教师一同设计的国庆正能量活动方案(案例)5篇

教师一同设计的国庆正能量活动方案(案例)5篇每一个节日都是一场文化盛宴，国庆节马上就要到了。为了让此次活动更好的开展，大家更好的参与进来，必然是需要我们提前认真策划一份活动方案，国庆节活动方案如何书写呢？下面是三一刀客网友为大家分享的“教师一同设计的国庆正能量活动方案(案例)5篇”，仅供参考，希望对您有所启发。教师一同设计的国庆正能量活动方案篇1一、活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。二、活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置；3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。五、活动延伸：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。教师一同设计的国庆正能量活动方案篇2一、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。二、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。5、小旗子幼儿人手两只。三、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆中班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。教师一同设计的国庆正能量活动方案篇3活动准备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。国庆节活动策划3活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)“小朋友，开不开心呀?”“那你知道因为什么放假?”2、教师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)3、请幼儿讨论：a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，教师辅导。7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮?幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”》活动教师一同设计的国庆正能量活动方案篇4一、活动目标：1、感受喜迎国庆的欢乐气氛，了解国庆节是举国欢庆的日子。2、通过阅兵活动，激发幼儿意气风发的精神面貌，培养自控力与集体意识。二、活动时间：当天活动时间：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30彩排时间：xxxx年9月27日（周一）上午9：20三、活动主持：xxxx四、活动形式：总部：境内外大班（六个班）——队列、广播操比赛境外中、小班——观摩分部：中班——队列展示小班——观摩分部方案（另附）五、活动流程：1、阅兵式表演19：20在小操场按班级顺序候场。29：30听音乐各班开始进行阅兵。3队列表演（内容见附表1）2、升旗仪式1大五班护旗升旗。2升国旗，奏唱国歌。3园长讲话。3、广播操比赛1听音乐各班齐做广播操。（评分标准见表2）2比赛顺序：第一批：大一、大三、大五。第二批：大二、大四、国际大班2家委会代表发言。3园长、家委会主席颁奖。六、相关人员安排表内容人员备注主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。各班领队各班教师统一穿蓝色校服幼儿服饰各班自行统一观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名9月28日9：00到总部二楼会议室各项比赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2奖状准备李蓓菁设置六个奖项名称海报金慧慧（带实习生一起做）附表1：队列内容项目要求（各班三路纵队）1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢，脚尖分开约挺胸；上体正直，两臂贴于裤缝两眼向前平视。2、稍息左右开立左脚向左1步，同肩宽，重心投影落于两脚之间，同时两臂屈肘在背后，右手轻握拳，左手握右手腕，上体保持立正姿势。3、看齐向前看齐时！其做法是基准幼儿不动，其他幼儿向前对正，看齐时排头基准人正确的站立（位置、方向）是全队看齐的标准，4、踏步两脚在原地上下起落，上体保持正直，两臂左右协调摆动。踏步时听到“前进”的口令，继续踏两步，再换齐步行进。5、立定踏步和正步走听到口令，左右脚依次着地，两腿挺直，脚迅速靠拢，成立正姿势。并呼号12。完成立定动作。7、向后转（向左为起始方向）后转180度。练习时应两脚同时用力转动，上体与腿一致转动。8、向右（左）转口令是向右（左）~转！做法：以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右（左）转90度，转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。练习时随动作呼“1、2”。9、退场（向后转）→起附表2大班幼儿队列、广播操比赛评分表（xxxx、9）内容班级幼儿仪表整齐10分（队列）进退队伍有序20分（队列）教师引领效果20分（队列）节拍准确整齐30分（广播操）动作精神饱满20分（广播操）总分合计大1大2大3大4大5国际（大）xxxx—9—14教师一同设计的国庆正能量活动方案篇5目标1．初步感受国庆节到了很热闹。2．愿意高高兴兴地朗诵儿歌。3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4．体验节日的快乐氛围。准备1．观察幼儿园、大街上的节日布置。2．幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。过程1．观察幼儿园内的节日布置。提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)2．激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。3．学习朗诵儿歌。•欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。评价能清楚地朗诵儿歌。[附]儿歌祖国祖国生日好十月一日国庆到，五星红旗迎风飘。小朋友们拍手笑，祖国祖国生日好。教学反思：让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。