关怀独居老人的重阳节小学方案5篇

关怀独居老人的重阳节小学方案5篇上学的时候一般都会有很多活动的开展，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案的意义是为了防止意外的发生，您对活动方案了解多少呢？下面是三一刀客网友帮大家分享的“关怀独居老人的重阳节小学方案5篇”，欢迎参考下载，希望您能参考下载并收藏。关怀独居老人的重阳节小学方案篇120xxx年10月28日（星期三）是农历九月初九，我国传统节日——老年节，为了弘扬中华民族敬老尊老的传统美德，向曾经为高楠小学教育事业作出贡献老教师表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工会拟将邀请全校退休同志返校，参加重阳节活动。一、活动主题：献良策、话发展、庆长寿二、活动创意：通过参观校园与老同志共享学校近年来发展成果举行座谈活动，倾听前辈心声，营造敬老、亲老、爱老、尊老的社会风尚；学习老同志艰苦创业，奉献敬业，献身事业的从教精神，了解社会对学校的评价和期待，以便促进学校健康、和谐发展，不断提高办学品位。三、活动策划：高楠小学工会四、活动组织：高楠小学工会五、活动时间：20xxx年10月28日六、活动地点：中心校七、活动主持：宋世友八、参加人员：校级领导，已退休教师及家属九、后勤保障：李心立十、活动安排：1、9：00点左右接待到校退休教师。2、9：30—10：00带领退休教师参观校园。3、10：00——11：30在会议室开展“献良策、话发展、庆长寿”座谈会。4、12：00学校行政与退休教师及家属聚餐。十一、经费预算生活三桌共计费用1200元；慰问品共计1000元。合计2200元关怀独居老人的重阳节小学方案篇2一、活动目的。1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。3、通过活动，引导学生以文明行为迎接世博会的召开，营造尊老、敬老的良好氛围。二、活动主题。献上一份爱，文明迎世博。三、活动安排。1、宣传动员。在xx月xx日全校升旗仪式上，进行专题讲话，号召全校的师生尊老、敬老，形成浓郁的教育氛围。2、“话重阳，念孝恩”主题班会。各班组织学生收集关于重阳节的相关资料，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。3、“爷爷奶奶我爱你”真情告白。1给远在家乡的亲人（爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈）写一封书信，以表达思念之情；2给身边的长辈制作一张送给爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈的重阳节贺卡说说“小小真心话”。4、“爷爷奶奶我爱你”行动起来。周末（xx月xx、xx日）或重阳节当天（xx月xx日），同爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈合张影，陪他们吃顿饭、聊聊天、散散步等等，把自己想说的话、准备的礼物送给他们。5、“献上一份爱，文明迎世博”。组织五年级部分学生到唐镇敬老院进行慰问。6、作品展示。优秀作品在校园网上展示。7、活动总结。注意资料的积累，包括作品、卡片或照片等，对本次重阳节敬老活动进行全面的总结。关怀独居老人的重阳节小学方案篇3活动主题：爱在重阳活动对象：五3班活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。活动时间：20xx年10月1日——11月1号活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：（国庆假期作业）1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：一、收集资料1．了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2．教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3．上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。二、观察回忆1．教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。2．利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。3．引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。4．了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。三、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1．教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。2．根据调查反馈情况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。3．各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。4．学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。四、合作交流1．教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。2．小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。3．学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。4．展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。5．在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。五、成果展示关怀独居老人的重阳节小学方案篇4一、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的优良神采飞扬。1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的认识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；二、总体要求1、高度重视，主动参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。三、活动地点各班教室四、活动对象一至六年级全体学生关怀独居老人的重阳节小学方案篇5一、活动目标：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动准备1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。4、活动时间一天。三、活动过程1、介绍重阳节的来历及意义：播放投影仪(活动课件)2、亲身体验相关习俗：上午：(1)菊花。教师相机介绍(2)山或登高教师相机介绍(3)风筝、赛风筝：①、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线②、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状;将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。下午：1、诗歌朗诵。首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗诵比赛：2、做礼物。各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。3、拜访老人。将亲手制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去欢乐。