学校准化工作总结范文【热选4篇】

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参考资料,少熬夜!学校准化工作总结范文【热选4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学校准化工作总结范文【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!创建省标准化居民学校工作总结【第一篇】祥地小学创建标准化学校工作总结祥地小学义务教育学校标准化建设工作情况总结根据《安溪县推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》的文件精神,我校被确定为标准化建设学校,并于2022年10月接受评估验收。我校对照《义务教育标准化学校建设基本标准》的要求,召开了行政会议、教师会议,认真学习了上级有关文件,全体师生统一了思想,提高了认识,明确了目标。同时成立了相应的领导机构,促成了各项工作分工明确,任务到人,职责到人,既有分工又有合作;形成了全体教职工齐抓共管的良好氛围。经过几年来的努力,我校进一步改善办学条件,优化育人环境,加强校园文化建设、强化学校管理和教育教学工作,推进了学校标准化建设,不断提高办学效益,赢得了上级领导及当地群众的好评。一、建设学校基本情况祥地小学创建于1945年,坐落在祥华乡祥地村,距离乡政府约3千米。现有6个教学班,在校学生173人;专任教师9人,其中具有小学高级教师资格的有9人,聘用2人。专任教师学历达标率100%,其中大专学历7人。学校占地面积3700㎡,建筑面积1260㎡,体育运动用地1600㎡,生均㎡,绿化科技用地500㎡,生均㎡。藏书8000册,生均46册,电脑11台,拥有打字机、复印机,多媒体等现代化的办公及教学设备。我校充分利用网络资源优势对教师网络培训、对中高年级学生进行网络教育,不断提高学校管理效率和办学水平,实现了办学条件标准化和教育信息化的目标。二、建设过程中主要工作一是抓住时机进一步完善义务教育阶段学校办学条件,优化周边环境,加强校舍维修和信息技术设施配备,有多媒体教室、电脑教室各一间。按要求设有心灵驿站、小学科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、教师办公室、音乐教室、美术教室、体育器材室、会议室,并配备相关设施设备。思路决定出路,****决定效率,实干决定实效。为促进工作,我校成立以校长为组长的“创建省义务教育标准化学校”领导小组,统一认识,目标一致,上下齐心,掀起了创建的热潮。尤其是最近几周,在祥华中心学校领导的关心指导下,结合学校实际研究部署,各项工作在原有基础上有序开展、完善。校园净化、绿化、美化,文化育人氛围更加浓厚,师生关注、关心校园文化与日俱增。体育设施设备针对边远山区可圈可点。学校操场全部硬化,50m直跑道、篮球场、排球场、室外乒乓球桌,有崭新的篮球参考资料,少熬夜!架,设置齐全。二是加强教师队伍建设,强化师德师风建设,加强校本培训和教科研活动,提升全体教师的业务水平和教育教学新理念。教师队伍专业结构、职务结构及年龄结构合理配备,所有教师都符合国家规定的任职条件。三是全面实施素质教育,落实德育首要地位,面向全体学生,建立促进学生全面发展的评价体系。严格执行课程方案,三一刀客写作开齐开足课程,重视体育和美育工作,保证学生的课外活动时间。加强与学生家庭、与社会各单位的联系,关注“留守儿童”的成长。控制儿童辍学,保证入学率、完成率达标,巩固义务教育普及成果,促进教育教学质量的提高。学校秉承“团结守纪、和谐向上”的校训,激励学生奋发勤学,年年为高一级学校输送一批批高素质的小学毕业生。四是加强学校管理,依法治教,规范办学行为,实行民主管理,构建平安和谐校园。五是强化安全,维护稳定,构建和谐。加强安全教育,增强师生安全意识,提高自救、自护能力。构建和谐校园,建立和完善校园安全人防、物防和技术防范系统,加强学校安全基础设施建设和安全稳定工作队伍建设。完善和落实安全稳定工作责任制、责任追究制;建立和完善突发事件应急处置预案和快速反应机制,有效实施危机干预和危机控制,提高快速处置能力。六是严格按照“校安工程”规划。