学校疫情防控网格化管理示意图【范例8篇】

学校疫情防控网格化管理示意图【范例8篇】【学习指导】这篇学习资料“学校疫情防控网格化管理示意图【范例8篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。学校疫情防控网格化管理示意图【第一篇】在国内外防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的背景下，作为一名学生，为了自己和他人的身心健康，必须切实履行防控疫情的安全责任！为此，我郑重承诺：1.我会严于律己。我会自觉遵守国家、省市区以及学校出台的疫情防控各项规定，并无条件地严格遵照执行。2.我会自觉遵守。在学校实行封闭式管理时，我会自觉遵守学校进校测量体温、有发热症状的不得进入等防疫防控的相关规定。3.我会及时汇报。一旦出现发热、咳嗽等症状，我会自觉及时到定点医院发热门诊就诊，如有疫情重点地区旅居史和确诊或疑似病例密切接触史，第一时间向班主任、学校报告，绝不谎报瞒报。4.我会坚守家中。不随意出入农贸市场、超市、药店等公共场所，不去疫情风险区，不接触来自疫情风险区的人，若因病必须去医院就诊也一定佩戴口罩，保持安全社交距离，并做到勤洗手、勤消毒。5.我会提醒监督。我会提醒督促家长，不串门、不聚餐、不参加聚众打牌等活动。动员家人、亲属，积极主动参与疫情防控工作。6.我会积极配合。我绝不传播违背党和国家方针政策的言论，做到不造谣、不信谣、不传谣。7.我会做好表率。坚决服从学校防疫工作安排，防疫从自身做起，积极参加体温监测，协助老师做好教学设备消毒，一旦发热立即自觉隔离，对自己上报信息的真实性负责，做好同伴的表率。8.我会关注健康。我会自觉配合家长做好每天的体温测试，关注自己每天的身体状况和体温变化。早睡早起，适当运动、合理饮食、劳逸结合，确保家校沟通顺畅。以上承诺，我将主动接受社会监督，请各位同学、家长、老师予以监督！承诺人：2021年1月6日学校疫情防控网格化管理示意图【第二篇】自新型冠状病毒感染的肺炎疫情出现以来，我校高度关注疫情，根据习近平总书记记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，中共中央、国务院和省、市、区和区教育局有关疫情防控工作相关精神，严格落实崆峒区教育系统疫情防控工作会议精神，结合学校实际部署学校防控工作。现就近期疫情防控工作开展情况汇报如下。一、防控工作开展情况(一)积极部署防控工作。一是学校及时召开班子会，传达区教育局关于新型冠状病毒肺炎防控会议精神，拟定学校防控工作方案和预案，并就疫情防治，疫情报告，舆情控制等进行安排。二是召开全体教师会议，传达区教育系统疫情防控会议精神，对区教育局关于疫情防控的要求进行具体安排部署，同时拟定学校疫情防控应急预案和疫情防控期间教育教学工作方案，进行全校师生防控摸排工作。三是进一步落实区教育局相关会议精神，落实师生排查、建立师生出行防控台账，开学工作准备工作。四是组织专人对学校每天的疫情防控工作情况进行及时汇报。(二)抓实疫情防控工作。根据学校实际制定针对性的安排部署措施，开展舆情引导，做好校园每日的消毒工作;二是做好防控宣传工作。通过学校工作群和班级群发布疫情相关的培训知识。多措并举，正确引导广大师生提升自我防范意识;三是开展师生疫情防控排查;四是加强学校区域的安保防控。制定防控预案，在校门口设立提示标志和二维码，对校园公共区域及学生宿舍进行消杀，专门设置废弃口罩收集桶等，全力做好疫情防控。(三)开学复学防控工作。4月7日，我校全体教师返岗返校，及时召开开学准备工作会议，并邀请乡卫生院专业人员对我校全体教师进行全面的疫情防控知识宣传。4月13日，初三年级19名学生入校复学;4月16日，四、五、六年级和初一、二年级学生入校复学;学生入校前全部上交入校健康信息审核表，并安排人员对入校学生进行逐一测量体温，学生全部正常，符合开学学生入校条件;一、二、三年级学生将计划于4月19日开学，并将确保学生能够按时正常入学;学生入学、放学、就餐等都采用错峰进行，确保不出现聚集性的现象发生。二、存在的问题为防控疫情、为开学做好各项准备，学校还需采购相关的防控物资，如口罩、消毒液、防护服、额温枪等，但目前市场采购困难，学校资金缺口较大，望得到上级相关部门的支持。