四有个人主要事迹怎么写范例【范例4篇】【参考指引】此文档资料“四有个人主要事迹怎么写范例【范例4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!四有个人主要事迹怎么写【第一篇】XXX,男,1988年08月出生,XXXX人,大专文化,2021年06月入党,少尉警衔,现任广东边防第七支队二大队五中队排长。今年以来,该同志思想稳定,安心部队服役,能认真学习政治理论、科学文化知识和业务知识,不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,努力提高自身的政治觉悟和业务技能;该同志能充分利用点滴时间加强文化知识学习,努力提高自己的全面素质,充分发挥了党员的先锋模范作用。同时能严格遵守部队条令条例和规章制度,尽心尽职,努力干好本职工作。通过学习工作,不断提高自身的思想道德素质、文化知识水平以及工作能力。作为一名排长,该同志能协助中队值班干部的值班工作,较好地完成了每次执勤任务,并且在平时能努力学习业务知识,练就过硬的执勤业务技能,在执勤工作中表现突出,有力地推动了中队各项工作的顺利开展,为部队的发展做出了贡献。为此,他付出了许多汗水。具体事迹如下:一、努力学习,不断提高自身综合素质该同志十分注重学习,以提自身的文化、思想等各方面素质和工作能力。为了加强学习,他每月都要购买大量书籍供自己查阅,并抓紧点滴时间学习,利用休息时间来看书,有针对性地学习有关理论(如《心理疏导与调适》、《假如你来处理这些问题》等),向书中求答案,向书本求解决问题的好方法。并能将所学到的知识融会贯通到日常生活平时的训练、管理、执勤工作中去。该同志在日常生活中,能够虚心向战友学习及时改正自身存在的不足,以此来鞭策自己更好的进步。二、无私奉献,不谋私利,做干部和战士之间的桥梁今年以来,无论是在中队值班还是在带领排里同志训练,该同志都能认真履行职责,严格遵守执勤规定,加强请示报告,对训练过程中发现的一些问题能及时报告大胆制止。在平时的工作中,该同志对工作一丝不苟,兢兢业业,对上级的命令能做到绝对服从,不管工作有多累都从无怨言,在执勤过程中能克己奉公、秉公执法、坚持原则、不谋私利,为边防事业无私奉献。在生活上,该同志能团结同志,处处为他人着想,事事关心他人,较好的维护了中队人员的相互团结真正发挥了一名排长的作用,在日常中他虚心向身边战友学习积极开展批评与自我批评,及时发现自身的不足敢于改正不足,以此更好的鞭策。三、全面兼顾、协调中队做好行政管理、军事训练以及边防执勤工作XXX同志作为一排排长,他除了认真履行政治工作方面的职责外,还积极协助中队抓部队的其他工作,一是在平时的管理中大力支持中队的工作,平时亲自到班里督促班长、战士遵纪守法、严格按条令条例规范战士的言行,做好部队的动员和总结讲评工作,使部队保持十足干劲和工作积极性。二是训练场上同样时刻见到他的身影,每次除草他都站在排头。训练场上不管是烈日当头还是阴雨连绵,训练时间始终坚持在训练场上,还有亲自为战士做示范和给战士纠正动作,使部队训练有很大提高,减轻了中队的一部分负担。三是狠抓边防执勤,平时经常教育排部战士提高警惕,站好每一班哨,教育部队要充分认识边防无小事,增彡彡九致力于打造高品质强官兵居安思危的忧患意识。除了教育战士外,还坚持天天查哨,督促哨兵站好哨,认真履行好职责,平时不管工作有多忙,都坚持每天至少查一班哨。在XXX同志的带领下,一排管理一直无任何问题,确保了边防执勤工作的圆满完成,使中队的全面建设得到了可靠保证。四有个人主要事迹怎么写【第二篇】作为医疗医疗团队的一员,我被它深深地感动了。从她身上,我们可以看到白求恩精神的再现和发扬,以及一个优秀的医务工作者应有的道德品质和追求。作为一名医生,仅仅拥有精湛的医疗技能是不够的,但也有高尚的医疗道德,可以担心病人,思考病人的想法。作为一名为临床和患者服务的检查员,我应该学习王正燕医生的精神。坚持维护人民健康的思想道德;坚持忠诚服务荣誉,谋取个人利益;坚持为人民提供安全、有效、公平、廉价的医疗卫生服务。坚持治病救人、救死扶伤的宗旨,努力学习,忠实为患者服务。在今后的工作中,加强医德医风建设,提高服务质量,以构建和谐的医患关系。有礼貌的服务,同情,关心,体贴病人。通过学习和回顾,积极参与医院和科室组织的各种学习,提高自身素质。