基层党支部党建工作方法优秀案例(通用5篇)【参考指引】此文档资料“基层党支部党建工作方法优秀案例(通用5篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!基层党支部党建工作方法优秀案例【第一篇】经管学院第一学生党支部始终坚持以理论武装为核心,以大规模的培训为载体,以保持党组织的先进性、打造政治素养高、发展能力强、民主法治意识强、群众工作本领强的基层党组织为目标。积极打造创新型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高党组织的战斗力,进一步提升办学的实力和水平。现将创新型案例汇报如下:支部广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,学习世情、国情、省情。1、学习;李克强同志在博鳌亚洲论坛开幕式上的讲话;精神2、学习了;中央组织部李源潮同志关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的讲话;3、保持党的纯洁性,迎接十八大4、关注两会,关注安徽发展二、携手湖心路小学共建留守儿童爱心帮扶之家随着农民外出务工的增多,大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活,因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理,就这样,一个新的弱势群体——;留守儿童;形成了。他们普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,经管学院第一学生党支部携手湖心路小学按照留守儿童之家的工作要求,从实际出发,携手共建留守儿童爱心帮扶之家。为确保活动的管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组,建立了留守儿童档案和联系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式,便于学生党员与家长、代理监护人联系沟通,配合教育。党支部将关爱;留守儿童;活动作为党支部常规实践活动的一个重要组成,在校园内、校外对;留守儿童;充分关注,对他们的学习、生活给予关心,营造关爱留守儿童的良好氛围,尊重;留守儿童;的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到留守儿童之家这个大家庭的温暖。在与湖心路小学沟通商量下,为留守儿童建立了活动室,孩子们可以在学生党员的组织下在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、玩自己感兴趣的游戏,让留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。我们党员可以用我们的行动,让他们体会到社会上还有人关爱他们的,这世界是充满爱的。尽自己所能帮助他们,这是我们的义务,也是我们的责任。三、爱心帮扶滁州学院经济与管理学院第一学生党支部党员来到了安康苑,对一位身世不幸的小孩进行了爱心帮扶活动。该学生是清流小学一名小学三年级学生,父亲去世,母亲离家改嫁,非常自卑。学生党员们积极参与本次活动,在学习上,积极帮助该同学进行作业辅导,找出不足之处,并予以纠正。在思想上,积极引导,培养其积极向上的人生观。此次爱心帮扶活动为;接力形式;,实行长期帮扶,一届一届学生党员轮流下去,直至帮扶对象读到高中为止。此次帮扶活动不仅增强了学生党员党性的修养,培养了学生党员爱心奉献的精神,发挥了学生党员模仿带头的作用。四、关爱孤残,共建和谐,让爱传递。奉献爱心,不是一朝一夕的事情,它需要的是整个社会、所有人每时每刻都持之以恒地坚持下去。奉献爱心,不是勉为其难的事情,它需要人们带着感情、带着责任真诚地帮助身边每一个需要帮助的老人和孩子。奉献爱心,不是跟风式的作秀,它需要为老人和孩子们从细节做起、从点滴做起。经管学院第一学生党支部长期为老人和孩子送去温暖。五、缅怀革命先烈,重温入党誓词。