精编资料,供您参考感恩班级活动方案(案例)【通用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“感恩班级活动方案(案例)【通用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!感恩班级活动方案【第一篇】一、指导思想:为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升幼儿的思想素质,让幼儿懂得感恩父母,幼儿园结合11月23日的感恩节,进行一次感恩节活动,以此增进幼儿与父母之间的`情感。二、活动目标:1、知道感恩节是表达谢意的日子,通过以“你养我长大,我陪你到老”为主题的感恩活动,培养孩子感恩父母之心。2、学会懂得感谢父母对自己的悉心呵护,陪伴成长;培养孩子尊重父母,激发感恩父母的情感。三、活动准备:1、各班自拟感恩活动内容,邀请班级家长若干名。2、各班制作感恩节海报贴在醒目处。3、班级感恩主题活动环境布置。4、感恩节当天活动播放感恩歌曲,营造氛围。四、感恩节班级主题活动:你养我长大,我陪你到老五、活动时间:20xx年11月23日星期四六、活动结束:1、感恩节活动新闻发布教育网。2、每班精彩照片布置主题墙3、感恩教育:感恩节虽然结束,但是我们要拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人,就如天天是感恩节。感恩节班级活动方案【第二篇】一、活动主题:同怀感恩心,携手创未来二、活动背景:还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。三、活动目的及意义:为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的。阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开精编资料,供您参考展了此次活动。四、活动时间及地点:xx年11月22日小玲儿基地五、活动参加人员:人力0902:王小倩杨淑驰郭英封丽利何辉辉卓凯凯林涛营销0901、青年志愿者协会部分成员六、活动流程:1、前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。2、具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。七、经费预算:(略)感恩节班级活动方案【第三篇】一、活动主题:《感恩的心》二、活动目的:1、让学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通2、让学生懂得感恩,并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师,做一个有责任心的人3、让学生从感恩主题中,触及心灵,并立志好好学习,以实际行动报答父母、报效祖国三、活动形式:诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等,多媒体展示四、活动准备:1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲,同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。2、提前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。3、提前让学生为父母做力所能及的事,尤其洗脚。五、活动时间:20xx年11月26日六、活动地点:多媒体教室七、活动流程:(一)开场白播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)主持人(马):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地。主持人(谢):沙漠因为爱而成粮仓。精编资料,供您参考主持人(马):世界因为爱而更美好。主持人(谢):我们在爱的海洋里成长。主持人(齐):在感恩节今天,让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧!1.学生讲述自己身边的故事。2.互动:小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)(五)心怀感恩1.诗朗诵:感恩(齐声)感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的。人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!2.如何回报?以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会:1、孝敬父母:理解父母的艰辛、照顾父母的感受2、努力学习:认真听课、不抄作业、用心思考。3、学会做人:做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧!(六)结束1.老师寄语:懂得感恩,我们会发现生活的美好;懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动。2.安排感精编资料,供您参考恩周活动,让每一天都成为感恩节。安排感恩周活动:为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢!感恩节虽然已经过去,但感恩的心不能泯灭,让我们将感恩节延续下去自己的事情自己做感恩节班级活动方案【第四篇】一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。二、活动准备1、准备资料:感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!精编资料,供您参考2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事:x年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分,缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,幸运地活了下来,而他的`双亲却永远却离开了人世……在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了孩子,他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱!4、学生演讲:同学们,十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱,沐浴着父母之情!无时无刻不牵绊父母的心!请听xx同学的演讲《感恩父母》。(播放短片)(三)学会感恩:都说“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限,也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,只要我们从现在做起,从生活中点点滴滴做起。去关心他们,体贴他们,让他们也成为被爱的人!下面请大家来说说:今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母?小结:感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四个方面我们必须做到:(1)、理解父母、体贴父母;(2)、听父母的话,接受劝告;(3)、对父母有礼貌,言语要尊敬;(4)、珍惜父母的劳动成果,不提超越家庭经济条件的要求;(四)感恩誓言:通过这节课的讨论与学习,同学们心中一定有了另一份感慨,现在请全体同学起立,跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的话:亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!感谢您们的养育之恩!精编资料,供您参考从现在开始我要好好学习,好好做人,决不辜负您们的希望!(五)课后作业:请同学们回去给父母写一封信,以感谢他们的养育之恩。