农村元宵节活动方案(案例)【实用5篇】

1/11农村元宵节活动方案(案例)【实用5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集分享的“农村元宵节活动方案(案例)【实用5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。农村元宵节活动方案【第一篇】幸福xx春暖新社区主办单位：xx街道xx社区（一）组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为xx。（二）经费保障1、社区文体工作年度经费支出；2、街道补助；3、共建单位赞助各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。（一）元宵灯笼展居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。（二）做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品2/11汤圆（三）游园活动1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。1、时间：x月xx日（正月十四）下午13：002、地点：社区xx广场1、居民小组长处报名2、致电报名：xxxxxx社区农村元宵节活动方案【第二篇】1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。3/111.长方形色纸，长纸条。2.蜡笔，剪刀，浆糊。1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的)b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)c、灯笼能用什么材料来做?(布，塑料，纸)2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。#教师出示灯笼的范例。看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?#展示制作步骤。#交代要求，幼儿操作，教师指导。1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。2)幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。3)探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。4/11农村元宵节活动方案【第三篇】为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办猜灯谜活动。具体实施方案如下：20xx年x月x日18：30～20：30一期小区中轴线xx花园管理处小区业主、住户猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。1、管理组(1)整个活动协调由a负责，b协助。(2)负责采购活动物资。(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;(5)全体工作人员统一穿制服、工服;活动结束后，协调保洁员清理现场。2、维修组l负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。3、安管队5/11(1)m负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。(2)18：10开始，2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。(3)协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：(1)备一空纸箱，工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。(3)在桌子前贴上兑奖处字样的红纸。七、兑奖猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。1、人力需求：30人2、设施设备：音响器材一套、话筒两个3、活动物资：活动物资清单(七)、明确活动职责：6/111、管理处主任职责：(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。(2)、负责对活动全过程督导、控制。2、管理组职责：(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。3、维修组职责：(1)、负责活动现场布置、音响安装等工作。(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。(3)、负责协助维护活动现场秩序。4、安管队职责：(1)、负责活动现场布置。(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。5、清洁工职责：(1)、负责活动现场卫生保洁工作。1、活动前保持现场地面干净;2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘7/11酒等药品;农村元宵节活动方案【第四篇】元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—。社区组织“闹元宵·话科普”文化活动，活动方案具体如下：社区共建话科普，居民亲情闹元宵（一）、包汤圆·送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：xx月xx日（农历正月）上午9：302、活动地点：xx社区科普学校内3、活动准备（社区负责）：①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景（投影仪播放）：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：xx市科学技术协会承办：xx区xx街道xx社区③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：社区负责参加活动人员的，安排好送汤圆8/11的孤寡老人家庭。（二）、猜灯谜·普围绕文学、等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：xx月xx日（农历正月）下午1：302、活动地点：xx社区文化广场3、活动准备：①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）⑤准备好200条的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板（社区负责）4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：①谜面共200条。②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。③谜面上有标记。则说明是已经猜过的。④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。9/11⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。农村元宵节活动方案【第五篇】元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的'节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。欢乐元宵节1。尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；2。通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造；3。加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。1。主持人开场致辞；（3分钟）2。故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；（5分钟）3。欢乐元宵——一起包汤圆（20分钟）规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和10/11家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅。4。欢乐元宵——书写心愿卡片（20分钟）规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。5。欢乐元宵——提灯笼游戏（30分钟）规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6。欢乐元宵——猜灯谜（30分钟）规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5—10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）配合音乐：欢快节庆音乐7。欢乐元宵——和我一起吃元宵（20分钟）规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品；配合音乐：《卖汤圆》面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉11/11罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置；10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；1名老师负责音乐和现场ppt播放；4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集；5名老师负责汤圆的烹煮和发放。十、注意事项1。现场纪律秩序控制；2。活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。