垃圾分类宣传方案范例【范例5篇】

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垃圾分类宣传方案范例【范例5篇】【学习指导】这篇学习资料“垃圾分类宣传方案范例【范例5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。垃圾分类宣传方案【第一篇】一、工作目标积极发挥行政机关单位的示范带头作用,形成全体干部职工参与齐抓共管局面,以垃圾源头分类、统一投放、集中回收等有效措施,实现残联办公场所区域生活垃圾强制分类达到全覆盖的工作目标。二、实施区域和范围实施生活垃圾分类的区域范围为市残联机关所有区域。本方案所称生活垃圾是指在日常工作中产生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三个类别。三、实施步骤(一)准备阶段(20xx年5月-6月)1、制定方案。根据残联实际,制定生活垃圾强制分类工作方案,明确工作任务和工作要求。2、设施设置。完成生活垃圾强制分类点位的设施布置,宣传信息张贴,指示牌设置。3、召开动员会议。召开残联生活垃圾强制分类动员会议,提出方案、落实要求。(二)实施阶段(20xx年7月-8月)1、落实责任。建立市残联生活垃圾强制分类管理制度。2、实施分类。按分类要求,将生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点,确保垃圾不落地,垃圾投放正确。3、检查成效。办公室定期检查及不定时抽查生活垃圾强制分类效果,及时通报结果。(三)总结阶段(20xx年11月)1、做好自查自检。开展生活垃圾强制分类自查自纠工作,积极主动地发现和改进问题,进入常态化管理。2、推进分类覆盖。残联机关开展生活垃圾强制分类工作,实现生活垃圾强制分类全覆盖。四、设施设置1、五楼公共区域:在两个卫生间内各设置1个可回收物、1个有害垃圾桶和1个其他垃圾桶。2、各办公室:设置1个其他垃圾桶。五、投放要求(一)废品及可回收物1、废弃纸张(文件等)、报纸由各自办公室临时整齐堆放,定期由办公室统一处理;2、其他可回收物由办公人员自行分类投放至可回收垃圾桶,饮料瓶投放前将喝剩的饮料倒尽。(二)有害垃圾电池、硒鼓等有害垃圾统一投放至有害垃圾桶。(三)其他垃圾实行定点投放,日常产生的其他垃圾投放到各办公室其他垃圾桶内,再集中投放至其他垃圾桶内。六、工作职责成立生活垃圾分类工作领导小组,负责办公场所生活垃圾分类投放的组织领导、宣传教育、监督实施和检查考核工作,领导小组组成人员名单如下:组长:副组长:成员:各科室负责人领导小组下设办公室,设在残联办公室。具体职责明确如下:(一)领导小组成员职责做好本科室生活垃圾分类监督检查工作,做好生活垃圾分类知识的宣传、普及工作,提高知晓率。(二)领导小组办公室职责负责制订生活垃圾分类工作方案,牵头开展宣传教育活动,牵头做好垃圾分类检查考核工作。七、工作要求(一)认真领会,提高认识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事,全体工作人员要认真学习、领会生活垃圾分类工作的有关文件精神,切实提高认识水平,增强参与的自觉性。(二)严格分类,担好责任垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础,全体工作人员一定要严格按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行正确投放,真正担好责任、守好阵地。(三)加强监督,取得成效要经常对生活垃圾分类工作落实情况进行监督、检查,及时表扬工作成效显著的个人,及时处置发现的问题,确保生活垃圾强制分类工作取得成效。垃圾分类宣传方案【第二篇】一、活动主题:为了生态更美好,垃圾分类齐动手二、指导思想:在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。三、宣传对象:全校师生、学生家长四、活动内容(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。2.校领导在升旗仪式上作以;为了生态更美好,垃圾分类齐动手;为主题的发言。3.党组织结合教职工政治学习,集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。4.组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。(二)布置校园环境,营造宣传氛围1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传1.通过《致家长的.一封信》请家长教育学生,以身作则2.开展爱我家园征文比赛。五、活动预期目标和效果:通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。垃圾分类宣传方案【第三篇】一、活动主题:为了生态更美好,垃圾分类齐动手二、指导思想:在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。三、宣传对象:全校师生、学生家长四、活动内容(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。2.校领导在升旗仪式上作以;为了生态更美好,垃圾分类齐动手;为主题的发言。3.党组织结合教职工政治学习,集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。4.