最新六一节文艺汇演活动策划方案（实例）（通用5篇）

最新六一节文艺汇演活动策划方案（实例）（通用5篇）关于最新六一节文艺汇演活动策划方案10制定六一节的文艺汇演方案需要注意哪些问题呢?方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。下面是网友给大家分享的“最新六一节文艺汇演活动策划方案（实例）（通用5篇）”，仅供参考希望能帮助到大家。最新六一节文艺汇演活动策划方案【第一篇】一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的'活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间：6月1日活动地点：学校食堂(上午)、本班教室(下午)参加对象：全体师生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。2、各班至少选派一个节目。五、工作安排1、总指挥：2、副总指挥：3、会场布置：4、会场组织：5、主持人：6、音响场地：7、摄影摄像：8、安全保卫：9、评委：10、统计：11、后勤保障：六、比赛及奖励方案本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元;二等奖三名，奖班级120元;三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。最新六一节文艺汇演活动策划方案【第二篇】为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下：一、活动主题争做新时代好队员——你好，新时代二、活动时间录制：20__年5月30日下午播放：20__年5月31日下午三、活动地点学校大礼堂四、节目要求1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。五、报名要求1、以年级为单位，每个年级报一个节目。2、歌舞类节目，自备音乐伴奏;器乐类节目，自带乐器;曲艺类表演，自备道具。3、各年级组自行安排化妆和服装。4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。六、彩排时间、地点1、第一次彩排：5月24日下午，学校大礼堂。2、第二次彩排：5月29日下午，学校大礼堂。七、注意事项1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出结束后，负责把演员带回班。3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的'教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。八、具体人员安排(略)最新六一节文艺汇演活动策划方案【第三篇】一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。二、组织方法1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。三、节目内容及形式1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的'，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。2、演出服装、道具由各节目组自行解决。四、评分及标准1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：见评分表(另页)。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。六、时间、地点、组委会人员安排1、彩排时间：14周星期五(5月23日)彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日七、组委会具体工作安排以下：总顾问：顾问：总策划：策划：艺术总监：(负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)舞台总监：(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)节目主持：学生(负责晚会的报幕)节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。司仪训练：(负责主持人的台词、台风的训练)舞台背景设计：(负责舞台背景的设计和布置)灯光音响摄像：(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)化妆：由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)评委：外请(由政教处安排)会场管理：(负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。)后勤人员：(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行!最新六一节文艺汇演活动策划方案【第四篇】一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的.全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。二、参加对象一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。5、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间5月30日上午(星期五)五、评分基本标准：1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。最新六一节文艺汇演活动策划方案【第五篇】一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的.兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节文艺汇演”活动方案。二、活动主题童心飞扬，快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排(1)预赛时间：第一次：5月31日13时30分。地点：__镇中心小学学校内操场(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上(3)演出时间：6月1日上午8：00(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场