学校毕业活动方案(案例)策划通用5篇

1/9学校毕业活动方案(案例)策划通用5篇“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。学校毕业活动方案策划【第一篇】六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!回忆成长展望20xx年6月29日上午9：00幼儿园一楼报告厅学校领导、任课老师、六年级全体队员、全体家长1、回忆1钢琴独奏《童年的`回忆》2校园生活集锦《那些年，我们一起成长》3校园的歌曲大家唱《城东》4校长致辞2、成长2/91小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐章》2魔方表演《超级魔方秀》3独舞《茉莉情怀》4相声《淘气的小明》5校长颁发毕业证书3、展望1队员述心声2老师对我说3父母对我说4集体表演《送别》、《闪亮全世界》学校毕业活动方案策划【第二篇】1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的`学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。20xx年6月30日7：30—8：30报告厅中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生（活动前循环播放音乐《毕业之歌》1、宣布活动开始。3/92、诗朗诵《今天，我们毕业》3、校园歌曲联唱4、学生献花5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》6、分享成功（表彰）1张校长宣布全面发展学名单。2杨校长宣布优秀学生名单。3胥校长宣布学习积极分子名单。4赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单7、校长寄语8、学生代表发言9、大合唱《明天会更好》1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。3、音响：吴文明。4、各班提前10分钟到达指定地点。学校毕业活动方案策划【第三篇】六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的`老师的感谢之情。：梦想在这里启航：20xx年x月22下午3：30—4：404/9：xx大道xx酒家一楼大厅：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长：1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨xx）3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）4.演出节目（各班主任、科任老师）5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）6.选拔、培训主持人（何xx）7.六年级20名学生献花（李xx）8.带领学生给母校献礼（赵xx）9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余xx）10.新闻稿11.教师寄语（周xx）12.拍照、催场（刘xx）13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）：1.主持人宣布毕业典礼开始。2.介绍到会嘉宾及领导。3.校园生活回顾：《我们的xx附小》。5/94.学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。5.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。7.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。8.家长的嘱托（张xx家长）。9.家委会代表上台，学生代表上台献花。11.给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。12.校领导寄语（吴校）。13.六1班：歌舞《大梦想家》14.六2班：《书香童年，穿越经典》15.歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）16.英语节目：《再别附小》17.六3班：《明天您好》18.六4班：配乐诗朗诵《xx附小，我们爱您》学校毕业活动方案策划【第四篇】六年的小学生活对每个人说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼展示六年的学习生活，表达毕业生对母校的6/9老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!1、回忆1钢琴独奏《童年的回忆》2校园生活集锦《那些年，我们一起成长》（）校园的歌曲大家唱《城东》4校长致辞2、成长1小提琴独奏《莫扎特第四协奏曲第一乐》2魔方表演《超级魔方秀》（）独舞《茉莉情怀》4相声《淘气的小明》（）校长颁发毕业证书3、展望1队员述心声2老师对我说3父母对我说4集体表演《送别》、《闪亮全世界》学校毕业活动方案策划【第五篇】xx年x月将至。大四的学姐、学长在收获学位与工作的同时也即将离开这个生活了四年的“家”。经过四年大学生活7/9的他们一定有着许多的经验与教训值得我们这些学弟、学妹去学习与借鉴。商学院新锐报社作为商学院主要的文化传播阵地，我们有责任与义务将大四学长、学姐们的优良作风与良好习惯在学院传播，从而促进商学院整体水平的进一步提升。进一步推动商学院学风建设蓬勃发展，丰富学院文化生活。提升学习氛围，同时加强各年级之间的交流与联系，而且为大四学长们提供一个现身说法的平台。1主题：待定2时间：xx.5—xx.73地点：桂林电子科技大学金鸡岭校区.4主办单位：商学院新锐报社。5参加人员：院领导，各年级辅导员，新锐报社，商学院学生。1、商学院是桂林电子科技大学最大的非工科学院，并且是金鸡岭校区的最大院系，学院学生凝聚力与积极性较高，所以有实力把这个毕业纪念册做好。2、新锐报社是商学院创办的一个宣传学院文化的组织，该组织的十多位成员写作与编辑能力比较强且善于合作，他们有能力将这本毕业纪念册做好。3、本次活动由学院领导组织策划，并有众多老师的大力支持，因此活动组织在学院开展起来比较容易。1、通过制作纪念册的形式，不仅使即将毕业的大四学长们参与进来，让他们在即将离开前有与学弟、学妹交流的机会，8/9而且通过他们对自己四年大学生活的感悟，可以给我们这些在校学生颇多启示，从而促使我们对以后有更好的规划。2、本次活动在学校属于首创，通过这样的.形式可以向全校师生展示出商院团结向上，不断创新的良好发展势态。纪念册内容：(版本一)1、在老师的指导下，由新锐报社同学主笔，写出一份比较有调查价值的调查表，在大四年级选择性的进行问卷调查，最后由报社成员将调查结果进行分类汇总，制作出一份有引导价值的调查结果。2、报社同学通过老师与一些优秀的大四学长进行联系，邀请他们参与此次活动，将他们的一些感悟与导语整理写入纪念册。3、通过学院领导邀请一些校友参与此次活动，请他们现身说法，将他们对同学的劝导的建议收入纪念册。4、在全院大一到大三学生中收集与大四学长、校友交流的感悟，并将优秀的作品写入纪念册，以便更好的引导全院同学。5、如果有条件，建议纪念册最好图文并茂，在收录的优秀作品中附上作者的照片，这样会进一步调动积极性，同时会促进纪念册宣传效果增强。(版本二)一、封面：搜一副唯美图，感情基调伤感却不失积极，例如：一个背着行囊在夕阳下行走的背影。再配上一段诗歌9/9二、前言：(可由我们写，诗歌，唯美的文章，感情基调伤感，要能引起即将毕业的学子们的共鸣)三、主体部分：1、青春寄语(由大四的学长的稿件组成，回忆大学的点滴，感情基调感伤为主，要能引起即将毕业的学子们的共鸣。)2、职场达人(由大四或已经毕业出去的优秀学长投稿组成，写他们取得成功的故事和经验。情感基调平和)3、畅想未来(由我们写或征稿，励志故事，个人对未来的畅想都可以，情感基调积极向上)4、罗马通道(由我们搜集或老师学长的给的一些信息组成，如招聘信息，一些对求职创业有帮助的网站电视节目，国家的政策法规等。)5、小样笑笑(几则经典笑话，增加册子趣味性。)四、结束语