组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。(二)布置校园环境,营造宣传氛围1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则2.开展爱我家园征文比赛。五、活动预期目标和效果:通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会市民垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的'生态环境。垃圾分类宣传方案【第四篇】根据中央、省、市、区关于进一步推进垃圾分类,落实生活垃圾分类进社区、进乡村、进校园、进企业、进机关;五进;宣传活动的工作要求和部署,现结合我镇实际,制定如下实施方案。—、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,围绕建设宜居宜业宜游的xxx区,严格落实省、市、区关于推进生活垃圾分类的总体部署,动员全社会积极参与生活垃圾分类,努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好舆论氛围。二、目标原则利用线上宣传与线下活动相结合的方式方法,引导广大干部群众增强生活垃圾分类意识,养成生活垃圾分类习惯,践行生活垃圾分类要求,不断提高公民的文明素质和社会文明程度。因地制宜,贴近基层。贴近实际、贴近群众,立足当前、着眼长远,采取深入细致、贴近生活的宣传动员方式,让生活垃圾分类成为人民群众生活的新时尚。把握节奏,突出重点。示范先行,循序渐进,把握好宣传活动的推进节奏和力度,确保长流水、不断线。突出生活垃圾分类投放重点,通过多样形式,持之以恒把宣传工作做细做实。创新方式,正面引导。创新宣传方式方法,强化舆论导向,形成社会共识,及时展示生活垃圾分类工作的进展和成效,对所存在的问题加强正面引导,扩大宣传影响。三、工作任务各单位要结合实际,制定宣传活动计划,适时组织开展生活垃圾分类;五进;宣传活动启动仪式和相关实践活动,提高生活垃圾分类社会参与度。(一)生活垃圾分类进社区宣传活动。以圩镇社区为重点,常态化组织开展生活垃圾分类宣传活动,引导社区居民正确分类投放垃圾,定期组织党员干部到社区一线开展入户宣传,发放宣传手册等活动,形成人人参与生活垃圾分类、人人宣传生活垃圾分类的社会氛围。1、开展;垃圾分一分,社区美十分;现场示范活动。组建社区生活垃圾分类督导员和志愿者队伍,加强专业素质培训,深入社区现场教学,引导社区居民掌握生活垃圾分类的常识和方法。牵头单位:环卫所责任单位:社会事务办、宣传办、社区2、开展;垃圾分类知识竞猜;活动。广泛开展生活垃圾分类知识宣传,组织社区居民开展生活垃圾分类知识竞猜等活动,让社区居民在寓学于乐中掌握分类知识,提升社区居民对生活垃圾分类投放的知晓率。牵头单位:环卫所责任单位:规划建设办、社会事务办、宣传办、社区(二)生活垃圾分类进乡村宣传活动。立足乡村实际,发挥村民自治的制度优势,将生活垃圾分类宣传和村民日常生活紧密结合,在广场、公园等人口密集场所设置咨询点,组织人员开展现场宣传、答疑解惑,发放宣传手册、宣传海报以及垃圾分类相关小礼品等活动,引导村民积极参与生活垃圾分类。3、开展;垃圾分类写进村规民约;活动。指导村委会将生活垃圾分类纳入村规民约重新修订内容,引导村民自觉开展生活垃圾分类,树立文明乡风。牵头单位:社会事务办责任单位:各村(社区)4、开展;垃圾分类评先;活动。组织开展;垃圾分类星级户;;最美庭院;;垃圾分类能手;等评先活动,激发村民参与生活垃圾分类、建设美丽家园的主动性。牵头单位:环卫所责任单位:规划建设办、农业办、水利所、各村(社区)5、开展;垃圾分类文艺作品创作与演出;活动。发挥;文艺轻骑兵;的作用,结合;我们的节日;系列主题活动,深入乡村开展;垃圾分类就是新时尚;主题演出,让广大群众在寓教于乐中不断增强生活垃圾分类意识。牵头单位:文化站责任单位:宣传办、环卫所、农业办、水利所、各村(社区)(三)生活垃圾分类进校园宣传活动。结合教育部门持续开展的生态环保教育等,加强生活垃圾分类宣传教育,引导广大师生做生活垃圾分类的积极传播者和践行者。督促中小学校将垃圾分类知识纳入教学内容,引导中小学生养成良好的生活习惯,达到;教育一个学生带动一个家庭;的目的;鼓励中小学校开展垃圾分类宣传活动,通过知识竞赛、征文比赛、工艺品制作等多种形式,进一步增进中小学生对垃圾分类知识的了解。6、开展;垃圾分类,小手牵大手;活动。把生活垃圾分类融入课堂和校园文化活动,积极开展以垃圾分类为主题的少先队主题队日活动,教育引导学生从小养成良好的生活垃圾分类习惯,形成;教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会;的良好社会风尚。牵头单位:教育指导中心、xx中学、xx中学、xx师范大学附属惠阳学校责任单位:团委、环卫所7、开展;垃圾分类,青春助力;活动。引导中学生积极参与生态环保实践活动,充分发挥学生团员的先进性,积极推动生态环保类学生社团组织发展,在世界环境日、国际森林日和世界水日等时间节点,组织学生开展生活垃圾分类、节能减排、水源保护等课外实践活动和志愿服务,在全社会形成生活垃圾分类的浓厚氛围。牵头单位:教育指导中心xx中学、xx中学、xx师范大学附属惠阳学校责任单位:团委、环卫所、环保办、农业办、水利所(四)生活垃圾分类进企业宣传活动。企业要着重于社会责任的承担和员工素质的提升,在倡导源头分类减量与节能减排方面,发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