实用幼儿园大班的母亲节活动方案(案例)【精编4篇】

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参考资料,少熬夜!实用幼儿园大班的母亲节活动方案(案例)【精编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用幼儿园大班的母亲节活动方案(案例)【精编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园母亲节主题活动方案【第一篇】借母亲节到来之际,为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们将设计、开展“妈妈感恩周”、“妈妈我用行动来爱你”、“我对妈妈知多少”、“妈妈体验爱之深”、“妈妈辛苦值多少”等系列活动,让孩子懂得母爱的伟大和艰辛,培养孩子的感恩意识。让孩子在爱与被爱中感受幸福和快乐,与此同时也呼吁孩子的家长关爱自己的母亲,扩大爱的影响。活动时间:20__年5月8日—5月12日活动准备:1、音乐环境。(负责人:___)2、制作水果沙拉的水果。(负责人:___)3、牙签150个。(负责人:___)4、节日活动通知的打印发放(邀请妈妈来参加活动)。(负责人:___)5、母亲节活动主持词。(负责人:___)6、“我从哪里来”课件准备。(负责人:___)7、拍照。(负责人:___)活动内容:一、活动时间:5月8日—5月12日二、活动过程1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午2、音乐环境5月7日—5月9日入园离园时间3、集体活动“妈妈感恩周”(1)周一:我帮妈妈梳梳头(2)周二:我帮妈妈端杯水(3)周三:我帮妈妈扫扫地(4)周四:我帮妈妈洗洗脚(5)周五:我帮妈妈擦桌子家长每天拍摄幼儿感恩妈妈的照片,教师负责整理排版设计,___将全园的照片连接起来制作幻灯片并配乐,周五大厅播放。4、小小班级部活动——“妈妈我用行动来爱你”(1)讲解故事《感恩母亲节》(2)祝福送妈妈,录制短片歌曲《世上只有妈妈好》(3)将每三到五个孩子组成一群,录制一句“妈妈我爱你”,在离园时播放参考资料,少熬夜!5、小班级部活动——“我对妈妈知多少”记录表(1)妈妈最喜欢吃的水果、妈妈最喜欢的休闲活动、你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈的愿望是什么?(图文并茂的填写)(2)制作贺卡画送给妈妈6、中班级部活动——“妈妈体验爱之深”(1)8:30讲解《保护蛋宝宝》活动内容。(2)讲解“保护蛋宝宝”的方法,给予幼儿材料支持,让孩子来进行选择。(3)展开保护蛋宝宝的活动,教师及时采访幼儿随时记录。(4)离园教师讲解幼儿“保护蛋宝宝”视频,家长欣赏。注意:自护蛋行动开始直至下午离园,班级教师要做好记录,几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”,并让获奖的小朋友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。备注:(1)在整个活动当中教师只是观察与记录,而不能去引导幼儿应该怎么做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿,每经历一个时间段,教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好,不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。(2)视频的合成要采取录一段合成一段的方式,如果等录完了再去合成,肯定来不及。三位教师可以一起商讨大致的内容框架,并列出来,技术老师需要搜集音乐及视频背景图案,这样更快!(3)在大厅播放中班的《保护蛋宝宝》行动视频。7、大班级部集体活动——“妈妈辛苦值多少”(1)8:30—9:00播放视频《我从哪里来》。(2)体验妈妈怀孕的辛苦(把枕头塞到衣服里)。(3)展开“孕妈体验”活动,教师及时采访幼儿,随时记录。(4)离园时,大厅播放“孕妈体验”视频,家长欣赏。幼儿园母亲节活动实施方案【第二篇】母亲节,顾名思义,是一个感谢母亲的节日,我们要让幼儿懂得感恩,体谅母亲的不易。活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲的节日;活动形式:亲子互动活动。活动范围:全班幼儿及家长参考资料,少熬夜!活动时间:2个小时。活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。活动宣传:家长通知(范例)亲爱的家长朋友,您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。活动形式:亲子互动益智游戏参与范围:全班幼儿及家长活动时间:本周五下午(15:00-17:00)活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲的节日。活动场地:多功能厅或本班教室__幼儿园20_年5月_日活动流程:一、入场、秩序安排背景音乐:轻柔的音乐活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》活动准备:统一服装活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。三、致辞今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:我爱你--?主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称:《小乌鸦爱妈妈》参考资料,少熬夜!活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)背景音乐:轻柔的音乐活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。活动过程:(1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。记者问题:(范例问题)宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?妈妈是做什么工作的你知道吗?你知道妈妈最爱吃什么吗?平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?妈妈都帮你做过什么呢?你帮助妈妈都做过些什么呢?跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?妈妈给你经常讲故事吗?妈妈什么时候落泪你注意过吗?妈妈最漂亮的时候是什么时候?妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮妈妈时装秀背景音乐:裘弟一活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。七、智力游戏对对碰1、反应力游戏活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。活动过程:参考资料,少熬夜!(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如:举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出啦啦啦的声音;或者:(老师)双手向上举高双手相扣--(宝宝和家长)拍腿、(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰--(宝宝和家长)跺脚、(老师)右腿踢腿--(宝宝和家长)拍手、(老师)大幅度扭屁股--(宝宝和家长)用嘴巴发出啦啦啦的声音;(2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作;(3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应;(4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!2、智力游戏活动准备:六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。活动过程:(1)以家庭为单位做此活动;(2)请宝宝找到P28中缺少的动物;(3)范例:P28中1号缺少老鼠,剪下P31中的一只老鼠,将反面蓝色贴在P29中的1号空白处。注:宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝,并指导。指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力,并加强他的动手能力。3、规律艺术墙活动准备:六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。活动过程:(1)老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下;(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡;(3)老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称;(4)请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考参考资料,少熬夜!能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。八、创意母子大比拼背景音乐:《裘弟一》活动名称:《时装秀》活动准备:节奏感强的音乐CD,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。活动过程:每班选出5组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?注意事项:(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)活动音乐:轻柔、舒缓的音乐活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。活动过程:(1)教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;(2)教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;(3)与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,参考资料,少熬夜!使教室里的气氛达到了高潮。(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。十一、快乐音乐Saygoodbye活动音乐:《我要我的滋味》活动准备:音响、音乐伴奏CD。活动过程:请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束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