2023年管理室个人工作规划范例最新4篇

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2023年管理室个人工作规划范例最新4篇【参考指引】此文档资料“2023年管理室个人工作规划范例最新4篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!2023年管理室个人工作规划【第一篇】时间过得飞快,眨眼间一年就要结束了。回想自己在洗车九年制学校支教的这七个多月,有艰辛也有幸福,有汗水也有欢笑。支教,丰富了我的人生阅历,为我的教学生涯增加了一抹亮色。一、在思想上本人热爱祖国,热爱人民,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。来到洗车九年制学校后,领导安排我任一年级语文、美术、劳动、写字等科目的教学兼班主任,我没有怨言,乐于接受。在新的学校,我积极参加学校组织的各项活动,团结受援学校老师,做到爱受援学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。二、在工作上(一)出勤方面。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给师生作了极好的表率。(二)业务辅导方面。我利用中午和晚上的时间,为青年教师进行业务辅导。和他们一起学习了新课程标准,结合自己的教学经验谈了自己钻研教材、研究学生、设计教案、培优辅差、大面积提高教学质量的做法,理论联系实际,和他们探讨了新授课、练习课、复习课、综合实践课、数学活动课等课型的要点和方法,帮助他们提高业务水平。(三)课堂教学方面,自己的具体做法:1、多和学生,和家长,和本校老师进行交流,了解这里学生的各方面的状况,和他们探讨一些适合这里孩子的教学方式。2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其他语文老师一起考虑;积极认真学习新教材,将教材、教法、学法尽可能完美地结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课。3、积极参加学校的教研活动。积极参加学校的教研活动和听课活动,在听课中认真做好记录。通过多听课,向这里的老师学习,在学习中调整自己的教学方式。4、组织好课堂教学,活跃课堂气氛。针对课堂沉闷的现象,创造良好的课堂气氛,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,不再是单一的只叫几个学生,让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学生学语文的兴趣,让他们感受到学习语文的乐趣。5、要提高教学质量,要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,利用课余时间解答学生提出的问题,并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生,进行课余辅导,制定学习计划和目标。同时分小组,进行责任制的小组互助学习,以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。6、注重学生语文基础知识的的培养,培养他们的语文素质,例如进行了一个学期的练硬笔书法,朗读等。7、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。刚接触自己带的班级时,发现孩子们的自主学习的意识十分差,自我思考问题的意识也很薄弱,都是等待老师等待答案。还记得刚去上课的时候,我提个问题叫学生思考,大部分都在那发呆,只有几个在思考。后来我开始放慢自己的教学脚步,调整自己的一些方式,并开始慢慢的培养学生的自主学习意识,注重对他们学习方法的培养,和思维习惯的培养。双方在经历了两到三个月的磨合和碰撞,终于开始互相适应。上课的气氛,也开始变得活跃,不会再冷场了,学生也不再是只会发呆,而开始学会思考了。在经过了一段艰难的适应后,我们从最开始的陌生、磨合到现在的相互理解适应,到现在的十分融洽。孩子们逐渐喜欢上了我这样一位来自远方的支教老师,我也喜欢上了这样一群天真淳朴的农村娃娃。现在,一年的支教快要结束了,虽然在这过程中有苦涩,有困惑,但也有快乐,有喜悦。