学史明理补足“精神之钙”做到行而有向范例最新4篇【参考指引】此例优秀文档“学史明理补足“精神之钙”做到行而有向范例最新4篇”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!学史明理补足“精神之钙”做到行而有向【第一篇】铭记历史才能走向未来。一个不善于汲取历史智慧的政党是没有前途的政党。中国共产党的历史蕴含治国理政、治党治军、内政外交的多元智慧,要把党史作为生动的教材,作为武装思想的利器,在继承党的优良传统中获得教益,在党的成功经验中启迪智慧,才能构筑起共产党人坚不可摧的精神家园。习近平总书记不久前在河南考察调研时强调,“‘吃水不忘掘井人’,红色江山来之不易,是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的,始终铭记缅怀革命先烈。”这一重要指示,既是谆谆的嘱托,更是殷切的希望。学史明理、学史知责、学史铸魂,获取人生智慧、焕发奋进力量。要在知史中培根铸魂。我们党从建党初期仅有50多名党员发展成为拥有9000多万名党员的执政党,经历了无数困难和挫折。支撑共产党人克服困难、战胜挫折的精神力量,就在于对马克思主义的坚定信仰,对共产主义的执着信念,对实现中华民族伟大复兴的必胜信心。这样的信仰、信念、信心,使一代又一代共产党人为之奋斗、为之牺牲,从而彻底改变了中国人民和中华民族的历史命运。中国共产党历史中蕴含的思想资源、实践智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。沧海横流,方显英雄本色。共产党人以“一心一意跟党走”的绝对忠诚、“革命理想高于天”的坚定信念、“以百姓之心为心”的为民情怀、“越是艰险越向前”的斗争精神,抒写了感天动地的英雄史诗,成为民族最坚强的脊梁和时代最闪亮的坐标。当今世界正处在百年未有之大变局,我国改革开放进入攻坚期、深水区,催生了具有许多新的历史特点的伟大斗争,我们又一次站在“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的紧要关头,党员干部都要深刻认识到,中国特色社会主义道路,是我们党带领人民历尽千辛万苦、付出惨痛代价走出的“人间正道”,必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让中国特色社会主义道路越走越宽广,前途越来越光明。要在知史中传承基因。回望历史,我们党正是在不断总结历史经验中从幼年走向成熟。党的故事承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统。广为流传的半条棉被、八子参军、古田军号、真理的味道、朱德的扁担、血染的党证、陈树湘的决绝、八女投江……这些党史故事里有如磐的初心、如山的信仰,有精神的谱系、制胜的法宝,有我们党的红色基因,体现着党的理想信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色,是我们党区别于其他政党的显著标志。党员干部要通过学习党史,深刻认识我们党98年来带领人民在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧和巨大力量,深入学习党在复杂环境下克服各种艰难险阻的宝贵经验,从而不断提高执政本领,促进经济社会科学发展;通过学习党史,培养深邃的历史思维、恢宏的战略思维、严密的辩证思维、清醒的底线思维,提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。从党史中汲取创新的智慧和力量,弘扬敢闯敢试、敢为人先的精神,才能走出新路、干成事业、成就梦想。要在知史中焕发动力。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,持久地艰苦奋斗,取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就,为我们党积累了宝貴的精神财富,绘就了我们党绚烂夺目的精神图谱。党从成立时起,就以大无畏的担当精神,勇敢担负起国家、民族、人民的前途命运,义无反顾地担负起推翻三座大山、实现民族独立和人民解放的历史使命,成为一个极富感染力的“情绪场”,就像“磁场”“电场”“生物场”能够发挥巨大的“场”效应一样,激励着千千万万人投身这一伟大的事业。党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续艰苦奋斗的优良作风,涵养艰苦奋斗的政治品格,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。要在知史中涵养情怀。“人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。”回顾新中国成立以来那些波澜壮阔的场景,至今仍让我们心潮澎湃、热血沸腾。联系党史、新中国发展史,历史的结论如此明晰而厚重,即人民是共和国的真正缔造者,战争年代,正是有了人民的支持和拥护,党带领人民军队才有了“试看天下谁能敌”的豪情和底气;人民是共和国的伟大建设者,共和国的坚实大厦是中国人民一砖一瓦艰苦建起来的,辉煌成就是中国人民靠自己的双手辛勤干出来的;人民是共和国的最终评判者,正是有了人民意愿这把最好的尺子,共和国才顺应时代潮流,始终沿着正确的方向前进。无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”,与人民同呼吸、共命运、心连心,涌现出了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物,在我们党的历史上树起了一座座精神丰碑。战争年代,我们党依靠人民,打出了一个红彤彤的崭新中国;新中国一路走来,党依靠人民,创造了一个阔步向前、日新月异的精彩中国;进入新时代,我们党依靠人民,必将建成一个更加繁荣昌盛、为人类作出更多贡献的强大中国。要在知史中彰显正气。我们党历来重视纪律建设,把廉洁品格作为共产党人的价值追求,要求共产党人始终保持清正廉洁的政治本色。在领导中国革命、建设和改革的过程中,注重加强党员干部的思想政治建设和反腐倡廉建设,形成了“不拿群众一针一线”的好传统、“自带干粮去办公”的好作风、“反对贪污浪费”的好制度、“中央八项规定”的好规矩,扎紧不敢腐、不能腐的制度笼子和不想腐、不愿腐的思想笼子,也曾铁腕惩处了刘青山、张子善等腐化堕落分子。作为党员干部,如果不了解党的历史,就不可能继承和发扬我们党在长期斗争中形成的优良传统,也就不可能坚定理想信念、加强党性修养。当前,我国改革开放已进入攻坚期和深水区,新情况、新问题层出不穷,要求我们必须以更大的政治勇气和智慧作动力、以更坚定的党性修养作保障,不失时机地进行振兴发展。广大党员干部应把学习党史作为加强思想理论建设的重要任务、作为提高思想政治素质的重要途径,通过学习党史接受生动具体的党性教育和革命传统教育,升华思想境界、陶冶道德情操、完善优良品格、培养浩然正气,做到自重自省自警自励,不断加强党性修养,做到在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,始终坚守共产党人的高尚情操和精神追求。铭记历史才能走向未来。一个不善于汲取历史智慧的政党是没有前途的政党。中国共产党的历史蕴含治国理政、治党治军、内政外交的多元智慧,要把党史作为生动的教材,作为武装思想的利器,在继承党的优良传统中获得教益,在党的成功经验中启迪智慧,才能构筑起共产党人坚不可摧的精神家园。学史明理补足“精神之钙”做到行而有向【第二篇】学好党史这门“必修课”欲知大道,必先为史。近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞,也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育,恰逢其时、意义深远。学好党史“必修课”,在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定,离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装,加强思想理论学习,将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合,才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”,从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,感悟初心使命,坚定理想信念,恪守为民情怀。学好党史“必修课”,在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障,让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替,从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本质,全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性,坚持实事求是,正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持,明辨历史上重大选择得失,尊重史实、客观判断,用其指导实践。学好党史“必修课”,在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从小小红船到巍巍巨轮,一路走来,一桩桩、一件件成绩成就的取得,都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风,就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面,坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学,向历史寻经验、求规律、找答案,知行合一、学以致用。另一方面,注重多角度、分层次、全方位创新方式方法,围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容,多角度设置学习课程,既有传统教学,又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部,分层次进行党史教育,构建起完整全面的培训体系。回望过往问初心,展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”,用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,从中汲取出新使命、前行力量,以优异成绩向党的一百年献礼。学史明理补足“精神之钙”做到行而有向【第三篇】通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象,教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师