卫生学校2023年德育工作要点

卫生学校2023年德育工作要点办好思政课，深化学科德育，发掘各门课程中的德育内涵，加强学科课程的德育渗透。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。根据《xx市教育局关于印发的通知》要求，xx年我校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全区、全市教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实和围绕立德树人根本任务，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以党的第二十次全国代表大会的召开为契机，做好我校各项德育工作，形成“三全”育人格局，以良好的校风、学风、班风迎接党的二十大胜利召开。具体要点如下：一、课程育人，厚植学生思想基础（一）加强理想信念教育1.发挥课堂主阵地作用上好思政课。办好思政课，深化学科德育，发掘各门课程中的德育内涵，加强学科课程的德育渗透。2.加强理想信念教育。开展思想政治理论学习，加强中国历史教育，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同。3.扎实推进民族团结教育。以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极发挥课堂教育主阵地作用，开设专题教育课。二、文化育人，提升学生核心素养（二）培育和践行社会主义核心价值观4.把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学工作的全过程。开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”系列活动。5.广泛开展社会主义核心价值观宣传活动。利用宣传牌、橱窗、黑板报、电子屏等进行宣传，在校园广播中开设社会主义核心价值观教育专栏。6.开展“诚实立身”主题教育。把诚信作为德育重点内容，纳入学校教学计划，引导学生诚实为人、诚实做事、诚实立身。（三）深入开展文明校园创建工作7.加强文明校园常态化考核管理。8.落实文明校园建设活动。进一步把疫情防控、生命健康教育、爱国卫生运动、养成良好卫生习惯等纳入文明校园创建内容。开展文明校园、文明班级、文明宿舍等创建活动。9.加强文明校园创建先进典型宣传。抓好文明校园创建先进典型选树和宣传，推动创建活动向纵深发展。（四）加强中华优秀传统文化教育10.做好中华优秀传统文化主题教育。持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。三、活动育人，引领学生健康成长（五）持续开展“我们的节日”和中国精神等主题活动11.用好疫情防控活教材。将疫情防控工作与家校合作相结合，将长期教育与特殊时期节点教育相结合，上好致国家、致家人、致自己，敬英雄、敬规则和敬生命的思政课。12.开展中华传统节日活动。在春节、元宵节、清明节、“壮族三月三”、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日广泛开展“网上祭英烈”、“我们的节日”、“感恩教育”等主题活动。13.深化未成年人思想道德建设。深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，开展“青春志愿行，喜迎二十大”学雷锋志愿服务月活动；开展好入团、入学、毕业、成人仪式等有特殊意义的仪式活动。做好新生入学教育，组织好“开学第一课”活动。14.开展重大节庆日活动。利用劳动节、青年节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境、“向国旗敬礼”等主题教育活动。15.开展爱国主义主题教育日活动。利用学雷锋、建党、建军、“七七抗战”纪念日等，以及宪法日、地球日、国家安全教育日、禁毒日等主题日，设计开展相关主题教育活动。（六）加强青少年法治教育16.建设依法治校示范校。推进我校依法治校示范校创建活动，充分利用社会法治教育资源，强化法治教育功能。17.举办法治教育比赛。组织开展“国家宪法日”主题教育、“宪法小卫士”网上知识竞赛、“学宪法讲宪法”等系列活动。18.开展“法治进校园”活动。组织开展“法治进校园”活动，重点开展《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《民法典》等法律法规进校园活动。（七）开展学生行为规范和职业生涯教育19.深化文明礼仪养成教育。深入贯彻落实《中等职业学校学生守则》《高等学校学生行为准则》《xx市卫生学校学生行为规范》等，引导学生知礼仪、明是非、守规矩。20.积极开展学生职业生涯教育。充分利用新生入学、实习前、国际护士节等时机，通过课程开设和开展职业精神、就业创业、终身学习、职业生涯可持续发展教育活动，引导学生树立正确的职业观和职业理想，提高综合职业素质和能力，崇尚实践，爱岗敬业，奉献社会。（八）抓好未成年人活动阵地建设21.强化社团建设。继续发挥社团阵地作用，面向广大学生开展心理健康、文艺、文学、球类和健身类等不同形式的活动。四、实践育人，促进学生知行合一（九）强化中小学生实践教育功能22.发挥校内外教育实践育人作用。开足开好综合实践活动课程，优化劳动教育课程，利用学生综合实践基地，开展学生实践教育活动。加强国防教育，落实学生军训，增强国防意识。五、管理育人，强化德育队伍建设（十）加强学校德育队伍建设23.加强德育队伍建设。组织广大思政课教师认真学习，提高理论素养。加强师德师风建设，做“四有”好教师，加大对班主任、德育干部的培养力度。24.开展德育教培研活动。举办德育工作培训班；组织优秀德育创新案例评选活动；积极开展德育研究和德育活动，提高学校德育工作实效。六、协同育人，构建三全育人网络（十一）强化家校社协同育人全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，推动家长学校建设，做好家庭教育指导工作。25.明确家长主体责任，加强家校共育。建立家长学校，实现各年级100%全覆盖，开展家校合作、家校共育活动。26.发挥学校指导作用，加强家校沟通。27.健全学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。完善学校、社会、家庭“三结合”教育网络的具体措施并发挥其作用。28.抓好心理健康教育。建立健全学生心理健康工作长效机制。加强未成年人心理健康辅导中心和学校心理咨询室建设，推进心理健康教育工作常态化。