论如何有效加强国有企业财务队伍建设范例最新4篇

论如何有效加强国有企业财务队伍建设范例最新4篇【学习指导】这篇学习资料“论如何有效加强国有企业财务队伍建设范例最新4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。论如何有效加强国有企业财务队伍建设【第一篇】随着高校近年来新政策的不断出台和多元化的发展，高校的财务运行环境发生了许多新的变化，对财务工作的质量也提出了更高的要求，财务管理在高校中的地位和作用日显重要。但是目前高校财务队伍人员素质参差不齐，整体素质较差，高级管理人员偏少，制约了高校整体管理水平的提高，影响了高校的跨越式发展。因此重视高校财务人员的队伍建设，提高财务人员的整体素质和管理水平日益重要，下面从高校财务人员队伍存在的问题和加强财务队伍建设的建议两方面着手谈谈如何加强高校财务人员队伍的建设。一、目前高校财务人员队伍存在的问题1.财务队伍建设规划缺失，领导层知识结构不合理很多高校只强调教学科研的建设而忽视财务管理在高校发展中的作用，高校也只关心对教师的培养，不重视提升财务人员的能力，甚至没有将财务人员的培训纳入到学校的人才培养规划中。高校财务管理领导层对财务队伍的建设至关重要，需要配备既有丰富的财务理论知识又熟悉高校具体情况并能了解高等教育规律的中高级复合型人才。但部分高校由不具备财务管理知识的人担任领导岗位，这些同志虽然有一定的工作经验和能力，但由于不具备扎实的财务理论基础和丰富的财务管理实践经验，无法在经济活动日益复杂的高校财务管理中胜任领导职务。2.专业知识结构单一，业务素质较低长期传统的财务环境使得高校的财务队伍整体素质偏低，知识结构老化，业务水平较差，专业知识缺乏。导致财务管理职能弱化，削弱了财务管理的严谨性，直接影响了高校财务工作的质量，跟不上高校发展的需要。3.工作存在惰性，缺乏服务意识所谓工作惰性即在日常工作中长期形成的一种工作惯性，表现为在思想上和行动上的懒惰和懈怠，缺乏工作责任感，工作不积极主动等。工作惰性造成高校财务人员在主观思想上缺乏主动创新的动力，行动上懒于革新。财务部门本应该为高校的教学科研工作的顺利开展提供强有力的保障，但在实际工作中财务人员服务意识淡漠，解释问题时耐心不足，降低了工作效率,影响了服务质量。4.继续教育流于形式，不注重业务知识学习继续教育是财务人员更新知识的主要途径之一。传统的继续教育形式是以集中面授为主，这种方式渐渐暴露出许多弊端，如内容单一，针对性不强，师资水平差异较大等。培训质量和效果得不到保证，继续教育很大程度上流于形式。同时由于工作繁忙高校财务部门也很少组织培训，业务知识只是靠个人的钻研，长期以往财务人员的业务素质得不到提高，已越来越不能满足高校事业发展的需要。5.工作地位与工作内容不匹配，工作压力无人关注高校财务管理已经成为经济活动日益复杂的高校整体管理的重要环节，但遗憾的是财务人员并没有被赋予与其工作内容相匹配的地位。由于长期处理大量重复的日常性工作，财务人员很难表述自己的工作业绩，工作难以被理解。同时高校财务人员在职位提拔上处于缓慢期，职称聘任上受到严格限制，处在不被重视的尴尬位置。工作和家庭的双重压力往往让很多财务人员产生焦虑的情绪，对周围的事物缺乏热情、工作方式呆板而不易沟通。此外面对来自教育、财政和审计等部门频繁的检查，财务人员的工作压力长期得不到释放。二、加强财务人员队伍建设的建议1.领导重视加强规划，建立完善的财务管理制度领导重视是加强高校财务人员队伍建设的基本条件，各级领导必须从思想上高度重视和支持高校财务人员队伍的建设。对财务人员实施有计划、分步骤、多层次的培训，改善财务人员的知识结构，要求财务人员不仅具备财务管理的理论知识，还要具有高尚的思想品德和优秀的职业道德，要将财务人员的能力建设纳入到高校的人才培养统一规划中。高校还应根据办学特色与自身规模的实际情况，选择合适的财务管理制度，用以指导、规范财务人员的工作。2.