支教教师和本校教师互相学习,共同促进,实现了教育的双赢。2023年管理室个人工作规划【第二篇】20xx年是公司经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时,也是公司市场大发展,支撑体系优化,企业形象增强的一年。面对新形势,工贸公司综合管理办公室确定的工作指导思想是:强化枢纽作用,前移服务阵地,超前发挥承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,为整体工作的顺利推进,发挥积极的职能作用。一、企业文化。20xx年度要梳理企业价值观、企业精神、经营理念,完善并明确能使员工接受的具体内容。1、首先要营造尊重、相互信任的氛围、维持健康的劳动关系;其次要保持员工与管理人员之间的沟通渠道畅通。综合管理办公室将加强与员工沟通的力度,沟通主要在员工升迁、调动、离职、调薪、经营情况出现变化或其他因公因私出现思想波动的时机进行,并对每次交流进行分析,以便于根据员工思想状况有针对性做好工作2、通过定期举行一些中小型活动提高员工凝聚力。企业人心涣散,其发展必不长久。结合公司实际,除了从收入、工作满意度等方面外也应该考虑举办一些中小型活动来提高员工凝聚力。具体团队建设项目拟有:(1)拓展训练,组织各二级单位参加拓展训练,一至二次。(2)重要节日活动及福利发放,端午、中秋、春节。(3)年度优秀员工评选及组织员工向优秀学习。(4)节日联欢活动,优秀员工表彰,年会聚餐。(5)行政大检查,环境、秩序工作牌等,每周每月检查,张榜公布成绩和问题,进一步完善意见薄、投诉箱等辅助管理。(6)文化活动:开展知识竞赛、学习活动,组织气排球活动等。二、日常行政事务。1、接待:接待服务主要是人,客体也是人,是人对人的工作,在一定程度上讲,人员素质对办公室接待服务的质量起着举足轻重的作用,我们决定对办公室人员文化修养、礼仪和公司基本情况等进行培训,圆满完成接待任务。2、资料整理:严格规范和执行文件资料管理制度,进行资料分类存档,文件资料收发登记率做到100%。3、办公用品采购和使用:依据预算采购和领用办公用品,耐用办公用品,如订书机、计算器等以环、旧换新的原则领用。4、公章使用管理:合理调度公司的车辆,保证车辆的有效运行。三、关系协调。部门之间的沟通,发挥办公室的协调能力,换位思考、消除隔阂、团结协作。2023年管理室个人工作规划【第三篇】一、指导思想过去的20__年,是72中学深入落实__区教育发展三年行动计划、全面推进;三三工程;的一年。20__年,是加快__教育发展三年行动计划成果展现的一年,也是;质量提升年;的收官之年。依据我校制定的三年发展规划和学校工作计划,结合学校实际制定20__-20__学年度第一学期中学教学工作计划。二、工作目标(一)强化常规制度,改进教学管理。(二)注重教师培训,提高教师素质。(三)抓好教研科研,促进教师发展。(四)丰富学生活动,促进学生发展。(五)强化中考工作,打下坚实基础。(六)做好控辍工作,确保指标达标。(七)。执行课后服务,工作落实到位。三、重点工作(一)常规工作本学期继续加强常规管理,使各项工作常态化。严把备、教、辅、批、测教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。完善各项常规管理制度。1、备课:(1)教师要仔细翻阅教材和教参熟悉教材的编写意图,根据学生的实际情况写实用的教案,可选择集体备课,提前一周备好课,授课后要有反思,每周检查。备课既要备教材又要备学生,更要备课标,备考纲。使备课真正为课堂教学服务。(2)转变观念,树立团队合作意识,发挥各教研组各年级各学科任课教师的个人优势,大家群策群力,同年级同学科的教师可以共同研究,优化课堂教学内容,敢于整合教材,提倡尝试模块式教学,提高备课的深度与广度,为追求课堂教学简洁性与有效性做好铺垫。(3)建议各位任课教师每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业,不让学生被动学习,培养学生自主预习的良好习惯。节假日安排好学习内容,让学生学会自学。作业内容要精选,求质不求量。2、上课:(1)要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得随意增减课时,不得随意停课。(2)注重教学过程中进行学法指导,做到精讲精练,课案相符,打造高效课堂。