慵懒症自查报告最新5篇

慵懒症自查报告最新5篇最珍贵的就是当下的时光，这阶段的工作即将落下帷幕，不过此时工作总结已经提上日程。工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究得出来的结论。您有觉得值得参考的工作总结吗？下面由网友帮大家分享的“慵懒症自查报告最新5篇”，仅供参考，我们来看看吧！慵懒症自查报告篇【第一篇】自县联社开展“庸懒散专项治理活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠情况报告如下：一、存在的主要问题：一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好；在对待客户抵押物的评估价上比较保守；很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时，总以时间不够来找借口。二是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。三是工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。在工作上特别是办理抵押贷款时，效率较慢，办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时，造成了一天办理不了几个客户。二、存在问题的原因：一是没有严格要求自已。虽然不是共产党员，但应该以一名共产党员（自已做为党务、社务公开的监督员）的标准来严格要求自已；对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科文凭，所以认为自已在思想素质与理论水平不高，特别是对邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观和创先争优的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上的一些偏差。三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。三、问题的整改措施1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系自己的工作实际与岗位进行学习，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，尽量完善和合理简化信贷操作上的手续，提高工作效率，特别是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度，努力将工作做到最好。慵懒症自查报告篇【第二篇】根据《中央关于加快建设社会主义现代化国家新农村工作的意见》，我局按照“建社会主义新农村、建文化新村、建生态新农村”的要求，在区委、区的领导下，认真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的精神，紧紧围绕区委、区和县委、县中心工作，积极开展各项工作,现将我局自查自纠阶段开展情况汇报如下：一、自查自纠阶段工作的基本情况自查自纠阶段，我局高度重视、精心部署;按照区委、区的部署和要求，制定切实可行的工作方案，并结合我局实际，认真开展自查自纠活动。按照新时代中国特色社会主义思想的要求，结合本职特点和实际，制定本单位“三重一大”决定，确定本单位在今后一个月内所需的资金、政策、资金、文件等资料。1、领导重视、机构健全、工作有力局高度重视此项工作，专门召开会议，成立了“三重一大”决定暨“三重一大”事项决策工作领导小组，由局长任组长，局属各单位主要负责人任副组长，局属各股室、单位主要负责人任成员，各相关股室和各相关人员为成员，并召开会议研究“三重一大”事项，明确了工作责任，把此项工作作为局长年终评议党风廉政建设工作的重要议事日程，确保了局“三重一大”事项决策工作有人抓、有力、有序进行。局“三重一大”事项决策制度得到了进一步完善，各项工作步入正轨，各项工作取得了显著成效。2、精心部署、周密部署，确保工作全面落实局“三重一大”事项决策工作在全面推开之始，局成员多次召开会议，就各项工作作了具体的安排，对全局的各个工作进行细致的分析安排，并就“三重一大”事项决策的内容做了具体安排。局成员分别带头抓好分管股室、股室人员的思想工作，认真履行职责，严守纪律，确保决策顺利召开。局领导带头组织召开党风廉政建设专题会议，研究制定工作方案，把各项工作任务层层分解，层层落实到人，并明确了职责和工作时限，形成了主要领导亲自抓，分管股室具体抓，局长全面抓的工作局面。二、认真开展自查整改阶段工作的目的和意义局“三重一大”事项决策工作以理论和“”重要思想为指导，深入学习贯彻精神，紧紧围绕市委、市的中心工作，按照省、市委要求，结合“三重一大”事项决策的要求，对全局的各项工作作了详细的安排和部署，认真落实“三重一大”事项决策各项工作的具体要求，确保了决策的科学性和严肃性。具体工作如下：3)领导重视，组织有力局成员认真学习“三重一大”决策制度，认真落实“三重一大”事项决策程序，并明确了具体的工作职责：一是领导要亲自抓，分管股室要亲自过问;二是领导要主动抓，分管股室负责人要亲自过问;三是分管领导要亲自过问。4)领导重视，工作有力局领导班子成员认真学习“三重一大”决策制度，认真研究“三重一大”事项决策，认真贯彻“三重一大”事项决策制度，严格按照“三重一大”事项决策程序开展决策工作。5.认真开展自查自纠，确保决策的科学性局“三重一大”事项全部按照市委、区要求，按照“三重一大”事项决策程序开展决策工作，确保决策的科学性和严肃性。6.精心制度、狠抓落实、确保决策到位局“三重一大”事项决策的有关文件、文件、决议的收集和审定，是“三重一大”事项决策实施的重要依据，局“三重一大”事项决策的有关文件、文件、决议的收办，都是以党风廉政建设、社会主义建设、经济发展、等为内容的，都是以党风廉政建设和社会治安综合治理工作为内容的，并将有关文件、文件、决议的收集、审定、执行、报送、督办、督办等各项工作都有具体负责人签字、并进行严格的责任追究。