体育器材保管室工作计划

体育器材保管室工作计划活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。下面的是网友分享的与体育器材保管室工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!小学体育教师新学期工作计划范文2016年小学生体育教师工作计划2016年体育教学工作计划小学体育教学工作计划九年级体育教学工作计划小学六年级体育工作计划篇1：体育器材保管室工作计划1、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。3、建立器材管理明细账，做好账物相符。5、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。11、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。12、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。篇1：体育器材保管室工作计划体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，为确保学校正常体育课及体育活动，特制定器材室计划。1、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、建立器材管理明细账，做好账物相符。4、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。5、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。6、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。8、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。10、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。11、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。12、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。篇2：体育器材保管室工作计划一指导思想：依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。二工作目标：1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。三具体措施：(一)统一思想，以学生为中心，服务于学生1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。2、根据学生的'年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。(二)周密筹划，激发兴趣，形成习惯1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。政务工作总结3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。(三)规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率1、各班培训小管理员，协助教师进行日常器材管理2、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。3、要严格遵守体育器材借用支领制度，，借用登记及时归还。(四)安全措施1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。3、学校不能开放有危险性的器材进行活动。