(3)学校领导坚持听课,一是跟踪听课,二是推门听课,通过走进课堂了解教师备课情况,了解教情和学情等情况,分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素,找到解决课堂教学效率的有利措施,争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高,向40分钟要教学质量。3、学困生辅导:(1)任课教师要尽快摸清各班学困生的情况,查找出差的原因。(2)制定帮教辅导计划,组建学习小组(帮教小组),发挥帮教小组长的作用,在整个教学过程中,教师都要发挥学习小组的作用,使学困生在同学的帮助下有一定提高。(3)教师对学困生采取优先政策,即优先调动学困生学习的积极性,课上优先提问学困生,课下优先批改学困生作业。4、教学质量监测:(1)正确面对教学质量监测,它只是协助我们了解教师教学情况和学生学习情况的一种手段,我们特别重视考试学科的监测成绩,但是我们更应该重视的是各位任课教师平时的教学工作状态和学生的学习状态。(2)本学期,计划对各年级的考试学科组织四次质量监测。两次月考,加期中期末考试。(3)每次监测结束后,任课教师都要仔细翻阅试卷,写好质量分析,通过检测发现教学中存在的问题,采取相应对策,不断改进教和学的方法,促进教学质量的提高。学校组织开展全学科质量分析。班主任在每次考试结束后召开家长会,人员可随机确定,选取班级典型群体,也可全员参加。(4)学校要求每位考试学科的教师可以结合自己的教学内容课堂检测、周检测,这种短线的监测比月监测的实效性更强。5、集体备课:时间为每周五的3:20-4:10.教研组长组织好本组组员,做好纪实,教导处参与研讨。重点在学习课标,教学目标确定,相应习题精选等方面展开。通过大家的相互交流、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学水平。(二)教师培训1、学校积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造学习的条件。2、教师要主动参与各级各类的听课、培训活动,并认真做好笔记,提高学习的针对性。3、本学期的校本培训以自学、内培、外引、外培为形式。每次培训后要写好记录,心得体会等,及时上交。更主要的是学习所得应用于日常教学,提升自己的业务水平。(三)教研活动。本学期继续发挥教研组的作用,教导处组织开展多种形式的研讨课活动,以;同课异构;为基本型式,促进教学水平的不断提升。授课教师将自己个性化的教育理念融入其中,使听课教师们也在观、评、议、研等过程中丰富自己,指导他人,进而整体提升教师队伍的素质。(四)科研工作本学期以教导处为核心,教研组为依托加强科研工作,开展1个省级规划学校课题,每个教研组结合自己的学科特点,选取关键点,有针对性的开展课题研究活动,要求选题精、小,具有可操作性,优秀成果向上级部门申报。教师注重教学中小问题的研究,即一线教师小课题,做好审核把关及上报工作。(五)学籍管理和控辍工作完善学籍管理制度,做好日常管理,转入转出,汇总上报等工作。关注学困生,易辍生,保证学生不流失,使适龄少年儿童接受九年义务教育。(六)九年级工作九年级教学工作是教学的重中之重,结合中考开展各项活动,教师认真研读考纲,抓好各个层次学生的教学指导工作,在保证稳抓教学的基础上,适当把握教学进度,实现19年中考的重大突破。(七)师生活动本学期拟开展以教师基本功竞赛活动,及学生竞赛活动,具体安排以下发方案为准。四、各月份工作安排学前周:1、依据区教育阳光分班方案进行阳光分班2、制定中学部教学工作计划3、检查学前周教师备课教案4、召开一次中学部教学工作会(会议内容:教师分工及要求)九月份:1、开展组内互听课活动(一师一优课录课)2、组织教师职业生涯内容培训3、开展学校科研课题筹备会4、每周五周教研会、例会、月例会5、教师教案业务检查十月份:1、第一次月考、质量分析2、开展校内评优课活动3、开展学生学科竞赛(语文朗读、数学奥数、英语单词竞赛)4、每周五周教研会、例会、月例会5、教师教案业务检查十一月份:1、期中考试、质量分析2、组织开展;以积极心态备战中考;为主题的学生心理辅导培训讲座。3、开展教师基本功大赛(教案设计、钢笔字、粉笔字比赛)4、进行校优秀评优课表奖会、教师基本功大赛表将会5、每周五周教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