参考资料,少熬夜!电教工作总结范文【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“电教工作总结范文【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!电教工作总结【第一篇】(一)搞好现代教育技术设备、设施的建设和管理工作在区委、区政府、区教育局的大力支持下,投资160万元建设了域网,购买了先进的现代教育技术设备、设施,制定相关管理制度,多次召开全区信息技术专任教师会议,并派专人负责管理设备的使用。投资13万元建设观音山中心校网络机房,投资3。9万元改造明朗中学现有机房;做好设备的招投标工作,为全区接入域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑,从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训,再让他们回去培训自己学校的老师,以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训,并与骨干教师签订责任书,做到“职责落实到人,追究到人”。(二)做好现代教育信息技术的推广、指导工作。区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有:1、随着我区域网的建设完成,各学校计算机机房都接入高速互联网。但是,由于互联网上信息的开放性,互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况,除了大量优质的教育教学资源等有用信息外,一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患,区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点,圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”,在区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的过滤。2、基于信息技术的迅猛发展,为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高,圆满完成了教育网站的全新改版工作,整合了原有的各类资源,更好的推进了区教育系统的网络化办公及教育信息化建设,同时为教育打开了一道展示自己的窗口。自9月初全新改版至今,短短的两个月还不到的时间,访问量已经超过3万。从年初之今访问量累计统计超过13万,为同类网站访问量中较高者。从年初至今,通过教育网已经发布各类通知累计193篇,发布各类教育教学资讯等文章、图片累计近1000余条。3、由于传统的教师培训模式费时费力,给教师培训工作带来了极大的困难,区教科研中心电教馆基于域网,搭建并推广网络远程培训平台,指导各校调试、使用该平台,并圆满完成对区班主任的网络远程培训。为区教师培训工作开辟了一个新的高效的现代化培训平台。4、为推动教育的均衡发展和教育资源的共享,搭建了域参考资料,少熬夜!网平台和资源平台,并指导各校教师使用该平台资源库资源,使区教育系统的信息化建设实现跨越式发展。5、圆满完成团结明朗中学、观音山中心学校、马街中心学校、白马小学、棕树营小学等学校的网络、计算机教室等信息化项目改造,更好的推进了学校信息化建设步伐。6、进一步推广农村中小学远程教育资源,搭建资源服务器,让各校教师更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源。7、做好灾区学生在昆学习生活的资料收集,并上传到网站,让他们的亲人能在第一时间关注到孩子的衣食住行,解决了他们的后顾之忧,同时也宣传了教育。(三)开展好中小学、幼儿园教师计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。区电教馆在和英特尔%26reg;未来教育项目省级执行机构和省中小学教师继续教育中心的安排下,选取了350名中小学教师进行计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。通过为期3个月多的培训,350名参培教师已全部培训完毕,学员作业已上报省继教中心。在今年培训的350名教师中,通过层层筛选,共推荐了4位优秀教师代表区参加云南省英特尔%26reg;未来教育项目教学应用奖竞赛。截止10月,全区已有1250名教师参加了英特尔%26reg;未来教育项目培训。为了确保网络信息安全,区电教馆又根据省级培训的要求进行了全区信息技术专任教师网络信息安全培训。从网络硬件管理和软件使用的角度进行有重点的培训,效果显著,得到基层学校和教师的一直好评。从中心到电教馆,各级领导都十分重视远程培训,中心电教馆在对基层调研数据分析的基础上,利用域网对全区教师进行了教材培训方面的远程培训,在最短的时间内将省市有关教材教学的要求传达到第一线,既节省了人力,又大大节省了财力,对山区学校众多的区来说,不失为一种最好的培训方式。今后,中心电教馆将在总结经验的基础上,与中心教科所一起,继续加大对农村学校远程培训的指导力度和培训力度。(四)做好域网的资源库建设。域网既是教育的管理平台和教育资源库,又是对外宣传的窗口,为此,区电教馆非常重视资源库的建设,主要做了一下几件重大的工作:1、更好的实现资源共享,让各校更好的利用先进的教学资源来提高课堂教学质量。区电教馆搭建并已投入使用了中教育星资源库平台,资源库涵盖了所有版本教材的每一课的教材解析、教案示例、多媒体资料、课程评价、研究资料、教学研究及其它相关知识的资源。资源库共计250gb,共计近100万条各类课件、教案、视频等资源。2、搭建并已投入使用了北大方正电子图书馆平台,图书以教育教学为主,涵盖各门学科,拥有5万余册有版权的电子化图书,可供区的所有老师在昆明地区免费借阅。参考资料,少熬夜!3、为更好的解决区农村中小学远程教育资源接收、使用过程中出现的各类问题,现区教科研中心电教馆创新了一种新的远程教育资源接受、使用模式,集中搭建了农村中小学远程教育资源平台,各学校可以通过网络更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源,现接受的中央电教馆的资源累计400余gb,涵盖各个学科的各个版本教材的课件、教案、教材分析等。4、根据现代远程培训的需要,电教馆建立了远程视频直播、点播平台,现已通过远程视频直播平台实施了3次远处培训。为更好的让区的老师观看到精品视频课堂、名师讲座等各类电教馆摄录、收集整理的视频,现正在搭建远程视频点播平台,已摄录、收集整理视频200余部,共计100余gb的视频文件将陆续入库。5、为逐步壮大我区的教育教学资源库,由区教科研中心电教馆组织收集整理了全区各学校零散、分散的课件、教案、论文等各类资源1万余条共计40余gb,现已入库1000余条。这些资源可供全区教师使用和借鉴。6、搭建了浙大资源库管理平台,其中共计图片、课件等资源200gb。