小学文明校园的学生趣味演讲稿范文（精选4篇）

小学文明校园的学生趣味演讲稿范文（精选4篇）工作中时常需要我们进行演讲，当邀请我们参加校园演讲时，想要一场演讲顺利进行，我们要提前准备好关于文明校园演讲稿。演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动，您是否正在考虑怎么样才能写好文明校园演讲稿呢？考虑到您的需要，编辑特地编辑了“小学文明校园的学生趣味演讲稿范文（精选4篇）”，但愿对您的学习工作带来帮助。小学文明校园的学生趣味演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自xx年纪xx班的学生xx很高兴，能拥有这样一个机会站在讲台上进行演讲，感谢各位领导老师和同学对我的信任，给我这样一个宝贵的机会。今天，我的演讲主题是《文明校园从我做起》。每个星期五，就是学校大扫除的日子，在这一天里，全班都会为自己的班级进行一次大型的清扫和整理，让教室看起来更加干净。每一天，都会有负责打扫卫生的同学，这是班级和校园的轮流制度。想必，每一位同学在打扫卫生的时候都会看到随处可见的垃圾吧。每当我们看见这些垃圾被随意仍在地上，就会少不聊几句抱怨。想必同学们都听过一个在网上流传非常热门得话题。“加入垃圾桶离你很远，但是就在身旁便有一个垃圾堆，你会选择将垃圾扔在那里？”这个话题一出现，便引起了很多人的议论。那个垃圾堆所在的地方，原本是非常干净的，明眼人一看就知道，这不是垃圾应该待在的地方。但是因为有第一个人开了不好的头，所以接着又有一批人因为懒惰，在这两个选择中选择抛下自己的素质。他们的心理就是，反正都有人扔了，那我仍也没什么问题吧？就这样，干净的道路上因为一个垃圾袋惹的祸，被堆积成了垃圾堆，过往的行人都会被垃圾堆散发的恶臭影响。在我看来，这不仅仅是垃圾堆丑的问题的，同时也是哪些乱扔垃圾的人丢掉的素质，明明知道这里肯定不是扔垃圾的地方，就因为别人做了，自己也选择偷懒。还有一个议论的非常热门得话题，就是语言暴力。国外有一名科学家做了一个实验。他分别种植了两盆花。一盆放在阳光下，每天说夸赞的话，另一盆被放在光线弱的地方，每天进行辱骂和训斥。在实验进行到一半的时候，这两盆花便开始有了很大的差别。那盆被夸赞的花，发育得非常好，甚至远超同类植物，发育的非常美。二零一喷整天受到辱骂的花渐渐枯萎，枝丫上有了斑点。实验结束，科学家向人们证明了语言对情绪和身体造成的影响有多大。本来是相同的花，一盆发育的越来越好，一盆黯然神伤逐渐枯萎，甚至要凋零。花尚且如此，更不用说人了。我发现有少数同学非常喜欢说脏话，很多时候都用不文明的语言进行辱骂。同学们，这样是十分影响同学之间的感情的，并且对校园的环境也会造成一定的影响。作为一名学生，光是成绩好还不够，我们还要讲文明，那样才是真正的好学生。从现在起，从你做起，从我做起，大家一起努力！共创文明校园！谢谢大家！小学文明校园的学生趣味演讲稿【第二篇】尊敬的老师、同学们：大家好！我是###。我今天演讲的题目是《争做文明小使者，创建和谐美丽校园》。同学们，请闭上你们的眼睛，让我们一起去想象、去体会一下，以下这样的情景：当我们在绿树成荫、整洁优雅的校园中行走时，你是不是会感觉到心情舒畅、想去呵护美好的东西？当我们都在聚精会神地听讲老师讲课或是同学们争相讨论问题时，你是不是感觉到内心澎湃，不自觉得想争先、要进步？当周围同学互帮互助、言行举止文明时，你是不是也会严格约束自己、学着谦让？我相信大家的答案是肯定的。可见，优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；积极的学习氛围，让我们你追我赶，共同进步；友爱的交往，让我们知书达礼，懂得尊重。这，就是文明！然而，在我们的校园里还存在着这样的现象：少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛；个别学生扰乱课堂，不尊重老师惹起大家的公愤；不少同学在同学交往时，语言粗俗，追逐打闹也招人嫌弃等等。学校是我们获取知识的海洋，是我们学会做人的平台，是一方纯净的沃土，校园的文明将直接折射出社会的文明。让我们做好“文明小使者”，为建设和谐美丽校园而做出我们自己的一份贡献吧。在此，我倡议：一、保持教室和校园卫生整洁，不乱扔垃圾,不随意践踏草坪，同时注意个人卫生，勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服，以干净整洁的形象展示给大家；二、上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业，尊敬师长；三、尊重同学，不嘲笑、不歧视、不以大欺小，不给其他同学起绰号，要团结同学，互帮互助。四、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；五、按时上课，不迟到、不早退，不旷课,保证上课纪律；六、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。七、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们每个人的一小步就是社会的一大步,同学们的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”，让我们从我做起，从身边的小事做起！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的宗旨！让我们携起手来加入文明的行列，争做文明的小使者！让我们用文明的言行构建和谐美丽的校园吧！我的演讲完毕，谢谢大家。小学文明校园的学生趣味演讲稿【第三篇】各位老师，亲爱的同学们：大家好今天我国旗下讲话的题目是《道德规范，实践校园文明礼仪》。生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋，对老师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。因为道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创建文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从尊重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，希望能给每一个同学有一个借鉴的作用。尊重在校的每一个老师，一声亲切的问候——“老师您好”，就这么简单。尊重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。尊重校园里辛勤劳动的工人们，尊重他们的劳动成果。遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节约用水、用电。自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上专心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进行自我管理与学习。如果校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的贡献。小学文明校园的学生趣味演讲稿【第四篇】各位敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!春风吹拂着柔软的柳丝，国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年，新的学期，新的起点，预示着新的成功。今天在国旗下，我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简单地说，礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义，藏族的献哈达，泰国的“合十礼”，见面的握手都是礼仪的具体表现。在我们身边，礼仪也无处不在，如：等待他人，搀扶老人，礼让等。这说明礼仪离你我很近。作为学生，我们在校园有哪些礼仪呢?如升旗时，按时参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼，这就是升旗礼仪。在课堂上，认真听老师讲课，做好各种笔记，积极举手回答老师的问题，声音洪亮，这是对尊重老师劳动的礼仪;和老师谈话时，集中精神，姿势端正，凝视老师，这是尊重老师人格的礼仪。下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不做危险的游戏，不吃零食等等，这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时，自觉排队，不推搡，互相礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪。孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生，不学礼则不知礼，不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的`学生是我们每一个学生必须修的课程。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是我们自我内化的提升!让我们携起手来，人人争做文明少年，让文明礼仪之花开满校园!我的演讲完毕，谢谢大家!