《开学第一课》教案【推荐4篇】

参考资料，少熬夜！《开学第一课》教案【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《开学第一课》教案【推荐4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！开学第一课安全的教案【第一篇】一教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的熟悉，从而在日常生活中注重保护自己。2、引导幼儿辨别哪些行为是凶险的，哪些是安全的，并掌握遇到凶险时的简单自我保护和求救的`方法。二教学打算材料打算：1、安全有关的图片。2、水彩笔记号笔白纸等。经验打算：了解日常生活中一些凶险的事情和熟悉生活中的一些标志。如小心触电小心滑倒小心开水烫注重安全等。三教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是凶险的。四教学过程（一）利用身体语言，激发幼儿的爱好。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。（二）利用讲故事的形式对故事中呈现的安全情况进行分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里到处乱跑追追打打。五教学反思环绕幼儿所需的感爱好的急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性。开学第一课教案【第二篇】同学们，生命只有一次。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天我与大家一起交流几个方面的安全问题。一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：上学放学走马路两边，不横穿马路。过马路要左顾右盼看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。参考资料，少熬夜！2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球。二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》、《马临小学班级管理细则》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。2、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。3、禁止携带火种进入校园。4、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。5、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。6、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。三、食品卫生安全要注意食品卫生安全。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防“病从口入，毒从口入”。1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生，1)、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。2)、要讲究环境卫生，3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。四、用电安全1、不能接近、触摸电源和电器。2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，参考资料，少熬夜！请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。6、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。五、课间活动安全1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。2、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，校内严禁使用明火。3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间，做到上下楼梯靠右行，千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。5、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。六、疾病安全1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。七、防震安全1、发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。2、来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。八、居家安全：在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。4、出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。6、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让参考资料，少熬夜！陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。同学们，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守校规校纪，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)，提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防意外伤害。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！《开学第一课》教案【第三篇】一、分析本课在地理教学中的位置本节课放在九年义务教育三年制初级中学教科书第一册的第一节，是为学生从小学阶段向中学阶段转换而设置的衔接课。通过给学生讲解有趣的地理现象和人地关系方面的地理趣味知识，以增强学生对地理学科的重新认识，提高学生上好地理课的自觉性，使学生逐步养成热爱地理科学、钻研地理科学的良好风气。二、分析教学对象学生由小学升入初中，由于环境的巨大变化，往往给心理上造成了不适应。为了扭转这种情况，除社会、家庭、学校采取一系列针对性的措施外，作为地理教师也应从心理学、教育学、地理教学法上入手，从这节课开始就使学生认识地理与社会环境的关系，教育他们认识地理在国民经济建设中的巨大作用。三、分析教材内容1.教学目标：①使学生了解学习地理的内容和意义，从而激发学生主动学习地理的强烈*和兴趣。②引导学生懂得学习地理课的方法，为学生学好地理课指出正确的途径。2.知识结构(如下表)3.教学重点介绍学习地理的内容和学习方法。4.教学难点教师要用“磁性效应”强烈地吸引住学生，使学生有效地掌握学习地理的方法。5.教学思路①采用提问、讲解、读课文等综合方法，启发学生积极思维。告诉学生，学习地理与人们生活的关系，培养学生浓厚的学习兴趣。②通过“想一想”，利用彩*片、地图册、电化教学等教学方法，演示一些有趣的地理现象，让学生初步掌握从5个方面思考的学习地理方法。③课后组织课外地理兴趣小组。从课外阅读、看电视、看电影、听广播中增加地理知识的学习。办地理小专刊、黑板报。鼓励学生积极参加地理课外兴趣小组。6.课程类型阅读欣赏课。7.课时安排1课时8.教具准备①自制本课知识结构图。②自制学习地理五步参考资料，少熬夜！法图表(贴在教室)。③收集有趣的地理知识图片2～3张。9.学具准备课本、地图册、填充图、红蓝铅笔。10.组织教学(3分钟)四、教学过程教师用信任的目光，将学生看一遍，然后充满*地向学生讲道：“宁静的夜晚，我们看到天空密密麻麻的星星，它们每一个都像地球一样，甚至比地球大得多，满天的星星组成了庞大的银行系，银河系外面还有更大的河外星系。地球仅是银河系内的一个成员，太阳系里的一颗行星。如果说，河外星系就像我们的学校，银河系就像我们的班级，太阳系则是班上一个小组，地球就是我自己”。我们今天就学习地理课第一节‘学习地理认识人类之家’板书课题。2.讲授新课①为什么要学习地理(13分钟)我们生活在地球上，但对地球的真正面目还认识不清楚。例如，我国“现代地壳运动和地球动力学研究”测量出我国大陆每年向东偏南运动8毫米；科学家预言地球轨道正面临陨石进入的高峰期，美国科学家自1994年开始利用卫星控测陨石突破大气层后的轨迹；我们附近的小造纸厂给我们环境造成的严重污染。这些问题都是地理课中要研究的问题。教科书中讲了7个地理学中学生们最感兴趣的问题，同学们分成小组讨论一下，就可以对这些问题作出正确的回答。教师板书7个问题将在地理课本中的那些章节详细讲解：地球运动──气候──地形──地壳运动──资源的利用及工农业生产──人口分布──环境保护等章节。教师小结：地理课的内容远比这些问题广阔的多，中国的、外国的、本地的，同学们在初中、高中、大学的地理专业学习的内容都有很大差别，学习研究的目的都是了解认识人类之家，让人们在地球上生活得更好。②看彩图，想一想我们生活中的地理知识(8分钟)引导学生看彩图：火山喷发东方明珠香港图片初中地图册让学生想一想：举例说明地理知识在我们生活中的用途。“旅行、书报、看电视、天气预报、筑路、治理环境等等”③怎样学好地理(13分钟)教师将学好地理应思考的5个方面贴在黑板上引导讲解。学习什么内容──在什么地方──是什么原因──同人类有什么关系──用什么方法处理好人类同自然环境的关系。学会阅读地图，掌握绘制地理图表的技能，初步形成观察自然和社会环境的能力。引导组织地理课外活动，积极参加课外活动小组，办地理小专刊，收集地理自然景观图片等，以丰富自己的地理知识和才智，启发探索大自然的奥秘和兴趣。④地理小游戏(3分钟)话说世界稀奇事。活动内容始终围绕地理题材，培养学生学习地理的兴趣。参考资料，少熬夜！3.课后小结(5分钟)讲地理科学的发展前景。培养热爱“人类之家，建设人类之家──地球”的远大情怀。开学第一课教案【第四篇】一、教学目标：1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。2指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。3激发学生对学习美术的`兴趣和培养热爱生活的情感。二、教学重难点：重点：做好学期初的美术课准备工作。难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。三、教学准备：美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。四、教学过程：1师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。2学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。3学习习惯和纪律的养成：（1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前十分钟想办法备齐。（2）包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方