教研室工作职责范例【精编4篇】

教研室工作职责范例【精编4篇】【学习指导】这篇学习资料“教研室工作职责范例【精编4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。教研室工作职责【第一篇】教研室是学校教学工作的组织者和基层管理部门，是学校教育思想的具体贯彻和执行单位。其主要工作职责是，以下是出国留学网小编为您整理的教研室工作职责是什么，供您参考，更多详细内容请点击实用资料栏目查看。教研室是学校教学工作的组织者和基层管理部门，是学校教育思想的具体贯彻和执行单位。其主要工作职责是：1.组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。2.编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。3.根据学校实施性教学计划的要求及专业情况，向教务处及校长提出任课教师安排计划，组织好各环节的教学和总结。(备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、论文、编写教材、论文等。)4.负责检查教师的工作情况和教学质量，组织听课、评课,交流教学经验，培养青年教师。5.组织专业组各课程的学生成绩考核工作(包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等)。提交学期学年成绩单。6.组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法，设计教研课题，组织实验，执行听、看、査、评课制度。7.落实教学工作必需的教材、讲义、参考资料(含音像资料)的组内教学设备的建设工作和管理工作。8.对本室教师实行考核，向学校提出教师的晋升、评奖、评聘意见。9.配合学校做好招生、培训及宣传工作。10.认真完成学校交办的临时性工作任务。为了更好地开展校本教研工作，使我校在校本教研方面出成果，显成绩，露水平，呈特色。为此特成立以下组织机构。一、领导小组组长：副组长：组员：职责：1、制定校本教研的总体规划。2、领导小组成员必须深入校本教研第一线，主动承担校本教研任务。3、为教师开展校本教研提供良好的软、硬件环境。4、适时聘请专家指导校本教研工作。二、教研组1、数学组：组长：副组长：成员：全体数学教师2、语文组：组长：副组长：成员：全体语文教师职责：1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。2、收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向;领导小组;提出建议。3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。4、向领导小组推荐校本专家人选。三、常识组组长：副组长：成员：全体常识教师职责：1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。2、收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向;领导小组;提出建议。3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。4、向领导小组推荐校本专家人选。四、课外兴趣活动组组长：副组长：成员：全体常识教师1、制定学校校本教研工作计划、指导各教研组、课题组开展研究工作。2、收集、整理学校校本教研的各种资料，总结学校校本教研的经验和存在的问题，及时向;领导小组;提出建议。3、定期完成对教研组、课题组、教师个人的评价。4、向领导小组推荐校本专家人选。校本教研领导小组分工细则一、组长职责1、全面贯彻执行研训方针、法规，领导和主持学校研训的全面工作，提高教育质量。2、从学校实际出发，主持制订学校研训的发展规划，并认真组织实施。3、审定教导处具体研训计划，确保各教研组进行正常的研训工作。4、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。二、副组长职责1、在组长的领导下，全面主持研训工作。2、构思并制订学校研训工作计划，并指导实施。3、制订研训的有关规章制度并组织实施和考核。4、组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习，提高他们的教科研能力。三、组员职责1、积累资料，及时为教师提供研训、教学信息。2、经常深入学员，帮助他们深入学习。3、负责对课题结题的检测、评估、鉴定工作，努力推广经验。4、积极协助组长、教务处完成各项研训工作。教研室工作职责【第二篇】一、认真贯彻党和国家的.教育方针、政策，运用科学的理论和方法探讨本校的教育改革，做好校长的参谋，为学校决策教科研方向（或主课题）出谋划策。二、利用举办教育理论讲座等方式，组织教职员工学习现代教育理论和教育思想，普及教育科研知识。三、编制本单位教育科研计划，组织学校和教师课题申报工作。