三、下一步工作的打算1.认真做好新学期开学各项准备工作，密切关注疫情动态和上级通知要求，做好疫情防控工作，确保师生生命健康安全。2.做好每日的校园消杀工作和疫情防控各项物质与环境准备工作。3.根据教学工作与预案进一步做好教育教学工作。4.继续做好疫情防控“零报告”、“日报告”工作，认真完成所有师生每日的排查工作。学校疫情防控网格化管理示意图【第三篇】各县（市）区、开发区教育局（文教局），各级各类驻长学校、幼儿园：为深入贯彻教育部“五个一律”的部署要求，落实市教育局印发的《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，在疫情防控的关键时期，采取非常举措，强化校园封闭管理，坚决防止疫情在校园蔓延，确保广大师生身体健康和生命安全，为全国疫情防控阻击战贡献教育力量，现将有关事宜通知如下：一、值班值守制度执行到位。各地各校要制定并落实疫情防控期间值班值守制度和领导带班制度，确保校园24小时有人值守；领导干部要靠前指挥，以身作则，坚守岗位，指导值班教师及安保人员做好值班值守工作，严禁缺岗、缺位。二、校园封闭要求宣告到位。要通过网络、电话、公告板等方式，向社会和本校所有师生员工宣告：疫情防控期间，停止学校体育场馆开放，所有返校活动一律取消，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门等校园封闭管理要求；如教职工确有返校需求，需经学校疫情防控工作领导小组同意。三、检测防护用品配备到位。各地各校要确保值守工作人员所需口罩、消毒液等防护用品配备及时足量，大门值班室要配备合格达标的测温用仪器，要备有值班值守人员通讯表、值守记录册等，要保证电话畅通，确保值守工作高效、安全、有序。四、校园入门流程落实到位。对于入门人员，首先要确认是否经学校同意，未经允许者一律不得进门；其次要测量体温，体温超过℃者一律不得进门；再次要核验身份，实名登记，不得遗漏，不得敷衍塞责，入校人员一律佩戴口罩；对于不服从管理者一律严肃处理，如有强行进入、扰乱管理秩序者，第一时间报请属地派出所依法处理。五、值守人员自身防护到位。各地各校要对值班值守工作人员提前进行安全防护培训，掌握工作内容，熟悉工作流程，执行工作时必须佩戴口罩，防止因防护不当造成二次传染。六、封闭管理督查指导到位。各校要对封闭管理工作建立自查机制；各地教育部门要对属地内的学校、幼儿园和直属单位封闭管理工作开展排查；市教育局疫情防控督导组将进行明察暗访，对于重视不够，落实不力的予以通报；严重者依法依规予以问责。xx市教育局2020年3月21日学校疫情防控网格化管理示意图【第四篇】新冠肺炎疫情发生以来，我校把师生安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前工作的首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进疫情防控工作，认真做好各年级春季学期开学复课前后学校疫情防控的宣传摸排工作，简要汇报如下：一、提高认识，落实责任进一步提高政治站位，认真贯彻党中央、国务院和疫情防控指挥部的决策部署，把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，做到守土有责、守土担责、守土尽责。二、思想引领，筑牢信心充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行教职工舆情引导。通过微信工作群宣传疫情防控知识，发布工作通知、温馨提示，提醒教职工强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大教职工思想认同、防护意识和必胜信心，引导教职工坚定理想信念，担当抗疫宣传员，不得擅自传播未经发布的疫情相关信息，不能随意在互联网传输不予公开的文件和方案，消除社会恐慌，维护社会大局稳定。共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。三、建立制度，完善措施一是实时摸排，做好管理。