教师设计的庆国庆详细活动方案(案例)【参考4篇】

教师设计的庆国庆详细活动方案(案例)【参考4篇】节日是世界民俗文化的重要组成部分，细数着国庆节的来临。为了保证活动能正常开展，圆满完成，我们要提前做好活动方案，所以提前策划活动方案就很重要了，写学校国庆节活动方案要从哪几点入手呢？三一刀客网友为此仔细地分享的“教师设计的庆国庆详细活动方案(案例)【参考4篇】”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。教师设计的庆国庆详细活动方案篇【第一篇】活动名称：我爱我的祖国活动目标：1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。活动对象：幼儿园全体学生活动准备：1、歌曲：《祝你生日快乐》2、图片：少数民族图片、中国地图，活动过程：一、歌曲《祝你生日快乐》提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。二、了解祖国1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？小结：这就是我们中国的地图。2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。三、了解少数民族庆祝国庆的方式1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。2、了解各民族庆祝国庆的方式小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。教师设计的庆国庆详细活动方案篇【第二篇】分享世博情欢乐庆国庆xx幼儿园xx年度国庆活动方案一、升国旗仪式(8：30～9：00)日期：20xx年9月29日时间：上午8：30操场集合上午8：40升国旗唱国歌。上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开始二、主题庆祝活动(9：00～10：30)(一)大班形式：长卷画场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴过程：2.用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，老师注意画面布局)展示：连结后展示在二楼走廊(二)中班活动安排主题：中国馆欢乐情形式：绘画、装饰等场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)过程：1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，铸造中国馆。2.用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布局。组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成笑脸烟花。展示：连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面(三)小班活动安排主题：分享一刻形式：手工装饰场地：教室准备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心过程：1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。2.幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。3.幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成爱心烟花。展示：连接后展示在幼儿园门厅里三、为祖国妈妈过生日(暂定)时间：10：30～11：00各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。注：若没有过生日，则改为谈话活动教师设计的庆国庆详细活动方案篇【第三篇】活动目标：1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。3.培养幼儿创造想象能力。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5.参与节日游戏。活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢?2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?3.那国庆节又是谁的节日呢?4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢?5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)1.哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)2.说得真不错，谁上来操作一下呢?3.小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀!介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1.除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢?(我看到国旗)2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对?4.小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1.小朋友，在看看，你又看到了谁?(我看到了小朋友)2.小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!三、幼儿创作绘画庆国庆的画。谁来说一说，你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了!四、欣赏作品小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!##结束教师设计的庆国庆详细活动方案篇【第四篇】一、活动目的为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题及时间主题：喜迎国庆，十月飞歌时间：20xx年9月30日下午三、活动对象七年级各班四、活动内容（一）、爱国歌曲大比拼1、比赛要求：1教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。2专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。3全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。4形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。5服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。6配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。