认真履行部门的规章制度。所有检查操作严格遵守操作规程,定期维护各种仪器,确保检查报告的准确性,及时联系临床医生,提供有利的诊断依据。我们要弘扬王医生的精神,以新的态度、新的作风,努力塑造卫生行业的新形象,为卫生事业贡献一生的力量!四有个人主要事迹怎么写【第三篇】杨林俊同志于2014年5月从刀坝乡司法所调入法制办行政案件股工作,2014年9月调整到政府办常务科工作,其间,连续三年被政府办评为先进个人,连续两年年度考核为优秀。他只是一名普通的党员,但他时刻以优秀党员的标准要求自己,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,处处发挥党员先锋模范作用,恪尽职守,无私奉献,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,以自己的言行诠释了共产党员的先进性,得到了领导和群众的一致好评。一是在思想上始终保持党员先进性。他政治立场坚定,积极拥护党的领导,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,思想与行动始终与党的路线、方针、政策保持一致。他勤学善思,除在工作之余主动自学外,还积极参加办公室和支部组织的各种学习活动。在学习过程中,注重学习与思考相结合,学习与具体工作相结合,做到了学有所思、学有所得、学有所用。在学习实践科学发展观、十八大精神、践行群众路线活动中,他始终积极学习,自觉查找不足,并虚心接受同志们的批评和帮助,努力改进和提高自己。通过积极参加各种学习实践活动,进一步坚定了理想信念,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,始终保持了党员在思想方面的先进性。二是在工作上始终发挥党员先进性。他始终把做事先做人,万事勤为先作为自己的行为准则,凡事想在前、干在前,处处发挥模范带头作用。他爱岗敬业,尽职尽责,做到了眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地做好每一项工作。在法制办行政案件股工作期间,为及时化解农村集体山林土地权属纠纷,他不怕路途遥远,不顾烈日暴晒,对群众的确权申请,不推诿、不拖延,争取在最快的时间里深入纠纷现场,实地踏勘取证,依法公平公正地处理。在法制办工作的三年时间里,他牵头处理的农村集体山林土地权属纠纷多达几十件,为避免群体性事件发生,切实维护社会稳定,做出了积极贡献。到政府办常务科工作后,他不分周末,不分黑夜,经常加班加点,几乎把办公室当成了自己的家。为了完成好领导交办任务,如起草重要文件、拟写领导讲话材料等,很多时候都是通宵达旦。他始终牢记宗旨,关心群众、体谅群众,对来访群众总是一张笑脸、一杯热茶,对群众反映的问题,始终听在耳里、记在心上。对群众的合理诉求,总是积极协调相关部门,想法设法帮助解决;对个别群众提出的无理要求,坚持晓之以理、动之以情,耐心细致地解释疏导。他多次向困难群众捐钱捐物,帮助群众解决迫在眉睫的困难。今年9月,他在上班途中遇见河南一中年男子突发心脏疾病,病情十分危急,他立即叫来救护车,护送至医院进行急救,以实际行动兑现了自己的入党誓言。总之,他始终牢记宗旨、不忘责任,始终无私奉献、任劳任怨,不负组织培养,不负领导信任,不负同志关心,不负群众期望,做到了全心工作、真心为民。三是在作风上始终保持党员先进性。他始终对自己高标准、严要求,时刻保持严谨细致、求实苦干的作风,干一行、爱一行、钻一行。他尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不耻下问,虚心向领导学、向老同志学、向身边所有人学,听得进意见,改得了不足。他始终把八荣八耻的社会主义荣辱观作为自己的生活准则,积极弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识,敢于同不良风气和行为作斗争。他严格遵守国家法律法规和办公室各项规章制度,始终保持健康的生活情趣,从不参与赌博及其他低俗活动。他始终维护单位和领导良好形象,时时处处严格要求自己,从不做不利于单位和领导形象的事,不说不利于单位和领导形象的话。他爱护公共财物,始终勤俭节约,从不铺张浪费。他严于律已,依法办事,坚持做到了清清白白做人,干干净净做事。