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1/8半日活动方案(案例)大班幼儿园半日活动方案(案例)5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。半日活动方案大班幼儿园半日活动方案【第一篇】家园合作郊游活动方案三月是个温暖的季节，值此春风送爽的时节，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的`接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，同时也为了拉近幼儿园与家庭的距离，我们决定在地方开展一次家园合作郊游活动。一、活动对象：二、活动时间：三、活动地点：四、活动安排（一）准备阶段1、活动前通知做好准备，带游玩所需的物品、药品、一个装垃圾的袋子……等等。2、提前一周把公布方案。2/8（二）实施阶段1、20xx年月日前登记郊游人数，并发给登记家长每人一张郊游须知。2、20xx年月日时集合，清点人数，并讲安全和爱护环境的事项。3、活动：先文后武。文：语言活动：讲述故事或者唱歌。由****、****担任评委，最终排名按平均分的高低，前三名获奖者将给予奖励。不唱歌者自由发挥，表演一个节目，对每一个孩子的表现进行评价。绘画活动：幼儿及一起画“美丽的******”。武：体育比赛。半日活动方案大班幼儿园半日活动方案【第二篇】1、初步感知两种颜色配色后会发生变化。2、能够简单描述颜色实验的过程和结果。月饼盒，棉签，蛋糕盘（塑料），抹布，红、黄、蓝三色颜料，音乐，一次性杯1、入场打招呼师：“宝贝们，今天老师的口袋里装着很漂亮的颜色宝宝（拿出红色）“咿，这是什么？”“来和红色宝宝打个招呼吧！”3/8红色宝宝好“快看又是谁来了？”老师出示黄色，“那接下来又会是谁呢？”出示蓝色“今天我们来和颜色宝宝做游戏好不好？”“宝贝们，来这边“引导幼儿来到桌子旁边”2、引出活动主题游戏一：（放音乐）“宝贝们，来看看盘子里都有什么颜色？”(幼儿自由回答)“有黄色宝宝和蓝色宝宝。宝贝，现在让毛笔和颜色宝宝一起跳个舞吧，先让毛笔来到舞台中间，转个大圈再转个小圈，点点脚，抱一抱，再转个圈”.（注意提醒幼儿不要弄到衣服上，注意个人卫生）好了，宝贝们，刚才有黄色宝宝和蓝色宝宝，现在又有了什么颜色的.宝宝？(幼儿自由回答)“真奇怪呀，刚刚明明没有绿色的，那绿色是从哪里来的呢？”(幼儿自由回答)“哦，原来是黄色宝宝和蓝色宝宝合在一起，成了绿色宝宝”游戏二：宝贝们，还有两种颜色宝宝也想出来做游戏，，让我们把他们请出来，好不好如果，把红色和蓝色放在一起会变成什么颜色呢？嗯，让我们来亲手试试吧（两个杯子装红色，蓝色）4/8来，睁大眼睛看，红宝宝蓝宝宝亲一亲，抱一抱什么颜色出来了？(幼儿自由回答)哇，紫色对不对，漂亮不漂亮呀？宝贝们，现在紫色宝宝也出来了，刚才都有哪些颜色宝宝和我们在一起呀？(幼儿自由回答)刚才我们用红色和黄色变出了什么？用黄色和蓝色变出了什么？(幼儿自由回答)宝贝们，你们今天都很棒，很聪明，想象力也很丰富。我们今天做了这么有趣的实验，发现了颜色宝宝这么多秘密，一起把这些秘密告诉其他小朋友，好不好？半日活动方案大班幼儿园半日活动方案【第三篇】教师节《我爱老师》1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的.材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈5/8妈一起制作花。xxxx年x月xx日上午一、各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课1。用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2。说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）3。讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。三。第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。6/81、祝福送老师：1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动。2中班幼儿献爱心活动。3小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。1与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。半日活动方案大班幼儿园半日活动方案【第四篇】1．今天您孩子在活动中各方面表现如何？（动手、表达、习惯、情绪）2．您认为本次家长半日开放活动的内容和形式安排如何？您希望我园的家长半日活动开展些什么内容？3．您对老师在活动中组织与教学有何评价？4．您今天因孩子的.表现而：满意□一般□不满意□您对孩子满意或者不满意的原因是：5．您最想和老师进行哪方面的沟通：6．您希望与老师的联系方式□电话□面对面交谈□网络（qq？email?）□其他7/8________填写人：小朋友家长年月日半日活动方案大班幼儿园半日活动方案【第五篇】一、晨间接待1、愉快地上幼儿园，与老师说早上好。2、亲切地接待每一位幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现。3、乐意和老师一起整理玩具。二、晨间活动1、乐于老师组织的体育游戏《拉个圆圈走走》，并遵守游戏规则。2、指导幼儿做游戏，提醒幼儿注意安全。三、早操1、能找到自己的.位置站好，乐意跟着老师一起做。2、带领幼儿做操，以镜面动作示范，动作到位。四、入厕。盥洗1、入厕，按要求解小便。2、初步学会自己提好裤子，或在老师帮助下把裤子提好。3、照顾幼儿的盥洗情况，对有困难的幼儿给予必要的帮助。五、点心8/81、洗手后，能有秩序地取放茶杯，吃完自己的点心小班下午半日活动方案小班下午半日活动方案。2、提醒和指导幼儿盥洗，吃点心。六、教学活动