建立教务-教研组-备课组的防疫工作三级联动机制，确保工作落实的信息统计有效、畅通。二是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前部分老师返校，部分老师在家上网课，为确保准确收集数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过各类微信群，每日摸排监测教师健康情况。四、畅通渠道，上报及时一是建立“零报告”制度。建立健全教职工及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度，加强校内值班，实行24小时值班制度。严格执行领导干部带班、关键岗位24小时值班制度，发生事故或遇有重要紧急情况，立即报告并启动预案，及时采取有效措施妥善应对和处置，权利维护学校师生生命财产安全。学校疫情防控网格化管理示意图【第五篇】近代中国发生过无数次的自然灾害，有正式记录的就达数百起，包括水灾、旱灾、蝗灾、风灾、雪灾、地震等等。大灾之后总有大疫，疫情流传危害甚烈。疫病，即现代科学认知的烈性传染病，种类繁多，病情复杂。危害近代中国最厉害的要数霍乱、天花、鼠疫等。在发明青霉素等抗生素之前，人类对付细菌性感染都很困难，对于病毒性感染更加茫然无措。所以查阅历史资料可以发现：近代中国对于疫病的记载往往语焉不详，常常分不清病因和病源，笼统地称之为“时疫”“瘟疫”“疠疫”，基本上束手无策。据记载，1859年“陕西安康瘟疫流行”。1862年，河北正定县4月间“瘟疫大行，被染者大半，死伤颇多”。山东文登等地秋季“疠疫”大作，“民多死亡”。同年“天津通州时疫盛行，浸及都下”，该年八九月间，北京一地病死人数超过万。当年瘟疫流行的还有陕西、贵州、云南等地。1863年，瘟疫在苏南、浙东、湖南和陕西流行，“死亡者甚多，至有一家无一生者”。1865年，贵州“各属城乡士民，患疫之家十居七八”。1866年，广西玉林瘟疫流行。1867年陕甘部分地区瘟疫流行。1877年河南瘟疫伴以旱灾和蝗灾。1888年湖南疫病流行，云南阿迷州、蒙自县疫疠流行，死亡甚众。1890年广东鼠疫盛行。1892年四川瘟疫流行，死亡惨重。1893年湖南瘟疫流行，死亡相继。1894年香港鼠疫，港英当局统计死亡人数2552人。由于大批居民逃离香港，香港居民人數锐减三分之一。许多染病者在离港之后死于内地，未入统计。1895年台北、彰化等地夏秋间疾疫流行。1896年台湾全岛鼠疫蔓延。1910年东北发生史上最严重的一次鼠疫，死亡人数96998人。清政府第一次有组织地展开防疫，委派英国留学归来的伍连德，采取了比较科学的封锁交通、病员隔离和尸体火化等措施，从而第一次有效扑灭了疫情。1918年，南京发生鼠疫。1920年奉天、吉林、新疆以及江南部分地区发生瘟疫。1925年发生以霍乱为主的全国性大疫，波及21省，轻者数县，重者数十县不等，数十万人丧生。1931年长江流域水灾导致霍乱在全国蔓延。上海卫生局采取了诸如饮水消毒、隔离病人、注射疫苗等措施，但是其他省市卫生设施和医疗条件无法同上海相比，所以霍乱继续蔓延，与长江水灾区域相去甚远的西北地区也出现了大批霍乱丧命者，仅陕西省死亡人数就达十三四万之众。这些记载，或详或略。但是总的来说，很少有详尽的描述、准确的统计和深入的分析。当时人们对于传染性疾病的认识还相当肤浅，甚至分不清传染病的种类，基本上只能以瘟疫一词统称。同样，整个社会公共卫生条件极差，缺乏有效的应对办法，无论是疫区还是外界，都只能听天由命。疫病流行危害极大，但是对于近代中国造成更大影响的却是各种严重的自然灾害。人们温饱不保，当然更加关注粮食收成。造成人为鱼鳖或赤野千里的水旱灾害往往会引起更多的官方重视。1932年河南114个县、陕西近百个县多灾并发，两省死亡81万人。1933年黄河决口数十处，陕豫冀鲁和苏北被淹1280万亩，灾民364万，伤亡万。1934年又是黄河水灾，灾区耕地受淹46%，江、浙、皖、湘、鄂、赣、豫、鲁八个省中有241个县受灾，灾民2198万。1936年河南待赈饥民近千万。如此大规模的灾情，也在一定程度上转移了人们对于疫情的关注。在传统社会中，公共卫生服务的职能是缺位的，至多有一些民间团体，诸如同乡同业组织、慈善机构的“行善”和一些个人的