广开选聘渠道充实财务管理领导队伍，改善队伍的年龄和知识结构长期以来高校财务管理人才非常缺乏，对此高校应打破传统的用人模式，拓展任用途径，招聘既有扎实的专业知识，又了解高校的运行规律，同时富有领导艺术的中高层复合型人才来担任财务管理岗位。内部实行竞聘上岗，调整人员结构，激活财务人员积极性。同时大力引进新鲜血液，有计划的加强人员的梯队建设。通过这些手段来提升财务队伍的活力，以此加强财务人员的综合业务能力和财务管理的整体实力。3.创新继续教育培养模式，加强队伍的专业素养现代社会知识更新速度很快，在此背景下高校也应积极组织财务人员的继续教育和专业技能的培训，鼓励财务人员不断地更新和充实自身的专业知识，提升业务素质。财务人员本身更应正确对待和积极行动，充分发挥个人的主观能动性，在工作之余不断地自我充电，不断地提高专业素养和职业技能，不断更新和完善财务管理理念和知识结构。4.表彰优秀，建立健全多样化的激励机制对高校财务管理水平的高低起着至关重要的作用是终日忙碌的财务人员。要提高高校财务管理的水平关键是要提高财务人员的水平，提高财务人员的水平的关键是奖罚分明，高校应建立起激励机制，同时也需要有相应的考核制度。考核的主要内容是工作能力、工作业绩和服务质量等，并根据考核结果对相关人员进行指导。与考核制度相对应的是对财务人员的激励机制，在专业技能考核的基础上建立综合评比制度，评选优秀的财务人员，给予适当的物质及精神奖励，调动财务人员的积极性，提高财务队伍的综合素质。5.加强职业道德建设，强化职业操守高校财务部门应强化财务人员职业道德的教育，具体要求财务人员要忠于职守、秉公办事、廉洁自律。财务人员在工作中更应注重职业操守，诚实守信，爱岗敬业。要有高尚的职业操守，时刻将国家利益和单位利益摆在个人利益的前面。不能松懈日常的思想政治学习，在工作中要清正廉洁，要有法律意识，自觉抵制不正之风。对待工作要有原则性，严格执行财经制度，维护财务工作的公正性、客观性和严肃性。6.改善服务态度，提高工作质量财务部门作为高校行政机关的一个职能部门，应本着为教学科研服务的理念去工作。财务人员要认清财务岗位的特性及重要性，做好自我定位，学会自我解压，以乐观的心态面对工作，对待工作要认真仔细，对待工作对象要耐心周到，良好的服务可以增加教职工对财务部门工作的理解，减少误解进而提高工作效率。平时多宣传财务的规章制度，及时传达上级各项检查提出的要求，使广大职工理解和支持财务工作，提升财务队伍的整体形象。7.根据部门人员配置，科学规划团队运作根据部门内财务人员的年龄、性别、专业技术职称、专业知识结构等实际情况，合理、准确地界定各财务人员的工作角色定位、工作权限、权利义务，建立相应的工作职责、业务流程和岗位操作规定，赋予每一位财务人员相应的自主权。既要依靠制度与流程来实现团队的有效运作，又要充分发挥每一位成员的主动性与创造性，把学习力、创新力、执行力贯穿于整个财务工作过程之中，提高财务团队的工作激情、沟通效率、综合素质以及整体表现，充分发挥财务团队在高校发展中应有的作用。论如何有效加强国有企业财务队伍建设【第二篇】新时代背景下，国有企业面临的内外部环境发生了深刻变革，如何适应培育具有全球一流竞争力企业的要求，是财务管理者面临的一项重要课题。财务管理作为企业经营全流程价值链管理的集中体现，要夯实会计基础，推动财务会计向管理会计转型，其基础和前提是加快财务人才队伍建设。本文基于新时代背景，深刻剖析国有企业财务队伍建设的外部形势、内部存在的问题，财务队伍建设的必要性和发展目标，提出财务人才队伍建设中的思考和建议。一、深刻理解新时代下财务队伍建设的必要性在国有企业高质量发展目标和对标一流的要求下，财务工作必须服从服务于企业的发展大局，一流的企业财务就是要有一流的财务管控模式、管控手段、管理方法、财务指标、财务基础工作和一流的财务人才队伍。一流的财务人才队伍是实现一流财务工作的前提、基础和保障。但是，目前国有企业财务队伍建设中还存在一些问题急需解决。(一)人才队伍结构不合理(1)高学历、高职称财务人员匮乏。目前，某中央企业集团财务人员近两千名，其中研究生学历仅占比7%;拥有注册会计师、注册税务师或注册资产评估师的专业人才占比5%;取得高级会计师职称人员占比12%，取得中级会计师职称人员占比29%。