他作为一名普通党员,没有什么惊天动地的事迹,但他持之以恒、坚持不懈,所做的每一件事虽平凡又普通,却处处折射出党员的先进性。四有个人主要事迹怎么写【第四篇】xx老师于xx年出生,20xx年毕业于xx县一中,当年参加xx地区学前临时教师招聘考试被录取,分配到xx县双语幼儿园从事学前教育。20xx年8月毕业中央电大法学专业,现攻读函授本科。在工作的10年中,该教师担任班主任以及主要学科的教学任务,在教学工作中,她能够体会到作为教师的爱与恨,苦与乐,并深深地爱上了这一行,它不仅是她谋生的手段,更成了她生命意义所在。一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质作为一名学前教育岗位上的新兵,她深知自己的不足,学习成了她工作之余最主要的任务。能认真学习党的路线、方针和政策,能热爱党的`教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学工作,力求精益求精,服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己,努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。每次政治学习都认真写笔记,学完后及时根据自己的感受写出了心得体会,受益颇深,做到身正为范,政治素质过硬,使自己真正成为一个思想政治过硬的合格教师。二、爱校爱生她具有强烈的爱校意识,与学校同呼吸共命运,服从学校安排,积极为学校排忧解难,顾全大局,尊重领导,遵守各项规章制度。她热爱教育,尊重幼儿,她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂,用智慧启点燃智慧,用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的幼儿,她从不体罚幼儿,用爱心去感染他们,为幼儿的全面发展负责,为他们的一生去奠基。当班主任之初,她就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得幼儿的信任和家长的放心,带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自她牺牲的精神,要有一颗从她做起的诚心,有一颗关心爱护幼儿的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。因本地师资短缺她一人每天不但要上八节课,而且她还负责幼儿的三餐、午休。在课堂上她特别注意调动幼儿的积极性,加强师生交流,充分体现幼儿的主体作用,让幼儿学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,幼儿动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学习需求和学习能力,让各个层次的幼儿都得到提高。她每天不管有多么辛苦都会看着幼儿午睡。她重视家访,每天都会去没有到校的及个别有的家中了解情况,每周都会放弃自己的休息时间到家庭条件困难的幼儿家中进行家访,并到上课注意力不集中的幼儿家中进行家访,她还不忘看望生病的幼儿,她用爱心去感染她的孩子们、家长们。她看着她的幼儿健康成长,感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许,她特别有成就感。三、遵纪守法她坚持党的教育方针,严格执行《教师法》,遵守《教师职业道德规范》,满怀事业心,加强责任感,严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。她注重仪表,举止得体,言行规范,为人师表。四、教书育人为了提高教学质量,她注重因材施教,进行分类指导和个别辅导,开展分层次教学,取得了良好的效果,她所在学校是乡村少数民族学前幼儿园,班级幼儿都是刚刚学会母语,还说不出几句完整的句子,对汉语是从来没有接触过,在教学中她采取多种形式,创造双语学习氛围,教幼儿认识各种物体和现象的汉语名称和维语名称,引导幼儿双向思维,加强孩子们读和说的能力,预防学前教育小学花倾向,促进幼小衔接。渐渐地孩子们提高了用双语交流的能力,所带班里有几个孩子参加了县上组织双语口语大赛,