校本课程工作总结范文(实用5篇)

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参考资料,少熬夜!校本课程工作总结范文(实用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“校本课程工作总结范文(实用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!校本课程实施总结1金坛市薛埠中心创建于19xx年,现有六个年级,二十四个班级,在校学生一千零六十一名,教职工九十五人,其中中轻年教师占80%以上,本科毕业占76%,中学高级教师5人,各类专业教师齐全,有六位专职体育教师。学校领导重视,能按照要求,积极开展阳光体育活动,通过体育课堂、大课间和课外活动组织学生进行活动。而且学校正努力把跳绳打造为学校的特色项目,强调跳绳(花样跳绳、合作跳绳)为体育课堂常规练习项目。通过学校推广,教师引领,现在,学生跳绳花样越来越丰富,很多合作跳绳项目也都能很好的完成。在阳光体育校本课程实施过程中我校努力做到:1、明确培养目标,落实实施计划,牢固树立健康第一的指导思想,全面提高学生素质。2、抓课堂主旋律,体现校本特色,做到在“教学中研究,在研究中教学”,将教材内容和校本课程相结合,努力提高课堂教学的综合效益。3、开展课余体育,延伸校本课程特色,让每一个学生都到操场上来,到文体活动中去。在体育活动的安排上,充分体现校本特色,让学生在活动中得到特长的展示,活动的满足。4、提高教师的科研能力,要求教师自觉学习理论知识,反思自己的教育行为,反思自己对教育的理解,思考自己对教育理想的追求。5、扎根于平时,根植于广大教师之中,教阳光体育校本课程实施融入日常的教学活动之中,为广大教师的自觉行动,学校教科研由此步入了良性发展的轨道一、健全组织,强化管理,明确了阳光体育校本课程实施的地位和意义在体育教育的组织管理上,学校机构健全,领导重视,构建校长室领导——教导处管理(德育处、教科室协管)——教研组落实的三级管理网络,形成了由学校分管领导和教导处总负责,体育组具体实施的工作架构。加强学校传统特色项目的管理工作,做到普及与提高相结合。对全体师生统一了认识,明确了目标,进而在此基础上有序地开展活动。做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施,分管领导能主动学习活动实施的有关文件,及时将相关的政策传达落实到位,并经常性的深入课堂,指导活动的开展。体育老师人人是阳光体育校本课程实施的主力军,个个要做好计划并积极参与到活动中来,同时学校每年对教师的落实情况进行总结表彰。在学校营造了良好的体育教育氛围。参考资料,少熬夜!二、加大投入,完善设施,保障了阳光体育校本课程实施和开展我校领导高度重视阳光体育校本课程实施和开展工作,学校配备体育运动场地、器材,教育经费有保证。今年学校以改建为契机,启动学校体育设施的改、扩建工程,增加场地,叠加设施,拓宽运动空间。目前,我校的场地器材符合江苏省教育装备要求。三、加强培训,大兴科研,提高了阳光体育校本课程实施的质量与成效学校把建设一支数量足、素质高、能力强、团结向上、热心于体育、艺术的专业师资队伍作为体育教育的中心环节来抓。在学校的重视下,体育组的全体教师,经常参加新课程培训和各级各类教师业务培训,每两星期进行一次体育教育教学研究活动,探讨体育教学的问题,提出教学的新思路,交流教育心得体会,提高体育反思的能力,并不断提高学历层次。我校体育组是个学习型、互助型的团队,有6位体育教师,其中高级教师1人,一级教师5人,本科学历5人,达到体育教育特色学校的要求。同时,在教研组长的带领下,注重加强教育教学理论学习、专业知识学习,积极参加教师在职培训、各级各类教研活动及教学研讨活动,有效提升教师的专业能力;注重钻研业务,探索教材、教法,在实践中不断总结经验,写出多篇有质量的教育教学论文,在市、区、校刊物上发表,另外,陈香娟老师主持申报了常州xx规划课题研究:开展阳光体育运动与促进实施《国家学生体质健康标准》的研究;于攀老师申报金坛市小课题《新市民子女体育课堂习惯的培养》;朱俊杰老师申报金坛市小课题《开展大课间体育活动行动研究》。体育组的老师们除担任日常课堂教学外,各自还是体育2+1的辅导项目:篮球教练、乒乓球、羽毛球队教练、田径教练、健美操教练等,为特色项目工作的开展提供保证。我校“体育、艺术2+1项目”活动的开展更促使学校体育教师在辅导学生的过程中,自觉地进行钻研和学习,每位教师都基本掌握了一项自己本专业以外的体育艺术技能。体育教师们更以积极的心态投身校本教研研究,实现教学的高效的同时,积极参加各种教学竞赛和教育科研活动,有力地促进了自身素质的提高,为更好的开展体艺教育打下了坚实的根基。四、瞄准课堂,关注课外,丰富阳光体育校本课程实施项目的内涵和外延学校严格执行《课程标准》,要求各位体育教师能按照教育规律认真组织好教学和培训,并做好相应的考核评价工作,促进了学生的发展。对于学生而言,不管他们有没有体艺专长、天赋,每个学生都有接受体艺教育的权利。学校必须充分尊重学生的教育主体地位,为每个学生的成长发展提供平等的机会,为他们在体艺方面的学习和发展创造宽松的环境。因此,我校在充分尊重学生兴趣爱好的基础上,结合学校硬软件的实际情况,开设了不同类别的项目。参考资料,少熬夜!五、聚焦校本课程建设,着力打造学科特色品牌1、教材有机整合,充分渗透学科德育近年来,在学校总的指导思想和要求下,教师通过开设公开课、研讨课、课题研究等途径,勇于实践、敢于创新,大胆尝试各种教学手段与方法,激发学生的情感,制定了学科德育渗透方案,指定了健美操、柔韧、羽毛球、跳绳等单元计划,形成了校本特色的课程教材。2、以国家课程校本化实施为契机,形成教研组特色的校本课程校本课程的开发,有利于改变学生的学习方法,为学生提供学习过程中空间选择和内容选择,体现了教学内容的多样性和选择性。六、加强体育文化建设,彰显体育特色学校1、面向全体学生,开展形式多样的群众性体育活动,培养学生积极向上、勇敢顽强的进取精神。每年举行一次体育文化节,以竞技性、智力性、趣味性和娱乐性为一体,内容有田径运动会、篮球赛、跳绳踢毽、冬季长跑比赛等。加强日常体育活动的管理,让更多的学生参与到学校、年级、班级等分层组织的体育活动中,体验运动的乐趣和成功的喜悦。