四、检查课题执行情况，及时解决实施过程中的问题。五、组织专家鉴定学校和教师的课题成果，并对科研成果奖励提供建议或方案。六、定期编辑学校;教育科研信息;、;教育科研论文集;等，及时反映国内外教育发展动态、校内外教育科研及课题进展情况。七、加强科研资料室的建设，做好课题研究数据等原始资料的收集、整理和归档管理工作，订阅科研杂志，收集有关科研资料，为课题研究提供服务。八、监督、检查科研经费的使用情况。教研室工作职责【第三篇】1.组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。2.编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。3.根据学校实施性教学计划的要求及专业情况，向教务处及校长提出任课教师安排计划，组织好各环节的教学和总结。(备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、论文、编写教材、论文等。）4.负责检查教师的工作情况和教学质量，组织听课、评课,交流教学经验，培养青年教师。5.组织专业组各课程的学生成绩考核工作(包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等)。提交学期学年成绩单。6.组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法，设计教研课题，组织实验，执行听、看、査、评课制度。7.落实教学工作必需的教材、讲义、参考资料(含音像资料)的组内教学设备的建设工作和管理工作。8.对本室教师实行考核，向学校提出教师的晋升、评奖、评聘意见。9.配合学校做好招生、培训及宣传工作。10.认真完成学校交办的临时性工作任务。教研室是在公共艺术教育中心领导下的教学和教研组织，教研室主任负责主持本教研室全面工作：1、负责制定本教研室的学年、学期工作计划和工作目标（其中包括：教学计划、教研活动计划、科研计划、课程建设规划、教学改革方案等），并负责实施和考核。明确本学科教学目的任务，规定教学要求、教学进度。根据教学计划和学校对教学工作的要求，安排教学活动和教研项目等。2、认真组织制定教学大纲，并按教学计划和教学大纲，选定、编写或编译教材及教学参考资料。积极探讨教学改革，组织好教学公开课、观摩课、试讲课，示范课，有效提高教师的业务能力。。3、积极开展教学研究活动。定期举办各种形式的观摩课，进行各种教学方法的研究和实验，组织教师有计划地互相听课，普遍听与重点听相结合，互相学习，取长补短。4、定期进行本学科的教学心得体会交流汇报和专题讨论，组织教师撰写经验总结和教科研论文，积极向上向外推荐交流，扩大影响。要重视各种教学资料的积累和互相交流，为深化教学研究服务。5、负责安排落实本教研室人员所承担的教学任务、课务安排。建立听课、评课、备课制度。按学期进行教学质量评估，确保教学质量和教学秩序的有序进行。6、负责编制本教研室所担任必修课、选修课考核标准，以及中心本科室所负责技能技巧课考核评分工作，全面保证教学质量的提高。7、配合学校领导组织开展学校文艺活动，组织好文艺会演和各种文艺比赛、各种摄影展、绘画展，积极参加上级组织的各类比赛。8、积极组织本教研室教师开展教育、教学研究，制定教科研规划和实施计划。对教师的研究成果、学术论文、著作和译作等，做好评审、推荐工作，交流研究成果。开展经常性的业务学习、学术交流、教学研究等活动，形成良好的学术氛围。9、负责上述各项工作的贯彻落实。期初、期末要协助教务处安排好教师的教学任务，制定教研室工作计划，期末要做好各项工作总结，并协助领导做好学期、学年的考核工作。教研室工作职责【第四篇】1.教研室是教学、科研一线基层实体，学科建设中教研室作用是任何形式都不可替代的。根据校系部署，教研室要组织安排好本室教师的政治学习和业务活动。2.根据教学计划和教学大纲的规定，教研室负责检查执行情况，协调各科教学进度。认真组织好备课、课堂讲授、辅导、作业讲评、组织观摩教学，评价本室成员的教学效果和各科考试、考查等各个教学环节上的工作定期听课交流教学经验，开展教学和学术研究活动，不断提高教学质量。3.制定科研发展规划，提倡鼓励教师在搞好教学的同时，积极从事美术作品创作，尤其全国性大展，要组织人力、物力，定时、定量保证有1—2件质量较高水平的作品入选参展。督促教师撰写学术论文，编译著作。4.认真抓好学术活动，制定学术活动计划，定期举办师生作品展览，举办学术讲座，聘请名家来系讲学，组织好师生的参观和专业考察。5.抓好青年教师的继续教育工作，鼓励青年教师攻读硕士、博士。提倡学生跨学科、跨专业选修。打破专业界限，实行融通教育。6.安排好教师自修培训，制定教师研修计划，以在职培训为主，同时根据专业方向需要，安排好外出进修或学术交流工作，实行定任务、定时间、定内容、定专业方向，自修结束要进行考核，举办汇报展览或报告会。7.做好教师业务考核、鉴定工作，测评形式和内容包括对教学效果（可组织学生座谈、问卷调查、听取学生反映），举办个人书画展，专题讲座，论文作品发表情况（数量与质量）等方面的考察，建立教学档案管理规范。