7)坚持“三重一大”事项决策的原则，严格按照“三重一大”事项决策程序开展决策工作。8)严格按照省、市有关慵懒症自查报告篇【第三篇】自整治“慵懒散”行动开展以来，基础教育科全体工作人员认真学习了《威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》和相关文件精神，充分认识到开展整治“慵懒散”活动的重要性和必要性，并对照实际，针对科室工作中存在的问题，进行了深入细致的剖析。一、存在问题和不足一是理论学习不够深入。在学习的深入性和系统性上做得不够，对工作中出现的新情况、新形势前瞻性不够，比如教育信息化、基础教育新课程改革、发展性教育评价等等。致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象。二是工作作风有待提高。基础教育工作复杂纷繁，面对繁重的工作任务和层出不穷的新问题、新情况，往往容易急燥，有畏难发愁的情绪。三是工作思路缺乏创新。面对一些复杂多变工作任务和问题时，只是立足于完成表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，工作针对性和创新性不强，习惯于按老思路、老办法解决问题。四是调查研究不够深入。工作中忙于处理事务性工作较多，较不能主动深入基层，听取师生意见，在处理一些问题上往往被动应付多，主动化解少，研究解决办法往往缺少底气。二、整改的措施和承诺一是要加强理论学习，树立科学发展观。一方面要全面系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身的政治素质，用科学发展观指导推动实际工作的开展。另一方面要认真学习业务知识，不断拓宽知识面，既要学习教育领域的专业知识，更要广泛涉猎科技、经济、管理等方面的知识。二是要克服消极思想，努力改进工作作风。深化作风建设，克服急躁等负面情绪。遇到问题要进行理性思考，善于从全局的高度认识问题和解决问题。要善于总结经验教训，始终保持清醒的头脑，不松懈、不畏难、不气馁，不断提升自身修养，脚踏实地投入到实际工作中去。三是要创新工作思路，解决重点难点问题。围绕全市基础教育工作的部署，不断解放思想，锐意进取，有针对性和创新性的开展好各项工作。四是要强化规范意识严格要求自己。从一点一滴小事抓起，从工作生活小节做起，强化规范意识，严守各项规章制度，严格按照工作规范、工作程序办事。加强个人修养，自觉检点言行，注重自我加压、自我约束、自我完善，保持机关工作人员应有的品格。慵懒症自查报告篇【第四篇】我们镇中心小学在开展以“纠正不良风气，营造良好校园环境”为主题的教育活动中，严格按照《中小学开展校园欺凌案件专项检查工作方案》和上级要求，以及《关于开展校园欺凌专项检查的通知》文件精神，积极开展工作，现将我们中心小学校园欺凌专项检查工作情况汇报如下：一、领导重视，认真部署为了加强我镇中小学校园欺凌专项整治工作，我镇成立了专项检查工作领导小组，由镇长任组长，副镇长为副组长，中心小学校长为成员。并下设专人负责各小学校园欺凌专项整治工作的组织、指导、协调、督促与检查各项工作。二、制度管理，措施得力1、我们建立了相应的组织机构。中心小学校长为第一责任人，中心小学校长、中心小学校长为直接责任人，各小学校长具体负责学校的校园欺凌专项整治工作。2、我们建立了相应的组织机构。中学部校长、中心小学校长、中心小学校长分别与各学校校长、班主任层层签订了《安全工作责任状》，中心小学校长、中心小学校长与教职工、后勤人员、学生和学生家长签订了《安全责任状》。三、加大宣传，营造良好氛围为了进一步营造校园欺凌专项整治的良好氛围，增强我镇中小学生对校园欺凌的警惕性和预防、保护意识，我镇中小学开展了“纠正不良风气，营造良好校园环境”为主题的宣传活动。四、认真排查，及时整改我镇中小学校园欺凌专项整治工作是一项长期而艰巨的工作，我们要在上级部门及学校的正确领导、指导下，在全镇中小学校校长和中小学校长的共同努力下，按照上级教育行政部门要求，结合本地实际情况，认真开展工作，进一步加强我镇中小学校园欺凌整治工作，使我镇中小学校园欺凌问题早打算、早布置、早安排，使我镇中小学校园欺凌问题早预防、早治理，为我镇中小学校园欺凌整治的有序开展做出我们应有的贡献!慵懒症自查报告篇【第五篇】自我局开展以来，我认真学习有关文件，深刻领会“太平字”“老爷官”“懒散官”专项治理活动的相关精神，结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠情况报告如下：一、存在的主要问题：一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表现在向上的进取心不够好；很多时候想学、想做一些事不够及时，总以时间不够来找借口。二是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。三是工作主动性还有所欠缺。自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。二、存在问题的'原因一是没有严格要求自已。作为一名共产党员却没有以共产党员的标准来严格要求自已；对待一些工作有畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。二是自身学习不够。自己思想素质与理论水平不高，特别是对“科学发展观”及“中国梦”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。还不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上的一些偏差。三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之