个人电教工作总结【第二篇】1、以新课程改革为契机,推进全区教育信息化建设与各个学科组紧密配合,利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动,积极宣传新课程改革的相关精神,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。9月21日我们在54中成功地举办了“南京市网络环境下师生学习力的研讨会”,受到了与会领导和专家们的好评。定期推广有价值、高水平的`课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,充实学校和全区的教育资源。今年,我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集,一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出,这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。我们力求把每件事情做好、做成精品,在注重工作过程的同时也注重工作的成果。为此,全体同志通力合作、密切配合,发扬各自的优势,与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助,正因为如此,我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”,并荣获一等奖;我区还有两位教师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖;获奖的教参考资料,少熬夜!学设计、论文等均在全市名列前茅,而这些都是我们共同努力的结果。同时,我们还按照上级部门的要求,认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导,并确定了各校的验收时间,目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。2、加强电教培训坚持全区电教员会议每月的例会制度,学习理论、传递信息、交流经验、研究问题,进一步提高各校电教员的素质。与各学科组紧密结合,选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师,通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平,在教学实践中发挥骨干作用。组织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训,确保了我区中小学、幼儿园所有教师的信息及时、准确的输入并上报。3、加强现代教育技术的管理重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设。依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准,利用视导、听课等机会对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行了了解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度,制定了量化的考核表,并定期给各校打分。4、其它工作初高中期中质量分析;市教研室和高师处信息员;我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护;新闻报道117篇;通知71篇;信息技术教研;少儿频道拍片;四层区会课服务;幼教培训;电教服务。5、作风建设(1)强化了合作和群体的观念。本学期,按照学校的统一要求,我们全组进一步强化了合作和群体的观念。我组工作的特点是:琐碎、繁杂、临时性的任务特别多,但是我们全组同志通力协作,互通有无,顺利地完成了多项任务。没有合作,我们不可能保证开学初的课改培训的服务工作;没有合作,我们不可能完成几乎每天都有的电教服务等等。(2)不断提高自身素质。本学期全组继续加强政治理论的学习,努力提高自身的思想素质和师德修养。强化了对新课程改革相关知识与理论的学习。同时我们还努力提高自身的业务水平和工作的技术含量。6、问题与思考(1)如何处理好常规工作和突击性任务之间的关系,我们认为是目前我们组急需解决的问题。(2)如何使信息技术真正地为课堂教学服务,从而实实在在地提高我区的教育教学质量;如何使信息技术真正地整合参考资料,少熬夜!到我们教师日常的教育教学活动中去,这也是我们迫切需要解决的问题。我们正努力思考,开动脑筋,争取尽快地拿出解决方案。当然,我们更应该思考的是在我区教育信息化硬件环境全面建成之后,如何提高教育技术的应用水平,使其真正为教育教学服务。我们认为:应该紧紧抓住资源库建设和学科课程整合这两条主线,结合我区实际,进一步开拓进取、求实创新,全面提升玄武的教育现代化水平。电教工作总结【第三篇】(一)搞好现代教育技术设备、设施的建设和管理工作在区委、区政府、区教育局的大力支持下,投资160万元建设了**教育城域网,购买了先进的现代教育技术设备、设施,制定相关管理制度,多次召开全区信息技术专任教师会议,并派专人负责管理设备的使用。投资13万元建设观音山中心校网络机房,投资万元改造明朗中学现有机房;做好设备的招投标工作,为全区接入**教育城域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑,从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训,再让他们回去培训自己学校的老师,以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训,并与骨干教师签订责任书,做到“职责落实到人,追究到人”。(二)做好现代教育信息技术的推广、指导工作。20xx年,**区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有:1、随着我区教育城域网的建设完成,各学校计算机机房都接入高速互联网。但是,由于互联网上信息的开放性,互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况,除了大量优质的教育教学资源等有用信息外,一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患,区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点,圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”,在**区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的过滤。2、基于信息技术的迅猛发展,为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高,圆满完成了**教育网站的全新