六一儿童节活动方案(案例)流程【推荐5篇】

六一儿童节活动方案(案例)流程【推荐5篇】也许以下内容“六一儿童节活动方案(案例)流程【推荐5篇】”合您需求，请参考下载后分享您的朋友。六一儿童节又要来了，肯定会有相关的节日活动。有一件重要的事情就是活动方案准备。六一儿童节活动方案流程篇【第一篇】一、活动内容：邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。二、活动目标：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。3、加强家园、家长之间的交流、沟通。三、活动准备：1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。2、活动开始：(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。(2)邀请厨师家长表演厨艺。(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;发奖品，组织各班幼儿回教室。六一儿童节活动方案流程篇【第二篇】活动目标：1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。2、培养幼儿的合作、交往能力。3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。6、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动时间：20xx年5月29日——5月31日活动地点：幼儿园、城南公园、福利院参加人员：幼儿园全体幼儿、教职员工活动准备：1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。3、联系场地(城南公园、福利院)。4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等。5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。负责人安排：xx活动总监：xx园内场地布置：xx外出场地联系：xx座位安排：xx服装道具：xx后勤保障：xx会场秩序：各班老师录像：xx拍照：xx音响：xx主持：xx安全：xx活动过程：园内活动：(一)园长致词(二)升国旗(三)演出1、大合唱：阳光乐园、六一的歌表演者：全体师生园外活动：(一)游城南公园托、大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。具体项目：蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。(各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施，确保安全，具体安排见各班活动方案。)(二)走进福利院大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。(大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备，确保活动顺利进行，具体安排见大班活动方案。)注意事项：1、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。2、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。六一儿童节活动方案流程篇【第三篇】一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。二、活动时间：20XX年5月31日三、活动地点：校园内四、主要活动：1、发展新团员（初中部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）；2、发展新队员（小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优）；3、表彰优秀中队长、优秀少先队员（各1名）；4、快乐六一游园活动。五、活动的准备1、每个班准备一个节目。2、详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。3、节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。4、在活动开始前30分钟布置好场地。五、活动的要求：1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育2各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。4、以班级为单位，做到人人参与。5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。六、未尽事宜，另行通知六一儿童节活动方案流程篇【第四篇】活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示孩子的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由学校准备活动奖品。活动内容(一)活动倡议：1、目的：为了使孩子能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为孩子创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日—31日3、对象：全体教师、学生和家长。4、办法：通过微信向家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动：本次“六一”儿童节活动以“篮球操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。活动时间安排20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动主要负责人总体策划：节目编排：后勤保障：场地布置：现场音响、摄像：主持人：活动宣传目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、家长。方法：发电视、网络新闻通讯六一儿童节活动方案流程篇【第五篇】一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束四、活动地点：童乐幼儿园园外空地五、活动时间：20__年5月31日上午六、主办单位：童乐幼儿园七、组织编排：苏满、洪桂梅、贺鑫鑫八、安全：制定安全预案童乐幼儿园20__年4月3日##结束