2、依托资源,开设丰富的学校体育特色项目。学校充分尊重学生个性发展的需求,通过挖掘体育教育资源,发挥学校体育传统项目优势,开设特色体育项目健美操、跳绳等。七、利用各类各级工作载体,屡创佳绩在此期间,经过我们的不懈努力,先后被评为xx---xx年常州市学校体卫艺工作先进集体、常州市优秀教研组,分别在xx年、xx年、xx年体艺2+1项目经验交流会暨学校体育论坛上被评为优秀组织奖、第二届金坛市优秀教案会查优秀组织奖。期间多位老师的论文获奖、教案获奖,多位老师在省市刊物上发表与专业有关的论文。体育组的老师们在抓教学的同时,加大运动队的训练力度和兴趣小组的辅导,田径队在xx年全民运动会和xx年市运会中分别获得第六名、第八名的好成绩,乒乓球队、羽毛球队、篮球队均在市比赛中获得前三名的成绩。当然,面对这些成绩的取得,我们并不因此沾沾自喜,相反,我们清醒地意识到了自身还存在着许多的不足,还需要不断完善和改进。体育教育是一项需要不断追求的精神和敢于超越的勇气的事教研业,相信在经后的工作中,我们将继承传统,发扬团队精神,在体育教育探索道路上不断努力,不断进步,力争使阳光体育校本课程实施在我校生根开花,为学生的全面发展奠定良好的基础。校本课程培训学习心得总结2远程培训结束了,回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变参考资料,少熬夜!得灿烂无比。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着,眼睛花了,肩膀痛了,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。迈步远程培训中,我感受到生活的热烈与绚烂,体悟出思想的幽美与精深,领略了文化的博大与多元。在这里,我吸收着丰富的营养;在这里,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了,我的生活充实了。我非常喜欢这次网络课程的组织形式,它开辟了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边,坐在自己家里,就可以听到名师授课,完成自己的学业。远程培训,点燃了我教育理想的火把,催我前行,激励我在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。让我更加坚定养成终身学习的习惯,转变学习观念,做一个享受教育的幸福教师,走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机,让我从此不再迷茫。总之,在短短几个月的远程培训学习过程中,让我始终感受到名师就在身边,让我受益匪浅。远程课程的学习,使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系,使我扩大了眼界,丰富了知识,既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。通过参加远程培训,我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺,在感到压力的同时,我觉得有动力在鼓舞我--因为有同事的帮助,有领导的支持,有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教育教学中,我会不断学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,我会努力的。校本课程工作总结3篮球精神教我主宰人生------大一下学期篮球课心得总结时间如同滚滚而逝的流水,轻轻地来,然而却匆匆的走。回眸间,又一个学期就即将在短暂之中画上句点。但在这短暂之中我看到了很多的灯火阑珊,让我进一步接触了心仪已久的篮球,更让我感悟到了许多的包含在篮球中的财富。篮球一直是我比较喜爱的体育运动。因为我感觉它的协调性、节奏性、对抗性等都具有极高的观赏价值我而且能够让人很好的舒展发泄自己,还能增强体质,可以使人从紧张的状态参考资料,少熬夜!得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。中学时候也常和一帮朋友玩球,但终究玩多过其他,我从未真正的去学过篮球,这学期的篮球课让我实现了这个心愿。本学期的体育课堂气氛很活跃,老师上课风趣幽默,不仅教了我们很多专业知识,更以朋友的身份跟我们交流,还在课下交流中为我们在关于学校生活未来发展等问题中指点迷津,让我们受益匪浅。我知道了看似简单的基本动作都包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多,但通过这学期的学习,我很好的掌握了运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮等基本技巧,这些是我以前自己玩球不能达到的。我还知道了篮球是一个虚实结合的运动,所谓实,就是硬件基本功;而所谓虚,就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等在真正实战比赛中必需的技能,还有一些技战术的介绍,由于是女生班,大家基本都没有基础,只能从初级学起,没有学到这些较高层次的东西,但是老师介绍给我们的这些知识让我们更加对篮球这项运动的`魅力有所了解,更加喜欢篮球。最重要的一点是,篮球是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。从小我就在爸爸的影响下喜欢观看NBA比赛,随着年龄的增长和对NBA关注时间的的增加,我越来越意识到那种在每个美职篮运动员尤其是超级巨星身上所散发出来的篮球精神的强大。说到此,我就不得不科比和即将接近尾声的季后赛中的精彩。科比毫无疑问是最顽强最渴望胜利的巨星,即便他这赛季只能带领湖人队跌跌撞撞进入季后赛自己还伤了脚踝,但是这个对胜利近乎偏执的男人征服了所有球迷的心,靠的就是他身上那股强烈的篮球力量。本赛季季后赛中几乎每两队的每场对决都是好莱坞大片,加时再加时,绝杀反绝杀,二十多分的逆转时常发生,大比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