大学新生代表开学演讲稿范文三分钟 大学生开学新生代表演讲稿范文(8篇)

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1/29大学新生代表开学演讲稿范文三分钟大学生开学新生代表演讲稿范文(8篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并分享的“大学新生代表开学演讲稿范文三分钟大学生开学新生代表演讲稿范文(8篇)”,我们一起来了解一下吧。大学新生代表开学演讲稿三分钟大学生开学新生代表演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导、老师、同学们:家好!秋风送爽,丹桂飘香,今天的我们终于迎来了人生中又一辉煌的时刻——步入理想中大学深造学习。##学院,依托##大学深厚的学术氛围、人文底蕴以及多学科综合支撑体系,在院领导和老师同学的辛勤耕耘下,经过近几年的努力,办学及科研实力日益增强,国际合作成果显著,不仅学生屡次获得国际竞赛大奖,而且城市规划和建筑学两个专业本科和硕士两个层次都顺利通过了全国专业教育评估。当前,##学院全体师生员工信心百倍、团结一心、奋力拼搏、勇往直前,为创造学院新的历史辉煌而默默奉献着。从现在开始,我们将在##学院开始一段丰富多彩的新生活,学术研究将成为大家生活中的主要内容。我们将在学习中研究,2/29在研究中学习,以探索、研究为已任,献身于自己的专业,贡献于国家和社会,贡献于学术繁荣和人类文明的进步.所以,今天,对于我们20__级的研究生来说,是一个新的开始,是一个值得纪念的日子。我们每个人都有一个属于自己的知识空间。自己的知识空间越大,与未知世界的接触面也就越大。研究生教育与其说是扩充了我们的知识空间,不如说是拓展了我们与未知世界的接触面。研究生教育,将大学的功能,从单一的传授知识扩展到创造知识,把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢,也就因此被赋予一项研究学问的天职,即站到科学前沿,以探索学问,追求学术为核心。我们必须在自己的专业领域有所突破,这样的突破,不仅是扩充了我们自己个人的知识空间,同时也是扩充了人类的知识大空间。同学们,通过大家的努力,我们有幸能在追求学习,探索学问的道路上继续行走。这样的机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。在开学的第一天,我有几点关于研究生学习生活的心得体会和目标与大家共勉:第一、做一个高尚的人作为一名研究生,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。没有高尚的道德情操,不可能成为一名真正能推动社会进步的人。各位同学,我们在即将开始的学习生活中,应该严格要求自己,努力规范自己的言行,提高自身的思想素质,健全自己的人格,培养自己的责任心与使3/29命感。道德品质并非与生俱来,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠我们自己本人的身体力行。古人云,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。作为一名要对国家和社会有所作为有所贡献的人应该下决心把自己锻炼成为一个道德高尚的人。做学问,搞研究是艰巨、诚实的劳动,培养艰苦奋斗的精神和求实精神,它同一切投机取巧、唯利是图、自私自利的行径是格格不入的;科学是在同谬误作斗争中发展起来的,它培养人们勇往直前追求真理和捍卫真理的大无畏勇气。作为一名研究生,我们必须具有这方面的素质和修养。这种精神品质,包括心理和对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。作为一名研究生,应该树立正确的世界观、人生观,做到仁者不忧、勇者不惧。第二、树立更高的奋斗目标研究生的学习是高层次的学习,这种定位要求我们必须树立明确的专业目标,首先应该掌握好自己的专业知识,必须在本专业有所推进,有所提升,有所突破,与本科相比,我们不仅要完成自己的课程学习,而且应该有意识的培养锻炼自己独立的科学思维能力;不仅要深入学习本专业、本学科,而且要广泛涉猎其它领域,只有博大,才能精深,这样我们才能成为一名既精通本专业又相关知识丰富的名符其实的研究生。当今的社会,是一个充满竞争与挑战的社会,我们毕业后能否得到社会的真正认可,所依赖的既不是“牌子”,也不是4/29“帽子”。