经管学院第一学生党支部每批新入党员都将赴琅琊山缅怀烈士主题实践活动。作为新时期的大学生党员,应该勇担时代与社会赋予的重任,继承先烈们的遗志,为祖国的繁荣昌盛奋斗不止。六、爱护校园,人人有责。经管学院第一学生党支部全体成员开展播绿活动,并定期进行绿地养护。七、学习雷锋,我们在行动。雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。雷锋是一个时代的英雄,也是永恒的榜样。平凡中孕育出的雷锋精神,不仅让人们感受到了;好人好事;对于社会和谐、文明进步的重要作用,而且向人们展示了人人都能企及的道德高度。我党支部学习雷锋精神,定期开展义务清扫自修室、学生办公室,义务清扫街道等活动。以上是我们经管学院第一学生党支部开展的一些创新型活动。每次活动形式多样,反应强烈,得到社会各界的大力支持和赞誉。同时,师生党员之间更加凝聚,精神贯彻得更加彻底。基层党支部党建工作方法优秀案例【第二篇】一、村域网格全覆盖,避免治理;死角;按照各户宅院坐落位置及人口数量,合理划分片区,编织网格,每15-18座宅院组成一个基础网格,将全村细化为33个网格。相互邻近的5-7个网格组成网格小组,全村组建5个网格小组。工作中采用;双网格;工作模式,即;网格长——网格小组长——网格员;加;村主任——村民小组长——村民代表;双网格联合服务管理,网格员和村民代表在工作中相互配合,共同承担本网格内信息收集、政策宣讲、矛盾排查化解等工作任务,有效实现了人员力量整合。二、配齐网格队伍,提升管理成效在建立网格化管理服务基础团队上,积极构建多元力量参与网格化管理服务的工作机制。选配由本支部中青年党员和回村报到党员组成的;网格红管家;、由村妇委会成员组成的;巾帼志愿者;、由长期稳定租住在本村的流动人口组成的;新居民志愿服务队;等参与网格管理,在网格活动中佩标志、亮身份,作为本村网格化工作中的重要补充力量,协同联动,参与宣传引导、纠纷调处、志愿服务等各类网格活动。三、明确管理重点,确保运转有序规范工作流程,网格员发现问题后,通过手机拍照、录音录像、文字记录等形式登记并上报,确保第一时间上报、处理、反馈并跟踪办理全过程,理顺网格信息汇集、任务分流、交办督办、结果反馈办理链条。工作中重点聚焦流动人口管理突出问题,采取;房东一线普查——网格员二线走访——村委会三线联核;的模式,对流动人员信息摸底普调,动态管理,及时掌握流动人口数量和出租房屋入住率的动态变化情况,了解流动人口户籍信息、职业状况、党组织关系等基本情况,实现了精准服务管理。四、健全激励机制,激发工作活力建立健全规范有序、高效协调的工作运行机制,规范网格化管理工作职责、工作流程等,建立健全网格长例会制、民情收集和公示制度、网格员工作量化考核奖励机制等。同时,从培训、激励、考核等方面实行动态管理。针对网格员日常工作涉及的业务知识定期开展业务培训;村党支部和镇包村工作组对网格员工作情况进行月度督查考核并通报;对网格员实行星级评选,分为五星级、四星级、三星级三个档次,全员挂星上岗。基层党支部党建工作方法优秀案例【第三篇】目前,**市**区***初级中学有在校学生***人,在职教职工**人,学校党支部有党员**名,下设*个党小组。近年来,学校党支部按照;特色抓党建,潜心谋发展;的工作思路,紧紧围绕学校;德育工作强品牌,教学质量上台阶,安全教育争一流,办人民满意的农村义务教育;这个工作中心,结合实际,在党的建设中积极推行;暖心聚力;;暖心护苗;;暖心示范;等三项;暖心;行动,让广大党员、教师和学生都能体会到组织的关怀和党的温暖。一、;暖心聚力;行动(一)制度作保证。学校党支部深知要抓好党的建设和学校管理,凝聚人心,形成合力至关重要,而关键又在于完善的制度体系的保证。1.完善党建工作制度。在坚持;三会一课;基本制度落实的前提下,本着以人为本与刚性约束有机结合,围绕学校党建工作实际和对教师党员实施精细化管理的实践需要,尤其是在;两学一做;、;三严三实;学习教育工作和;不忘初心,牢记使命;主题教育中,学校党支部又进一步完善了《党员学习制度》《支部党员教育管理守则》《党员活动室管理使用制度》,研究制定了《党员延时集中组织活动实施细则》《党员干部批评与自我批评操作规范》《党员干部谈心交心制度》。