体育游戏教案【参考4篇】

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参考资料,少熬夜!体育游戏教案【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体育游戏教案【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!体育游戏教案【第一篇】活动名称:球的多种玩法活动目的:训练幼儿滚、拍球、传球的技能,以及动作的协调性与敏捷性。适宜年龄:3—4岁材料准备:各种球(如篮球、纸球、刺球)具体玩法:(1)滚球①双手滚球:一对幼儿面对面蹲下,互相用手滚接球。②单手滚球:用左手或右手向对方滚球。③滚球过门:3人在一条直线上,如图。甲、乙两人面对面站立,丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球,球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门,就与丙互换位置。可反复进行。(2)拍球:原地双手拍球。(3)传球①击鼓传球:幼儿围坐一圆圈,教师击鼓或摇铃,集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球,声音停,球在谁手中,谁就表演一个节目。②两人抛接球:甲、乙面对面站立,距离由近及远逐渐增加,互相抛接球。③自抛自接球:双手把球抛过头再接住球位高球,把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。(注:此种方法需用质地较软较轻的球。)(4)自转球:幼儿蹲在地上,双手转动篮球。适宜年龄:4—5岁具体玩法:1、滚球击球用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品,把幼儿分成人数相等的几组,排在投掷线后。游戏开始,教师发出口令,每组第一名幼儿单手握球,由体后向前将球沿直线滚出,碰击物件,击倒1个,得1分。扶好物体,继续让各组第二名进行比赛,依此类推,按序进行。最后,积分最多者获胜。2、拍球(1)双脚跳起拍球:拍一下,跳一次,像兔子一样。(2)蹲下拍球(3)双手拍球3、原地左右手交替拍球。4、拍球转圈参考资料,少熬夜!用最大臂力,向上拍球,然后自转一圈再拍球,也可以连拍几个球后在转圈一周。5、传球(1)头上传球:站成一路纵队,排头幼儿双手拿球,经头顶到脑后,第二名幼儿接过球在经头顶往后传递,依次进行。(2)腿下传球:站成一路纵队,把两腿分开站立,排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿,第二名幼儿再从两腿下后传给第三名幼儿,依次进行。体育游戏教案【第二篇】活动目标1、探索响瓶的不同玩法,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。2、在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时、提高躲闪能力。3、感受大家共同游戏的快乐。活动准备1、每位幼儿收集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞,内放小石子、铃铛等沉底的物品,使其摇晃能发出声响),盛满水的盆(盆的数量根据幼儿人数和盆的大小决定、避免幼儿在装水时拥挤)。2、幼儿能自己拧下瓶盖,装水后拧紧瓶盖;能用响瓶做早操;能看教师手势站成左右两列。活动过程1、幼儿手持两个响瓶,平时做操的队形站立、教师晃动手中的响瓶提问:你们手中拿的是什么?响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响瓶做早操吧2、幼儿自由探索响瓶的玩法。教师:响瓶要伽朋友带它玩,想一想,可以怎么玩?引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。幼儿站成两列,师生共同小结:表扬积极参加活动的幼儿;请有创意的幼儿展示自己的创意、教师及时用语言总结。鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。3、游戏“响瓶飞上天”,锻炼幼儿的上肢肌肉、学习眼睛跟踪物体运动躲闪。教师:响瓶玩得真高兴,现在它想飞到天上去、怎么办?请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛,用“看响瓶飞得高不高”,提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。教师:响瓶落下来会砸到我们的,怎么办呢?引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向,学习躲避响瓶。幼儿将大响瓶放置在场地周边后,自选空地练习向上抛小响瓶、并学习躲避物体。小结:表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。引导幼儿总参考资料,少熬夜!结出“眼睛看着响瓶的运动方向学习躲闪”。4、游戏“响瓶滚得远”,锻炼幼儿的下肢肌肉、继续学习眼睛跟踪物体。教师:现在响瓶想滚起来,要滚得远远的。怎么办?请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推,通过比较,总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清楚响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学习躲避他人。进行看谁踢得远的比赛,调动幼儿的积极性。幼儿站成两列,师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。5、游戏“打水仗”,提高幼儿的活动兴趣,巩固躲闪的技能。教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢?幼儿自由表述后,教师总结,并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边,每人选一个盆,将自己的两个瓶子装满水,将响瓶当水枪、当老师发出指令后,对面双方互相“开火”。要求幼儿学习看对方的行动躲闪,尽量不要让自己被打中。幼儿游戏,教师提醒幼儿躲闪。小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作,幼儿说不清的教师帮助讲解。幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。6、总结活动,帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐、提升活动中获得的经验。教师:今天,我们和响瓶一起玩,响瓶可开心了!你们呢?幼儿自由表述。教师:今天不仅响瓶开心,我们也很高兴。游戏中我们学会了一样本领,想想看是什么?幼儿自由表述,教师在此基础上启发:在游戏中要学会躲闪,就要学会用眼睛看运动的物体。大班体育游戏活动教案【第三篇】活动目标:1.练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。2.能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形。3.知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。活动准备:1.请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩纸卷制鞭炮。2.了解放鞭炮是我国人民的节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。活动过程:一、模仿动作:动物模仿操。二、幼儿练习卷鞭炮。1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成参考资料,少熬夜!一个鞭炮的方法。2.幼儿集中交流卷成鞭炮的方法,教师引导幼儿重点讨论:全组幼儿要站成一横队,须以排头幼儿为轴心,排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走,这样鞭炮会卷得又快又好。3.幼儿再次练习卷鞭炮。三、游戏:放鞭炮。1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火,幼儿一个接一个发出兹声,不能间断,直至排头幼儿发出啪的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。2.全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。教师注意提醒幼儿遵守游戏规则:点燃后依次发出兹声,当排头幼儿发出啪的声音后再跑开。四、听音乐做放松活动。体育游戏教案【第四篇】活动目标:1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。活动准备:皮球若干、背景音乐活动过程:一、导入,活动身体1、听信号进行队列练习2、热身运动:球操二、自由练习,激发幼儿探索皮球的多种玩法。第一次探索:单人探索:幼儿自由探索各种玩球的方法,教师随机指导。并相互交流与学习。第二次探索:双人组合玩球,在交流的基础上引出抛接球。三、难点练习,重点指导抛接球的动作技能。1、师幼互动,讲解示范抛接球的动作要领。2、幼儿两两结对练习抛接球,教师观察与指导。3、两两演示与交流,共同解决抛接球问题。4、幼儿再次分散练习抛接球:鼓励幼儿挑战自我(如不同距离的尝试等)四、游戏:玩球比赛1、老师讲解游戏规则2、幼儿示范游戏玩法3、提出游戏要求幼儿游戏,教师在游戏的基础上提出新的要求五、放松活动1、围坐在老师身边,听音乐做放松练习2、好皮球,幼儿跟着教师回教室参考资料,少熬夜!

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