对乡镇班子成员批评意见(5篇)【参考指引】此文档资料“对乡镇班子成员批评意见(5篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!对乡镇班子成员批评意见【第一篇】1、对镇长**同志作为政府主要领导,工作中偏重于政府的应急工作、重点工作,这体现了唯上思想。另外,工作中亲力亲为的较多,工作一杆子插到底,管的过多过细,能级管理原则坚持的不好,或多或少地影响了副职和同志们的工作主动性和创造性。深入基层不够、与群众面对面沟通交流不多,没有真正做到与群众打成一片。你作为政府主要领导,考虑全镇的发展,事情多,责任大。但工作之余,与同志们交流谈心少。如:工作之余自己一人呆在办公室,一般都是同志们找你主动汇报工作,不亲自到其他同志办公室交流和沟通一些工作上的意见和办法,与同志们沟通少,交流少。对同志们的思想动态,办事方法,工作进展等了解少,掌握情况不够。作为一把手际情况相结合,发挥;抓党建促发展;的作用上,没有提出行之有效的措施。比如,我镇各村的党建工作,仅是在检查上要求各类文件、档案是否归类健全,各种薄、表、卡、册是否完善,而忽略了党建工作是否能带动村内各项事业的发展、党建工作开展的是否扎实、党员队伍的作风是否过硬等问题。2、对纪委书记**同志作为纪检书记,你不仅仅要掌握好政策、制度,更要有担当意识、责任意识,真抓严管,但是你在这方面做的还有所欠缺。比如说:在面对镇村两级干部中偶尔出现的工作期间饮酒现象时,你警示、提醒的多,没有采取切实的措施坚决予以制止,导致这种不良风气没有彻底消除。希望你今后在这方面能敢于担当、敢于亮剑。对干部监督不够,失之以宽、失之以软。在机关日常管理方面查处力度不够,惩处措施执行不坚决,遇到问题批评教育多,无形中助长了一些不良风气。比如,节后第一天上班,下午我在一楼转了一圈,发现很多科室都不同程度出现缺岗漏岗现象。3、对组织委员**同志欠缺创新意识,没有发挥主观能动性。局限于组织上交待什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况新问题,凭借经验主义,缺乏钉钉子精神。有本位主义思想,就组织工作抓组织工作,参谋助手作用不到位。作为土生土长的**人,领导班子中的;老人;,对**的情况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,多为党委政府想办法、出谋划策,为全镇的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。4、对副镇长***同志作为年轻干部,闯劲不足,稳重有余,谋划和推进工作从分管领域着手的多,积极组织、推动中心工作方面的主动性不足。乡镇工作比较繁杂,头绪多,涉及面广,班子成员之间必须处理好分工与协作的关系,但你对分管工作抓得多,对不分管的工作过问少,缺乏大局观念。宗旨意识不牢。比如,分管的民政工作,这是一项民生工作,涉及到老百姓的切身利益,作为分管领导,在去年低保排查审核中,政策宣传不到位亲自落实少,有的老百姓对评定标准,如人均收入测算不知道,经常有老百姓到镇里反映低保的事情。5、对宣传委员**同志真抓实干方面有所欠缺。作为宣传委员,信息调研工作抓的不紧,比如,****报的刊发还存在不及时、不全面的问题。在精神文明建设工作方面,多是抓载体、搭平台,侧重于造声势,一定程度存在务虚思想。不善于沟通,不善于交流,是你的短板,给工作上带来很多不方便。有工作时搞工作,没有工作时也不多与同志们交流沟通,对于宣传工作来说,有时候工作在交流沟通中更易共同寻找到更优化的解决办法对乡镇班子成员批评意见【第二篇】对xxx同志的批评意见XXX:我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力,制约整体工作。你作为分管常务的领导,与XX、XX及上级XX部门沟通不力,联系不够,导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实,有时候会影响整体工作进度,从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够,工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多,深入基层走访调研少,比如在XXX走访调研过程中,你大多是了解XX运转情况,简单询问存在的困难,没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理,困难诉求能不能解决,建议多关心XX,切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长,干部的XX业务水平还不够高,但是办公室安排的理论学习不够合理,天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主,系统学习XX理论不够,特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少,应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析,融会贯通将所学运用到实际工作中。XXX:我提三点批评意见。一是学风不正,学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够,学风不浓,对理论学习的重要性认识不够,虽然你组织制定了详细的学习计划,但没有把学习摆到重要的位置,没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研,深入基层不够。由于你分管办公室工作,日常只忙于办公室事务性工作,对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导,真正能够亲自深入基层搞调研的时间少,不够接地气,你了解和掌握的基层群众实际情况少,能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件,没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作,对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙,经常写材料、作总结,总觉得办公室工作比较重要,对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾,做好XXX整体工作才是最重要的。xxx:我讲三点批评意见。