2.构建管理制度体系。抓党建也是为了抓管理,在夯实党建工作制度基础的前提下,学校党支部又从做强德育品牌、提升教学质量、筑牢安全屏障、做实脱贫攻坚、打造文化亮点等多方面发力,构建起了操作性强,评价便宜,以人为本,科学透明的学校管理制度体系。通过制度的健全保证了学校党建和业务工作;两手抓,两手硬;。(二)宣传造声势。学校党支部高度重视对支部和学校工作的宣传,重视对党员和教师典型的宣传,把宣传工作作为师生意识形态教育和弘扬社会主义核心价值观的主阵地,通过宣传展示学校党建工作特色和办学亮点,展示学校党员和全体教职员工良好的师德风范和立足三尺讲台,献身农村义务教育的高尚情怀。1.大张旗鼓宣传学校支部工作动态。学校电子显示屏每月初定期播放学校党支部的工作动态和已经取得的建设成果。在学校大门处设置大型宣传橱窗,展示党员学习内容,呈现党建工作动态,公示支部具体事务。在教职工会议上及时公布学校支部;三会一课;的具体安排和学校;三重一大;事项的集体议事结果。做到了支部工作清清楚楚,群众的心里明明白白。2.多措并举构建学校支部宣传阵地。挖掘教师党员自身素材,编制《党员风采录》,印发《**先锋小报》。《党员风采录》录入了教师党员在脱贫攻坚、志愿服务、教学比武、德育一线、教育科研等方面的图文资料以及教师党员个人在各方面的获奖荣誉和先进事迹。《**先锋小报》动态发布学校的工作信息,及时宣扬党员干部和教职员工在工作中的突出表现,展示学校党的建设和教育教学工作成果。《党员风采录》和《**先锋小报》成为了让教职员工和团员青年加深对党的认识和认同,成为了支部汇聚合力的有效载体。制作短视频《砥砺前行的****党支部》《扶贫攻坚**在行动》《抗击疫情党员做表率》等多角度多层次展示学校党支部近年来所取得的巨大成绩和教师党员在各自岗位上的不俗表现。这些短视频通过学校教师、家长微信群和QQ群,让全体教职员工和学生家长了解了学校党组织的工作和学校教师党员的风采,增强了对党组织和学校信任,提升了群众享受到优质义务教育资源的获得感和自豪感。千方百计建设好学校党员活动室。按照党员活动室规范化建设标准和;六有;要求,在经费十分紧张的情况下,学校党支部克服重重困难,打造出了集党员活动、团员活动、教研活动为一体的党团员活动室,为党员校内组织活动,;三会一课;提供了阵地保证。(三)教育强根基。学校党支部非常重视党员的学习教育,把学习教育作为提升党员干部理论素养和党性修为的最佳平台,强化对党员干部的创新理论武装,树牢;四个意识;,坚定;四个自信;,坚决做到;两个维护;,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和各级党委对于发展新时代中国教育,实现教育现代化的决策部署落到实处。1.紧跟党走,谋划学习内容。把;两学一做;学习教育,;三严三实;专题教育,;不忘初心,牢记使命;主题教育全方位纳入到;三会一课;制度的贯彻落实之中,突出;三会一课;的学习教育主线。组织党员干部学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议,并研究贯彻执行的措施。积极开展党员干部自我检查、党性分析,开展批评和自我批评。2.与时俱进,创新教育形式。2018年,安州区***被***规划入******核心区,学校党支部顺势而为,在党员中开展了;融入科技城,教育怎么办;的大讨论,激发了学校党员作为科技城一份子的自豪感和责任感,凝聚起了我为科技城建设贡献教育智慧和力量的共识。2019年,在学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神中,学校党支部开展了;教育进入新时代后义务教育工作者的责任和担当;主题研讨活动,广大党员紧紧围绕;培养什么人、怎样培养人、为谁培养人;这一根本问题,各抒己见,坚定了献身中国特色社会主义教育的理想和信念。2020年春节,在新冠肺炎疫情肆掠的关键时刻,学校党支部及时开展了;疫情防控责任大,党员干部作先锋;的志愿服务活动,党员干部主动替换教职工值班,参与疫情防控知识宣传,为群众免费赠送防疫物资,为留守学生进行心理干预,送去新课本,