为确保校舍安全,加强学校基本建设管理,严格执行基本建设程序,按照建筑设计,抗震、防灾、防火等规范认真组织设计和施工,保证建设工程质量,使校舍建设达到坚固、安全的标准,加强对现有校舍的安全隐患的排查,确保师生安全。近年来,多名教师获得县级奖励,分别被评为“县级优秀教师”、“县级优秀班主任”等。数十名学生在各级各类竞赛中分别荣获一、二、三等奖,一本本光彩夺目的奖励证书辉映着精神焕发的笑脸。几年来,学校成绩斐然,先后被评为“安溪县基层小学常规管理评估先进单位”“安溪县基层小学教育教学常规管理先进单位”“安溪县平安校园”、“祥华乡素质教育合格校”、范文写作“祥华乡常规管理先进学校”。学校在2022年1月被中共安溪县委员会、安溪县人民政府评为“文明学校”,2022年3月被评为“安溪县德育先进学校”,一块块熠熠生辉的奖牌妆点着清新秀美的校园。三、学校标准化建设的投入2022年9月份投入8万元添置11台电脑、一间多媒体教室。2022年10月份投入2万元购置图书,充实学校图书室。2022年9月份福建新华都集团赠书价值15800元的图书。2022年9月份投入145万元改建教学楼。2022年6月份投入15000元添置篮球架、乒乓球桌。2022年8月份投入2万元添置学生课桌椅和教学讲台桌;投入万元添置会议室设备。2022年8月份投入8000元添置部参考资料,少熬夜!分数学、科学仪器。2022年9月份投入7万元添置数学仪器、科学仪器、综合实践仪器、劳技仪器。2022年10月份投入5万元购置数学、体、音、美教学器材及科学实验器材。2022年9月份投入6万元添置图书柜、仪器柜、科学实验桌、阅览室桌椅、美术室座椅、音乐室桌椅、电脑室配套桌椅、电子备课室配套桌椅、会议室配套课桌椅、会客室座椅等。2022年9月份投入3万元布置育人环境。2022年9月投入12000元布置校园绿化。2022年上半年村委会筹集12万元的资金,围墙加高并粉刷、学校的防护网、学校一楼的卷闸门、学校教师厨房,新教学楼前的硬化。下半年村委会又筹集资金35万元,用于学校的操场平整、硬化,建设学校的保安亭、监控设备等,目前还在进行中。四、思想汇报专题存在问题及今后的发展规划对照《福建省义务教育标准化学校评估标准》的要求,目前我校在以下几个方面尚比较薄弱,需要进一步加强和改进1、继续加大教育投入,增添部分专用教室设备,为学校推进素质教育创造良好的条件。2、学校地处农村,常识技能科专任老师不足,要通过多种形式的培训,提高山区教师教育能力。3、进一步完善新课程师生评价机制。4、充分发挥各专用室的作用,使各专用室的效益最大化。5、加强校本的研发和教师的教育科研工作,合理配置教育资源,充分利用好现有教育资源,使学校的办学效益进一步提高。安溪县祥华乡祥地小学2022年10月23日创建标准化学校汇报材料工作总结【第二篇】创建标准化学校汇报材料工作总结根据《关于在全市小学开展“双百示范校”创建活动的实施方案》要求,在上级教育主管部门的具体指导下,我校积极开展创建工作,现将工作情况汇报如下:一、明确办学方向,改善办学条件。我校对创建“双百示范校”工作非常重视,克服重重困难,在资金短缺的情况下,加大投资力度,投资24万元新建成140平方米水冲式厕所,整修了操场2400平方,新建2间门卫值班室,硬化了近600平方米路面。加强了校园文化建设,本着“让每一堵墙说话,每一寸土地育人”的校园文化理念,加强了校园物质文化和精神文化建设。先后粉刷了教学楼、院墙350平方,手绘5块50平方米古诗配画,有学习篇、励志篇、感恩篇、安全篇、礼仪篇、爱国篇等。校园内四季有绿,三季有花,整个校园面貌焕然一新。实现了硬化、绿化、美化、净化、人文化。参考资料,少熬夜!学校专用教室配备齐全,各类教学用房均达到义务教育办学标准。学校新购进图书3000册,建有适合学生活动锻炼的篮球场,体育器材配备齐全,基本满足体育课程教学需求。我校坚持正确的办学方向,全面贯彻*的教育方针,积极推进素质教育,建立健全了各种规章制度,以“办学管理规范化,教学手段现代化、科研兴校特色化,教师队伍优质化,培养学生个性化”为办学目标,践行“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校”的办学理念,建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。我们坚持以教学为中心,质量为生命线,办学特色为突破口。二、加强队伍建设,促进教师发展。学校领导班子配备齐全,管理机构设置合理。