2023幼儿园中秋节活动策划方案(实例)2016幼儿园中秋节活动策划方案一活动主题;十五的月儿十六圆------赏诗赏月赏烟花活动时间:201*年9月6日活动地点:启蒙智慧幼儿园操场总主持;邢美艳游戏主持;邵明燕竞赛主持;王吉龙活动准备:白板三个即时贴若干障碍跑道(桌子、独木桥)气球谜语活动流程:一、游戏和竞赛二、以班级为主开座谈会三、大家一起赏烟花活动过程:游戏竞赛轮流进行1、大一班的《后裔射日》开始,引出主题。2、大二班;歌曲、诗歌《水调歌头》3、游戏活动《挂月亮》小班组游戏规则:(1)将幼儿分为三大组,每个级部为一组,分小班组、中班组、大班组。(2)小班、中班组直接钻山洞取月亮,将月亮贴在白板上。大班组要加深难度,不仅要钻山洞还要过小桥,最后取月亮贴在白板上。(3)游戏胜负:在规定的时间内挂的月亮最多为胜利者。(主持:小二班)3、竞赛活动《歌曲PK》竞赛规则:全场的家长分为两组,每组选8人(每班2人)歌曲PK:两组分两排站立,主持人出题,两组抢唱两句,唱完可得小贴画一枚,两枚贴画换一只气球。4、游戏活动《挂月亮》中班组,规则同上。5、竞赛活动:《猜谜语》老师提前准备谜语,家长竞猜,猜对得贴画(每轮每班2人)规则同上。6、游戏活动《挂月亮》大班组,规则同上二、班级互动以班级为单位,围成圈席地而坐,分享自带美食、交流沟通。三、观赏烟花2016幼儿园中秋节活动策划方案二[活动时间]201*年9月6日下午:6:00——8:00[活动场地]各班教室[活动形式]班级集体活动[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。[物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜[活动流程]A家长入园签到B班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。C活动开始活动导入:妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)游戏一《齐心协力吃水果》1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。游戏规则:1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。3.4个家庭为一组,进行比赛。游戏二《猜灯谜》1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮(2)中秋归来---八归(3)嫦娥下凡---月季(4)中秋菊开---花好月圆(5)明月照我还---归有光(6)举杯邀明月---赏光(7)举头望明月---当归(药名)3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。D游戏结束:1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。2.全家福合影。3.结束本次的活动。系列活动一:“中秋月亮变变变”美术主题教学活动[活动时间]201*年9月6日[活动场地]各班级教室[组织者]各班教师[参加者]各班全体幼儿、家长[活动流程]A教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义B教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程,观看月亮变化的视频或卡片,认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。C教师为每个幼儿发放一张A4纸,请小朋友们画出月亮的图形进行涂色,并说出他的.名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸,先画出月亮的图形,并进行涂色,再用剪刀将月亮剪下来,粘贴到另一张卡纸上,教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。D教师制作观察月亮的表格,于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化,并用图画的形式记录下来,在活动当天交到班级老师处做展示。[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)2016幼儿园中秋节活动策划方案三活动一:发出“活动海报”内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等,鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料,并积极参与活动。同时,教师有目的地收集相关资料,做好主题班会的知识储备。活动二:采摘活动内容要点:假期里,家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动,采摘向日葵、花生等干果,备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中,让大家了解向日葵、花生的生长习性。活动三:家长工作内容要点:利用幼儿园网站、家园亲子小报,通过图片、文字、影像等形式,直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划,并请家长出谋划策。活动四:教师研讨活动内容要点:讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。活动五:开展班会活动内容要点:重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗,鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节,并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。材料:各种手工材料及工具,根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。活动过程:开始部分:和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说,激起幼儿对玉兔的兴趣。中间部分:幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种:棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔),并动手制作。结束部分:幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上,进行环境布置。活动六:妙笔生趣画创造性表征:学习围绕嫦娥绘画。语言:学习收集有关嫦娥的故事传说,对民间文学有兴趣。动作:非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。材料:绘画用的工具、材料,嫦娥的形象图片,设计好展示的区域。活动过程:开始部分:幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说,边欣赏各类嫦娥的图片。中间部分:幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。结束部分:与父母一起,将作品布置在墙上,并参观同伴的作品。活动七:祝福感受美1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。2.品尝糖芋艿和月饼,幼儿和家长一起制作月饼。3.在家长的指导下进行祭月活动,寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。