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程,教师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小学(幼儿园)课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、参考资料,少熬夜!上、评业务竞赛等16项竞赛3000余名教师参加活动;开展培训活动60余场次计6000余人次参加;组织25名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近70名教师晋升为中学高级教师,487名教师晋升为中教一级、小学高级职称,一大批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室——基层学校——一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系,坚持“实情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计100余场次,受益教师达8000人次,参与学生近10万人次,促进了师生素质全面提升和学校质量全面提高。教育工作总结【第四篇】转眼间,这一学年即将结束,本学年学前班基本情况:学前班共有1个,幼儿39人,教师2名。我校依据《幼儿园教育指导纲要》的指示精神,以“实行保教相结合的教育,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐健康”的任务为宗旨。遵循“凌源市学前班标准考评细则”,努力改善办学条件,加强我校学前班的管理,促进幼儿教育事业的发展,创造性的开展工作。具体工作总结如下:一、加强幼教管理,提高办学质量。1、制定详尽的幼教管理制度。建立健全幼教组织,加强学前班的常规管理工作。按照《幼儿园管理条例》的规定和国家教委《关于改进和加强学前班管理的意见》的要求,自觉地接受幼教部门的领导和管理、业务指导和检查评诂。2、建立健全各项管理制度,工作中要认真执行。二、加强教育教学工作,提高教学质量。1、学前班课程,是统一教材,统一要求,全面推广探究性游戏活动的幼儿学习方式。2、提高学前班教师的整体素质,进行全方位业务培训,提高其业务水平,大力提高教育教学质量。3、严格按照幼儿教育教学管理的要求,全面推进教育教学工作。三、教学成果学前的课堂教学看似简单实则复杂,学前的学生管理工作看似容易,实则琐碎细小,但我们的每一位任课教师都热爱自己的职业,热爱眼前的这群孩子。在教学中,我们的老师对每个知识点都能够潜心研究,认真讲解,本着不让一个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