参考资料,少熬夜!年级组长工作总结范文【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“年级组长工作总结范文【最新4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!年级组长工作总结【第一篇】不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:一、工作进展情况本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。二、主要成绩初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:1、学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。2、组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。3、组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。4、查阅教师对学生的批阅情况共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进意见建议。5、全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。6、有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。7、听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。三、经验及体会古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心参考资料,少熬夜!比心,感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。四、存在问题1、控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率达到了%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。2、学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。3、学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及巩固。五、今后努力的方向1、加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。2、继续与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。3、继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。4、注重对学生日常行为的管理。5、继续以平等,包容的心态对待学生。6、不断加强自身的学习能力,努力提升自己的业务水平和管理能力。7、不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。不知不觉,在初二年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:一、工作进展情景本学期是第一次接触到年级组的管理工作,姨奶奶过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。二、主要成绩初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。3.组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。4.查阅教师对学生的批阅情景共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改善意见提议。5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校参考资料,少熬夜!级培训。6.有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。7.听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。三、经验及体会古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的。,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作十分信任并且给予了大力的支持,所以也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感激本组教师在我的工作中给予我的大力支持。四、存在问题一是控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率到达了%,以高于两基要求,但只要还没有到达100%,就还有努力的空间。二是学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。三是学生的良好行为习惯的养成没有构成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了必须的提高,可是还没有构成惯性,容易反弹,需要教师不断的提及巩固。五、今后努力的方向1、加强控辍保学工作,努力做到保学率到达100%。2.继续与家长坚持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。3.继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。4.注重对学生日常行为的管理。5.继续以平等,包容的心态对待学生。6.不断加强自身的学习本事,努力提升自我的业务水平和管理本事。7.不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。年级组长工作总结【第二篇】时间过的真快,一学期匆匆而过。本学期里,在园领导的亲切关怀下,组员老师团结互助,始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。教师们坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展各类活动,使我们的工作更显绚烂多彩。现将主要工作做一下回顾总结:一、做好日常教学管理工作,提高教育的质量。参考资料,少熬夜!我们小班年级组共有四个班级,教师都能任劳任怨,对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成,认真地做好日常教学工作。在每次活动前都能精心准备好教具、幼儿操作材料,为幼儿创设良好的学习氛围,在活动中引导幼儿主动探索,获得经验,并及时更换班级的主题墙饰,使幼儿快乐的学习。俗话说:习惯成自然。好的习惯应该从小养成。在本学期里,我们各班加强常规管理,从细节做起,帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。在常规教育中,我们年级组通过集体学习,明确了常规养成对于孩子学习、生活、发展的重要性,并在年级组活动中集体讨论,明确了对于小班孩子常规的培养,可通过故事、树立榜样、表扬持之以恒的进行教育,在常规培养的过程中,我们根据各个班级出现的各个情况,大家提出来,出谋划策,共同商量培养的方法,使孩子的常规有了明显的提高,二、深入践行《纲要》,不断转变教育理念借助幼儿综合课程教材的学习和使用,在新《纲要》的指导下,老师们的教育理念和教育行为,都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求,小班组制定了切合实际的班级工作计划和年级组工作计划,尤其注重了教材内容的选择比较,对每个主题,每个活动我们都认真的推敲。我们将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上,围绕综合主题这一条一条的主线,我们将游戏、知识技能培养和兴趣引导诸方面内容融合在一起,开展了丰富多彩的幼儿活动。三、齐心协力共同创设良好教育环境。环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用越来越受到大家的重视。本学期我们小班的环境创设与教学课程紧密结合,着重体现了幼儿的全面参与性。每一个主题,我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。我们本学期一共进行了六个主题分别是:主题一:亲亲热热一家人,主题二:我的故事,主题三:春天真美丽,主题四:六个好宝贝,主题五:夏天真快乐。主题一:《亲亲热热一家人》结合常规周共开展了三周的活动,主要从幼儿园的人、家里的人、幼儿园的活动为出发点,带领孩子们认识小家和大家,帮助孩子们了解并体念他人对自己的爱,体念大家庭的爱。(海参、海鸥主题墙PPT)生活区:洗手过程的图标,帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。阅读区:如“小熊醒来吧”等,激发幼儿的阅读兴趣,知道妈妈对孩子的爱及培养了孩子看完后要将书放回原处。温馨小屋:幼儿可以自带一样自己最喜爱的帽子、纱巾提包等入园,幼儿自由商量确定模仿家庭中的人物,扮演快乐的一家人。主题二:《我的故事》三周。每个幼儿都是独立的个体,他们拥有不同的个性,为了让幼儿更加地了解自己和同伴,从“我”与同伴的比较中知道自己有很多优点,也有不如别人的地方,懂得要努力才会变得很棒!针对这一情况,我们开展了参考资料,少熬夜!主题活动“我的故事”。美工区:让幼儿自由玩泥,激发幼儿的兴趣。益智区:能根据玩具的颜色进行分类。生活区:练习“穿”的动作,发展手指肌肉的灵活性,并尝试将相同颜色的木珠穿在一起。主题三:《春天真美丽》四周。阳春三月,万物复苏的季节。瞧,小草从地底探出了嫩绿的小脑袋,呼吸着新鲜的空气!各种各样的鲜花也在争相开放,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!”在小班《春天真美丽》主题中,一群活泼天真的孩子们在观察探索中,正交流、分享着春天里的秘密。主题过程中我们把它划分为三类:春天的植物、春天的动物、春天的活动,把幼儿零散的经验加以统整、提升,形成初步的春天概念。(海豹)种植区:引导幼儿每天给自己种植、灌溉大蒜,满足幼儿接触自然感受种植的乐趣。美工区:使用棉签,参加涂色活动体验涂色的乐趣。主题四:《六个好宝贝》五周。对小班幼儿来说,感官是他们认识周围世界的重要工具,感官知觉是他们与外界联系的主要通道。感官功能的认识一方面是使幼儿体验感官的作用,而更为重要的是能让幼儿初步体验到自己是有能力去认识事物的。为年级组长工作总结【第三篇】本学期根据学校相关要求和教学实际,我们主要开展了以下工作:一、总体规划:本学期开学伊始,根据学校的教学要求和实际情况,认真制定了教学进度、教学要求和活动安排计划。二、常规教学:本学期按照学校要求教师“抓常规教学、提高教学质量”为工作指导思想,认真研究大纲、教材,妥善处理教学内容。课堂教学注意基础知识的讲解,强化学生的课堂笔记,注重对教材中提供的原始文献资料的运用,培养学生阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论分析问题的能力。教学中既要注重基础知识的讲解,也根据不同班级学生的特点进行差别教学,在基础相对好的班级适当展开研究性学习,培养学生独立分析历史问题具有一定历史研究的能力,进行有针对性的前瞻性教学。从听课和教案、作业检查结果来看。能按照教学进度和要求完成教学任务,在课堂教学和备课上重难点突出,既能传授给学生历史基础知识,又能提高学生分析历史问题的能力,为将来学习打下了良好的基础。本学期备课组组织了期中期末模拟测验和期中期末集体阅卷、评卷和教学质量分析活动,在这些活动中小组同事认真参考资料,少熬夜!完成,严格执行学校相关纪律,没有出现任何差错。三、教研活动:为提高我组教师的业务素质,提高教学质量,本学期积极开展了教研教改活动,具体如下:开展集体备课活动本组根据活动计划,坚持每周至少一次集体备课活动,每次活动以一人为中心发言人,其他成员提出具有建设性