技师个人年度工作规划范例3篇

技师个人年度工作规划范例3篇【参考指引】此文档资料“技师个人年度工作规划范例3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!技师个人年度工作规划1一、道路建设工作1、加快推进土屋路、机床八厂路道路拆迁工作。2、申报道路整修计划。二、坑槽修补工作1、主次支及背街小巷道路坑槽修补工作。2、开放式老旧居民小区坑槽修补工作。三、井盖整治工作1、主次支道路井盖整治工作。2、开放式老旧居民小区井盖整治工作。3、管道清淤疏浚工作。四、城市防汛工作1、完善《__区城市防汛应急预案》。2、参加全区防汛抢险综合演练。3、进一步加强应急响应和快速处置能力。一是加强市政排水管道及检查井、雨水斗的全面疏浚、清淤工作，在主汛期到来前清挖2遍。二是提前储备防汛物资，调试视频会商、3G无线等防汛通讯设施，确保各项硬件设施到位。五、河道整治管理工作1、开展河道截污治污整治工程。按照市里要求，20__年8月31日完成兴济河等x条河道截污治污整治任务。2、深入开展河道清淤疏浚工作。按照要求，在明年汛期来临之前，负责对河道内农作物、私塔乱建的建筑物等进行清理。3、继续推进河道日常保洁工作。4、深入开展全区河道隐患排查工作。与街道办事处联合加强对河道隐患排查力度，及时进行河道挡墙砌筑、护栏护链修复工作。六、市政设施管理工作1、进一步加强主动巡查力度。2、强力推行;管线圆桌会;管理模式。要求各专业管线单位每年3月份前报送施工计划，超前谋划、统筹安排，做到集中开挖、整体恢复。3、加强对违章刨掘的查处力度。在20__年的工作中继续加强查处力度，坚决杜绝违章刨掘现象的发生。4、加强巡查力度。5、继续加强对总包的各种管理体系的检查，并监督其执行。6、继续加强对后续工程每个施工方案、进度计划的审核，并提出合理化建议。7、做好业主与总包及各分包单位之间的关系协调及各专业之间的技术协调工作。8、加强质量预控、过程巡检、工序验收、隐蔽验收工作。9、做好各阶段的质量验收和评定工作，提交阶段、专项监理工作总结。10、协助施工单位按拟定的工期目标进行科学、合理组织施工，将计划目标进行分解，及时进行对比分析，发现偏离及时采取纠偏措施。11、做好各分部工程预验收、验收工作。12、定期组织召开监理例会、专题会议，并做好会议纪要的整理工作。13、及时提交监理月报，反映工程进展的真实状况。14、做好各项监理记录及资料的收集整理工作，加强档案管理工作。15、及时准确地审核月完成工程量，签发工程款支付证书。16、一如既往的狠抓文明施工、安全生产的管理工作。技师个人年度工作规划2我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。一、业务技能学习在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习，以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习，把理论知识应用于实践中。学无止境，把学习到的技能应用与生产，服务与生产。二、设备保养维护1)对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。2)对电气线路及电器元件进行安全排查，对有缺陷、有故障的元件进行维护、维修。3)对各配电柜定期进行灰尘清理，保证电器元件接触良好无粉尘现象。4)对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查，保证通风降温良好。三、做好用电高峰时期应对措施针对我们正常电压偏低的现象，做好应对措施，在内部提高无功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序;及时与上一级变电所进行沟通升压等工作;保证我们正常生产用电的供应。四、安全方面通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高，通过班前、班后学习安全，对安全事故分析总结，提高安全意识，杜绝蛮干、违章作业。;三不伤害;要每一位班组成员牢记心中。技师个人年度工作规划3一、指导思想根据市教育体育局20XX年工作要点提出的目标要求，结合市信息技术教学实际情况，全面落实市教育体育局;内涵改进年;活动要求，扎实推进;有效课堂;活动，全面提高教育教学质量。加强对课程标准的学习和研究，优化课堂教学过程。加强信息技术教学模式的研究和实践，以提高自身素质、创新工作模式、增强服务意识为切入点，提高信息技术教师的理论水平和教学能力，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。二、工作目标加强理论学习，不断提高自身素质。做一个善于学习和思考的老师。通过不断的学习和探索，我们具有较强的教育、教学和信息技术教学和科研能力，努力成为本学科最新教学理念和教学方法的领导者。进一步认真学习新课程标准，更新思路，努力提高教研水平。加强课堂教学的研究。