纪律作风存在的问题整改措施通用5篇【参考指引】此文档资料“纪律作风存在的问题整改措施通用5篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!纪律作风存在的问题整改措施【第一篇】在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的,本人在认真学习理论,对照自己工作和思想作风各方面,在深刻剖析问题的基础上,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定以下整改方案:一、作风整顿的目标要求进一步加强政治理论学习,以先进的理论思想为指导,结合教师工作特点,明确个人奋斗目标,针对个人思想和工作上存在的不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。二、整顿的具体措施和时限(一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习,做到;学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得;,同时,还要利用业余时间,注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学,自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题,从而增强自己的政治素养。整改时限:长期(二)强化业务知识学习,提高业务能力和业务水平。深入开展调查研究,不断创新,积极探索。加强各种类型培训学习,自觉刻苦地钻研业务,把业务学深学透。学用结合,不断增强为人民服务的本领,努力把工作能力提高到一个新的水平。整改时限:三个月(三)大力发扬奋发有为的工作作风,强化进取意识,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。牢记使命,在自己的岗位上释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的工作成绩。整改时限:一个月(四)牢记党的服务宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为师生办实事、办好事,全心全意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持先进性,才能在行动上体现先进性。整改时限:长期(五)注重自身修养,树立务实形象和清廉形象。在形象上要自重,对消极腐朽的东西,见微知著,防微杜渐,做到;常在河边走,就是不湿鞋;;在思想上要自省,做到思想品德高尚,为人忠诚踏实,让群众满意,让组织放心;在纪律上要自警,做到吃苦在前,享受在后,工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,克己自律;在工作上要自励,做到勤奋学习,善于思考,努力成为思考型和创新型的干部。整改时限:一个月总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织的要求,在广大师生的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好模范带头作用,为推动学校各项工作再上新台阶做出自己应有的贡献。纪律作风存在的问题整改措施【第二篇】为了进一步规范学生的常规纪律,为学生创造一个更好的学习、生活环境,进一步抓好我系各班学生的教育教学管理工作,按学校;关于开展新学期纪律整顿的通知;的精神要求,我系高度重视,系主任吴进带领各班辅导员多次到学生教室、寝室等活动场所作了检查,并对我系的学生的常规纪律整顿工作进行动员和部署,现将我系此次工作总结如下:一、各班认真组织学习文件精神,开展了形式多样的教育活动。各班在辅导员的亲自组织下,开展了形式多样的教育活动,如09级英语教育(学前方向)专业的全体同学召开了;整顿课堂纪律,树立良好学风;班会、09级英语教育(小学方向)专业的全体同学召开了关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿的讨论等。会上,各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等情况作了通报和总结,并对出现在本班的情况作了严格批评。各班同学也积极发言,作了严肃的批评与处我批评,进行了认真的剖析,对违纪造成的不良后果有了更清醒的认识,纷纷表示要严格管理自己,认真遵守纪律,努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平,全面提高自身素质,为创造良好的班风、学风尽到自己的力量。二、各班进一步健全、完善班规制度,形成监督制约的长效机制。吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建设结合起来,这样才能更加全面、系统、科学的管理班级,才能为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。XX初中13级五班班规一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个:团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。二、班级公约(一)课堂公约1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。2、上课、下课要起立,动作要整齐。3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。(二)课间公约7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。8、无故不到其他班门前,不串教室。9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。(三)两操、集会纪公约10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。11、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。12、做操要认真、规范、整齐、有力度。13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。(四)劳动卫生公约15、坚持每日三次打扫制度。16、值日打扫要认真、干净、迅速。17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。(五)其他公约19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。三、制度;纪律是学习的保证;。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。(二)纪律方面1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。(班长、值日生负责登记)3、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记)5、上课铃一响,同学们应该做到;快、静、齐;,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记)6、上课迟到要向老师喊;报告;,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。7、上课不讲小话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违者没收所看的书和手机、mp3等。8、上课不得与老师顶撞。9、下课不得追赶打闹、起哄。10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。14、本应留堂的同学,不得离开。15、有偷窃行为的,通知家长,协同教育。纪律作风存在的问题整改措施【第三篇】新学期开学已经过去近三个月了,七年级新生仍处于纪律松散,学习不努力的状态,为了能更好的提高学习成绩,现急需加强班级的纪律管理工作。对于班级的纪律表现,经观察调查存在的问题主要有以下方面:1、课堂中学习纪律差,学习积极性不高。2、自习前后学生不能自觉学习,秩序较差。3、作息执行情况不太好,特别是午休不按时,甚至不休息。4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐,垃圾不能件件入篓入筐。5、学生作业完成不按时,存在抄袭现象,而且个别同学作业完成次数很少。6、学生贪玩,身上缺点多,导致班级学习氛围差,纪律遵守一般。7、公共场所学生不能自觉遵守秩序,甚至喧哗、起哄。根据以上纪律方面存在的问题,特采取以下措施:1、召开班会,明确班干部职责,加强班级管理工作,特设纪律委员1名。2、实行班级量化考核,天天有记录,每月合计1次得分。3、严格作息制度严格执行。4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。5、每周周会坚持对一周工作总结、分析,对下周工作部署安排,并且每周评选纪律表现最好的5名,最差的3名。希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善,力争做到:1、班级纪律有人管,人人都是管理者。2、人人都能自觉遵守校规、校纪,争做班级的纪律之星。3、通过纪律的约束,每个同学都能逐步养成良好的习惯,做一名守纪、合格的中学生。4、在了的纪律保证基础上,个个同学学习成绩能稳中有升,提高班级整体学习成绩。总之,通过本次纪律整顿,希望每位同学能自觉遵守各项纪律,做一名守纪好学的学生纪律作风存在的问题整改措施【第四篇】开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习;走过场;,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于;蜻蜒点水;,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。三是工作作风松懈、不够严谨。表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的;一点不差,差一点不行;的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。一是