走进社区活动方案(案例)

走进社区活动方案(案例)社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。走进社区活动方案范文1：一、指导思想为了实现让每个学生都走向成功的办学理想，学校以汪洋书记《解放思想，坚持改革，争当实践科学发展观的排头兵》的重要思想为指导，通过组织开展学校进社区活动，努力创造开放性、多元性、社会化的育人新局面，使学校优质资源向社区、家庭辐射，精心打造社区、学校、家庭三位一体的育人空间，形成学校、社区、家庭共建和谐的良好态势。二、活动目的1、培养学校师生社会服务意识，实践能力和团队精神。2、营造社区、学校、家庭三位一体的育人大环境。3、让学生用主人翁的精神去观察发生在身边的变化，学会关爱他人，帮助弱势群体，回报社会，并以此锻炼意志，增强自己的社会实践能力。三、活动领导小组组长：副组长：成员：全体行政四、活动主题之一“乘着春天的翅膀”——社区学校家庭携手培育阳光少年教育行动五、活动时间和地点：20xx年4月12日下午xx区xx花园中心广场(xx市xx区xx东路20xx号)六、活动内容：1、校园文化展览：学校整体情况简介、教育教学成果、学校特色、学生活动等2、学生才艺展示：(1)文艺演出(2)毽球表演(3)围棋比赛(4)书画表演(5)钢琴、古筝、二胡、单黄管等表演3、家校教育论坛：与孩子一起成长——家庭整体成长教育活动4、招生宣传咨询：派发学校招生通知、解答家长招生咨询等七、活动程序：1、学生现场才艺展示：“琴棋书画与毽球”(下午2：30——3：00)2、宣布“xx小学走进社区系列活动之一“乘着春天的翅膀”——社区学校家庭携手培育阳光少年教育行动”活动开始介绍领导和来宾筹划成立“xx市xx小学社区学校家庭联合办学委员会”机构颁发“xx市xx小学社区学校家庭联合办学xx教育基地”牌匾颁发“xx小学家长委员会成员”聘书校长讲话(下午3：00——3：20)3、文艺演出(下午3：20——3：50)4、领导讲话(下午3：50——4：00)5、家教论坛(下午4：00——5：00)“与孩子一起成长”——家庭整体成长教育活动6、宣布活动结束走进社区活动方案范文2：一、设计意图：本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的`知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区，家庭共育”活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特色表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。二、活动目标：1、能大胆的在众人面前表现自己。2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。三、活动资源：书本，字卡，操作卡片。四、活动过程：1、介绍活动名称及内容。2、幼儿展示活动(1)手指字读书。(2)和字宝宝做游戏。(3)英语歌曲联唱。(4)小手动动。3、互动游戏。4、活动结束。