落实教学常规、规范教学行为，进一步做好信息技术学科课堂教学调研工作，加强与任课教师的交流，掌握学科课堂教学状况，组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取多元发展的课堂教学研究思路，加强对提高课堂教学效益问题的研究，深入推进;有效课堂;活动，从整体上进一步提升信息技术学科的教学水平。发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部分优秀教师开设不同规模的展示课、研讨课，以便广大教师学习研究，提高广大教师的教学水平，采取多种形式，指导和帮助广大教师掌握信息技术领域的新知识、新技能，了解信息技术的新动态及其发展方向，理解和掌握现代教育理论和有关信息技术教育的理论知识，并结合自己的工作实际，理论与实践相结合，逐步应用到自己的工作当中。三、工作思路1、认真学习有关素质教育和新课改的文件，围绕课程实施中的问题，加快教研、科研等方面的改革与发展，深入了解并及时解决教学中的困难和问题;总结、推广教学经验，探索教学规律。通过学习、研究，进一步增强课程意识，强化教改意识，从根本上提高我市信息技术教师的自身素质。通过开展丰富的教研活动，充分调动广大教师参与教学改革的积极性，增强教师教学的质量意识，促进教师的专业化发展。同时通过对学法的研究，努力使教师的教学面向全体，因材施教，激发学生自我发展的愿望和能力，促进学生的发展和成长。2、加强教师队伍建设，构建合理的梯次型的教师结构，加强集体备课，发挥集体的优势，努力提高信息技术教师的专业素质，推动教师整体水平的提高。充分发挥学段骨干教师的带头作用，真正肩负起指导青年教师尽快成长的重任。通过开展各种教研活动，着力发现、培养一批具有发展潜力的优秀青年教师。3、加强信息技术教学工作的常规管理，确保本年度任务目标的达成。加强常规管理的力度，使备课、上课、作业布置与设计、学生作品的评价等制度化、规范化、系统化。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导，对于信息技术课堂教学，可以采用;任务驱动;的方式，按照;提出任务——分析讨论——探究质疑与操作——反馈小结;这种形式，教师提出任务后，引导学生进行分析讨论，问题也可以是从教师引导学生分析讨论中得到。解决问题的方法，或是师生共同探究，或是由学生教学生，由学生选择自己的方式，最后进行展示与评价，这样既减少了教师讲解过程，增加了分析讨论、质疑解惑的环节，也使学生有参与和表现的机会，初步实现师生之间、同伴之间的合作交流。注意分析任务的合理性和交流的质量以及评价反馈是否到位。注意培养学生的兴趣和信息意识，让学生在兴趣中学习，学会与他人合作，负责任地使用信息技术，养成良好的学习及使用习惯。4、加大研究力度，开创教科研工作的新局面。根据教材的特点，采用任务驱动、社会调查、探索研究等多种教学方法，突出动手操作，引导学生积极思维，加强案例研究，营造充满情趣的学习情境，由引导扶持到逐步放手，结合具体任务，广泛搜集信息，开展研究性学习，培养学生的合作精神，提高学生综合应用信息技术的能力。四、工作措施1、加强对教学过程的全程管理，随时调度协调学校要抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考查与考试等各个环节，引导教师积极探索课堂教学改革，创设以学生为中心的教学环境;不能因学科的特点而忽视教学常规方面的工作。要大力推进信息技术在教学过程中的应用，为学生的学习和发展提供丰富的教育手段和有效的学习工具。2、切实发挥教研组和备课组作用，搞好集体教研抓好全市的集体备课，切实发挥好教研组和备课组的作用，搞好集体教研，集思广益。每月至少组织一次市级集体备课，充分发挥骨干教师的模范带头作用，加强与信息技术教师的交流，掌握学科课堂教学状况，组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。抓好基础知识的落实和质量检测，逐步提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展。3、加强校际、学科之间的交流，取长补短共同提高围绕;内涵提升年;活动要求以及;有效课堂;教学活动的.开展，深入;有效课堂;定点联系学校，及时发现活动中涌现出的典型学校和模范教师，针对涌现出的典型学校和教师，及时组织不同规模的展示课、研讨课活动，以便广大教师学习研究，以点带面，以面带片，提高广大教师的教学水平。采取多种形式，指导和帮助广大信息技术教师掌握信息技术学科的新知识、新技能、新方法，并逐步应用到实际教学当中，促进全市信息技术学科有效课堂教学的整体提升。4、按照省市教研室的安排要求，结合信息技术学科特点，开展各种形式的教学研究和实践交流活动。组织教师外出培训、学习、开阔视野，拓展能力。5、调动广大教师的参与意识，积极参加省市级竞赛活动，并力争在活动中取得好成绩。6、扎扎实实搞好教学研究，夯实学生的学习基础，深入学校，进一步调研中小学信息技术课的开课情况，开足开全信息技术课，加大力度，保证开课质量，切切实实让学生在这一方面得到发展。