(2)复合型财务人员稀缺。受体制束缚，各级财务人员得不到横向和纵向交流发展机会，长期在同一岗位任职或工作，专业单一;大多数财务人员知识结构不平衡，掌握会计理论，但对法律、金融、税务、业务、管理等知识知之甚少，或者专业理论知识具备，但实践经验缺乏，综合运用能力和处理复杂问题的能力不足，无法为新时期经营管理提供足够的决策支持。(3)信息化程度不高。大多数企业只实现了会计电算化，财务人员核算负担重，信息系统还不能为管理会计提供足够有用的数据信息，管理会计信息系统还尚未建立，大部分财务人员主要精力忙于重复繁重的会计核算和日常事务处理。(4)财务工作还侧重于财务会计核算。在企业发展过程中，多数财务人员处于被动的、“跟随者”的位置，对引领价值、创造价值的管理会计增值服务内容还处于探索阶段。(二)“三支队伍”建设滞后(1)总会计师队伍配备不健全。国有企业所管理的基层企业普遍存在总会计师配备不齐的现象，企业财务工作由其他班子成员分管，无法真正发挥总会计师在严肃财经纪律、加强经济管理、提高经济效益中的作用。(2)财务部门负责人知识结构单一。由于受体制约束，国有企业财务部门负责人大多长期从事财务部门工作，横向交流很少，生产、计划、营销、法律等知识缺乏，面对企业全流程价值链管理显得知识结构单一、束手无策，不能发挥财务在资源配置中的引导、制约作用，也不能发挥管理会计引领价值、创造价值的作用。(3)财务骨干数量偏少、断层严重。财务骨干主要集中在80-90年龄段，骨干数量少，近几年还普遍出现人员流失情况，后备财务骨干储备不足。(三)“三不高”现象普遍存在(1)站位不高。政治意识、大局意识、服务意识不强。本位主义思想严重，面对问题和困难，只顾本专业或本部门利益，忽视全局利益和整体利益，不能运用财务专业知识指导和服务企业中心工作。(2)标准不高。存在执行力不强，工作注重形式忽视实质，存在工作敷衍、作风漂浮的现象。(3)效率不高。部分单位存在“懒散软”的现象，“等靠要”还时有发生;遇到矛盾和问题直接上交上级，上下级相互博弈;对企业经营管理中存在的问题解决不力，应有的担当不够;对贯彻执行上级财经纪律、攻坚项目，执行不到位或选择性执行。二、深刻把握新时代下财务队伍建设的要求适应新时代，奔向新目标。建设世界一流企业，需要具备一流的财务管理水平，一流的财务人才队伍是实现一流财务工作的前提、基础和保障，培养一支爱岗敬业、诚实守信、守正创新、廉洁服务的财务队伍势在必行。(一)爱岗敬业爱岗敬业是任何职业包括会计职业的职业道德基石，是做好财务工作的基础。爱岗就是热爱本职岗位，要以饱满的热情投入工作。敬业就是以严肃负责的态度面对工作。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。实际工作中，符合新时期“爱岗”的表现就是肯于、善于、勤于学习岗位专业知识和技能，不断适应岗位和管理要求。“敬业”就是要在本职岗位上能事、善事、成事，敢于坚持原则，忠于职守，要具有企业“主人翁”意识和足够的奉献精神。爱岗敬业是财务队伍实现企业价值和个人价值的结合点。(二)诚实守信“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”是对财务队伍诚实守信的集中体现和具体要求。诚实就是要做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假，不做假账;实事求是，如实反映企业资产状况、经营成果和现金流量，充分发挥财务会计的反映和监督职能。守信，就是要求保守商业秘密，不为利益所诱惑出卖企业机密;执业谨慎，遵守准则，信誉至上;在财务和经营管理中要崇尚契约精神，要有商业信用，具备一定的法律意识和风险识别能力。(三)守正创新“守正”是要坚守正道，把握事物本质、遵循客观规律，是根基;“创新”是推进理论创新、实践创新，是源泉。守正创新，既一脉相承又与时俱进，将“守正”与“创新”相统一，既聚焦突出矛盾，又破解现实难题。对