因此,绝不能幻想着通过短暂的研究生生活,就能当上所谓的大师、大腕或者大官,所以,我们在进校的第一天,就应该清楚明确自己的奋斗目标,希望自己是为做一个顶天立地的人而来,为求真知而来,为探求学问而来,那种只为成大师之名来念学位的,其学问必不扎实;只为积大富之利而来念学位的,其学问必多浮躁;只为图大官之威而来念学位的,其学问必难规矩。只有怀着“不为成大学者,只想做大学问;不为成大富翁,只求干大事业;不为成大官员,只愿建大功勋”的想法来读书,今天的求学深造才会扎实规矩,明天的硕士博士才有真才实学。各位同学,大学本科的完成证明我们有很扎实的基础,也证明我们有很强的学习能力。但是,考场的胜利不等于创新的能力,高水准的智商也不等于事业的成功。我们今天走进##的校门,一切就都得从新的起点开始,而且,必须明白,站在这同一起跑线上的不仅有我们自己,身边的同学,还有北大、清华和全国其他高校的研究生,更有欧洲、美洲、亚洲和整个世界的优秀青年。一切都是新的`开始,我们每个人心中必须有更高的奋斗目标,##、城设为大家准备了一个腾飞的舞台,在这个平台上,我们要用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达。我们必须借助这个平台,在心中埋下一个向更高目标迈进的期盼或承诺。第三、把学问做好大学是相对中立、独立和自由的地方,生活在这个场所里5/29的同学们,我们是文化的承载者,是文化命脉的维系者,这种角色和身份决定了大家在进行学术研究时,应该是继承传统而又超越传统,探索现实而又研究未来,循规蹈矩而又离经叛道。学术研究贵在创新。所谓“新”,有两个方面的含义,一是发明,二是发现。所谓发明就创造出原来没有的;发现则是指发现了前人不曾知晓的。发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂。接受过本科基础训练,享受高学历教育的研究生,对于创新,应该是责无旁贷。提出问题,进行创新性研究,是需要有勇气的,因为这是对旧理论、旧观念的怀疑、突破,对权威的挑战。爱因斯坦曾说过“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。创新,意味着拓展出前人未曾涉足的领域,或者对前人的工作做出修正。创新需要好奇心,想象力,要有激情和勇气,我们要保持强烈的创新欲望和掌握科学的创新方法,我们应该鼓励好奇心,激发创新欲望,增强创新意识,这是我们从事学术研究的一个必要前提。我们每位同学都要结合自己的实际,找一个适合或比较适合自己的领域去想象、去探索,审时度势,较早地在某些新领域上确定自己的研究方向和研究目标,这对于搞好研究至关重要。为此,我们需要了解自己,了解我们所探索的领域,认真剖析自身的知识结构,要审视自己已经掌握的知识和研究方法;6/29要深入了解这个研究领域的历史积淀和工作前沿,要熟悉这个领域的学术动态。“今天我们以城市设计学院为荣,明天城市设计学院以我们为荣。”同学们,我们是祖国的栋梁,民族的未来,新的历史将由我们来书写。历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有彩虹贯日。拿出你“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。最后,我以下面的3句话结束的发言,并与同学共勉:(1)快乐来自我们内心;(2)科学没有捷径,一份耕耘,一份收获;(3)诚心、自信。大学新生代表开学演讲稿三分钟大学生开学新生代表演讲稿【第二篇】亲爱的朋友们:大家好,我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们7/29以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇8/29摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后9/29剩下来的东西就是教育的本质了。”不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!大学新生代表开学演讲稿三分钟大学生开学新生代表演讲稿【第三篇】各位领导,老师,同学们:大家早上好。我是植物病理专业09级硕士新生,我叫袁月。很荣幸能作为研究生新生代表在这里发言。10/29在这个骄阳似火的九月,我们相聚在华南农业大学的校园,用火一样的热情去迎接即将来临的新挑战。请同学们环视下自己身边的人,他们就是在考研大战中与你并肩作战的战友。回首往事,那个蝉鸣聒噪的午后,坚守在书桌旁伏案苦读的我们;那个月明星稀的夜晚,独自走在回宿舍路上的我们;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