一是年轻气盛,做事冲动。你虽然对工作富有激情,能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作,但由于年纪较轻,缺少锻炼,工作经验不足,有时做事比较冲动,对事情的发展过多的带有主观色彩,缺乏客观的分析评判,没有认真听取其他同志的意见建议,导致工作过程中出现偏差,部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力,工作拖沓。你对自己分管的办公室、XXX及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾,有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大,任务重,能够分担任务的同志少,有能力操作相关工作的同志少,其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧,创新意识不强。你思想不够解放,改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人,老的方式方法教人,老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用,工作中习以为常的以命令的形式分配任务,没有想尽办法带动集体的工作气氛,虽然常常以身作则,但整体工作效率没有明显提高。对乡镇班子成员批评意见【第三篇】一、对党委书记XXX同志的批评意见(3条)1、与干部交流偏少,对干部成长指导少。突出表现在与干部交流不够,对干部的所思所想了解不多,干部关心激励机制落实不好。比如,机关干部婚丧嫁娶等事宜中,乡上很少安排,让干部觉得单位缺少温暖感和人情味。再比如,机关干部晚上生活单一,业余生活苦燥乏味,你也没有高度重视,致使干部们急切想回家而不愿呆在乡上。究其原因是工作方式方法的问题,一味的给干部压担子多,帮助解决问题少。建议:今后利用业余时间,多和干部们交流,除工作的问询和关注外,多了解一些干部思想动态方面的情况,帮他们更好的树立正确的价值观,充分发挥学习工作的主观能动性,让他们在前进的路上走的更远。2、工作重安排,轻落实。突出表现在各项工作安排的多,研究的多,跟踪落实的力度不够问题。比如:每周星期一,会上安排了XXX等等一大堆的工作,要求星期五汇报落实情况,有时却因为有事,星期五的会议也没有召会,之后也未跟踪过问。究其原因是形式主义思想较重,认为工作安排了,部署了,自己的责任就尽完了,致使长此以往工作进展平平,没有特色。建议:进一步完善领导干部工作沟通制度、工作责任追究制度,安排工作做到明确人员,限制时间,制定标准、落实保障,促进抓工作的成效。3、召开领导会议准备不充分。突出表现在召开领导会议时,议事内容乱,领导间事前不了解,不利于意见的发表。究其原因是民主集中制落实不到位,会前沟通的少,致使领导会议效果差。建议:建议完善会议议事制度,召开会议前,收集整理确实需要领导会议研究的议题,议案,提前沟通或下发各领导熟悉掌握,充分发扬民主,再召开会议议定。二、对人大主席XX的批评意见(3条)1、经常性深入群众的少。突出表现在不深入基层,不深入实际;下村组走马观花,蜻蜓点水,作为人大主席,到人大代表家去的多,到其他农户中去的少。比如,有的群众反映没有见过人大主席的面。究其原因是群众意识淡化了,组织纪律涣散了,是作风不实、谋事不实、创业不实的表现,致使与群众的距离是越来越远。建议:树立群众观念,加强组织纪律性,经常性深入到群众,了解群众疾苦,帮助解决群众实际困难。2、精神懈怠,进取精神不强。突出表现在认为自己到了人大主席的岗位上,觉得上升空间小了,对自己的约束和要求降低,缺乏动力,不思进取,安于现状。比如,周末加班时经常抱怨,出工不出力。再比如,日常上班也是应付差事,对上级的工作多是消极应付,要求不高,不讲究效果,精神懈怠。究其原因是不思进取,安于现状,追求享受,认为在人大主席的位子上,应该也没有什么盼头了,有;船到码头、车到站;的想法。希望:以后在工作中主动担当,多出谋献策,配合班子成员干好工作,干出成绩。3、表率作用发挥不明显。突出表现在作为一名基层工作经验丰富的老干部,对年轻干部的教育指导做得比较少,传、帮、带作用发挥不强。比如,在组织清理XXX村历年财务时,只是给村干部交任务,压担子,没有把自己好的工作经验和办法及时地传授给干部。同时,作为财务清理组长,有时表率作用发挥不好,有找理由借口不到现场参与指导的现象。究其原因主要就是觉着自己在基层工作时间长了,有了老资格,不屑与年轻干部多沟通交流,使传、帮、带作用发挥不强。建议:在工作中多与年轻干部沟通,多传授自己在多年工作中形成的好经验、好方法,解决他们理论知识丰富,实践经验不足的问题。同时,强化工作责任心,对待工作能够亲力亲为。三、对乡长XXX同志的工作意见(2条)1、领导带头作用发挥不显著。突出表现学习热情不高、带头营造学习氛围的表率作用没有发挥,认为自己学下的东西已经够用了,有现用现学的现象。比如,有时存在以有会不参加机关学习现象以及只学文件报纸的现象。究其原因是放松了对自己的要求,产生自满情绪。建议:修订完善机关干部各项制度,发挥领导表率作用,从自身做起带动机关全体干部大兴深学细学,学以致用的自觉性。2、安排工作乱点兵。突出表现安排干部落实工作不按干部职责,抓住谁就让谁干。比如,近期的移民搬迁工作,安排给我办公室XXX同志落实,由于XXX同志既负责包村又负责农村房屋信息调查和国土工作,致使包村工作受影响,干部忙不过来,心中有意见。究其原因是对干部情况掌握不全面,工作安排不合理。建议:加强干部管理,明确干部分工,细化责任,合理使用干部,形成;千斤担子大家挑,人人肩上有压力;的工作局面,提高干部积极性。3、深入群众次数不够。突出表现在到村了解的情况的多,到农户家中了解情况的少。比如,到村委会去了的多,但XX村的X个组还没有走完;联系的双联户家中也才去了XX回。究其原因是焦裕禄的;心中装群众,唯独没有自己;的公仆情怀退化了。建议:多深入组内和农户交流掌握实际困难,为我乡农村经济发展,改变农村贫困现状,提高农民生活水平多收集群众经验。四、对副书记XXX同志的批评意见(3条)1、与干部交流不多,干部管理方法简单。突出表现在与干部交流关心不够,对干部的所思所想了解不多,在干部管理中方法不当。在干部管理过程中脾气过于直率,说话过于耿直,容易与干部发生争吵。比如,XXX年XX月,在晚上干部集中学习的时候,没有将未到会参加学习人员的去向提前在会议上说清楚,致使个别干部在学习的后期提出质疑,询问领导干部不参会的原因,让干部觉得学习制度落实不到位,领导干部好像在耍特权,搞特例。究其原因就是与干部交