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力和战斗力,有较高的政治、业务素质和管理能力。我校现有专任教师12人,从学历结构看,大学本科学历5人,大专学历4人,中师学历3人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看,高级教师2名,小学高级教师5人,小学一级教师5人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。在学校管理上,我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见,尊重教师,发挥教代会在学校民主管理中的作用。坚持校务公开,强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、教学常规检查等。我校建立健全了教师业务考核制度,完善了教师激励机制。学校每年开展形式多样,富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习,以法执教,为人师表。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训,每年从经费拨出3000余元让教师外出参加各级学习培训。三、创新德育工作,提高育人功效。我校始终把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,少先队辅导员抓具体工作落实,班主任为德育教育的骨干队伍,职责明确,齐抓共管,优化育人。通过开展主题班会、队会、红领巾广播站、国旗下的讲话、“快乐读书”征文等活动提高了德育教育的实效性。引导学生做到了自己的事情自己做好,他人的事情帮助做好,集体的事情共同做好,形成团结友爱、互帮互助、快乐和谐、健康向上。我们提出了“校内无小事,事事都育人”的口号,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,规范学生的行为。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。逐步实现了学生思想上自律、生活上自理、学习上自主、管理上自治,让学生自主规范主导自己的言行。我们结合学生年龄特点,采取各种形式开展生动、形象的参考资料,少熬夜!法制教育活动。并聘请派出所董瑞学同志为我校法制副校长,对学生进行法制教育,强化法制意识。四、狠抓教学教研,全面提高质量。我校严格执行国家《课程方案》,开齐课程,开足课时,上好地方课程、校本课程(校本课程一:美丽的家乡成长的摇篮、校本课程二:关注生命健康平安)及音、体、美、劳、思品、综合实践等课。学期初,学校各年级、各学科依据新课程标准制定教学计划、进度,做到先周备课。对教师备课、作业、作业批改、单元达标、试卷分析、辅导各个环节进行量化评估。要求教师备课必须按照学案导学六步教学模式要求来备课。鼓励教师大胆创新,深挖教材,重教学过程的反思与教学经验的积累。认真抓好课堂教学,依照课堂教学评价表,指导评价教师课堂教学。能让学生观察的先让学生观察,能让学生体验的先让学生体验,能让学生思考的先让学生思考,能让学生表述的先让学生表述,能让学生小结的先让学生小结,确立学生在课堂上的'主体地位。教师的责任不在于传授知识,而在于教给学生学习方法。作业内容有针对性、典型性和层次性,注重能力培养。每学期领导听课不少于30节,教师听课不少于20节。学校每月对教师的备课、学生的作业等常规进行检查并把检查结果公示后存入档案。为了充分发挥校本教研对教学的促进作用,促使教师的专业化发展,进一步提高教育教学质量,我校制定了《校本教研制度》《听课评课制度》等。通过校本教研,教师之间互相学习、共同切磋,合作研究,分享经验,提高了教研活动的实效。教学研究聚焦课堂,通过教案评选、教学反思,教学案例分析、听评课等活动,改进和提高了课堂教学质量。五、实现“双高”工程,促进均衡发展。我校根据《关于在全市中小学开展素质教育质量效益双高工程的意见》(泰教发〔20**〕2号)指示精神,结合《小学素质教育质量效益双高工程方案》细则具体要求,学校制定了“双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