妈妈节日快乐主题班会教案【最新5篇】

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参考资料,少熬夜!妈妈节日快乐主题班会教案【最新5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“妈妈节日快乐主题班会教案【最新5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!母亲节主题班会教案【第一篇】活动背景:现在初二学生正处在青春期,个性表现鲜明,逆反心理比较严重,不能很好与母亲沟通,有的甚至一点小事就与母亲产生别扭,针对这一现象,我想通过主题班会,让学生多方面角度去了解母亲,感受母爱,报答母爱,怀揣一颗感恩的心。活动目标:1、通过日常生活中点滴小事了解母亲,感受母爱,报答母爱,培养学生的爱心(教育),成为一个孝敬母亲的好孩子。2、感受母爱的伟大,将母亲对自己的爱变为学习的动力。活动准备:1、多媒体。2、有关活动目标相关资料、图片。3、邀请相关家长参与亲子小游戏。4、学生给母亲准备的小礼物或书信。活动议程:一、主持人播放公益广告片《妈妈洗脚》引出班会主题。二、播放第一幕“搜索母爱”。三、播放第二幕“了解母爱”。四、配乐、解说情景剧《最伟大的母爱》。五、播放第三幕“感恩母爱”。六、播放第四幕“报答母爱”。七、亲子活动,亲情小游戏。八、母亲的心声:“孩子,妈妈永远爱你!”九、班主任总结。活动过程:1、班主任宣布由两位小主持人主持这次班会,并欢迎到会的家长、老师、同学们参与。2、播放第一幕:“搜索母爱”欣赏一个公益广告片《妈妈洗脚》视频,看一组有关母爱的图片,有国内的,有国外的,有人类的,也有动物界的,并配有音乐。3、播放第二幕:“了解母爱”将自己收集来的有关母爱的格言、故事、散文读给大家庭,并将母亲让我最感动的事讲给大家听。4、配乐、解说情景剧《最伟大的母爱》。5、播放第三幕:“感恩母爱”由发米拉进行配乐诗朗诵《感恩情怀》。6、播放第四幕:“报答母爱”学生亲自送上自己制作的小礼物,或一封感恩信,全班齐唱《感恩的`心》。参考资料,少熬夜!7、亲子活动,亲子小游戏:母亲的生日、喜欢的颜色、爱好等,母亲写在纸片上,让孩子猜一猜;肢体语言,爱的传递游戏:摸一摸妈妈的手。8、母亲的心声:“孩子,妈妈永远爱你!”9、班主任总结:这次主题班会,有主题班会小组从编程到搜集资料,最后整理资料都显示了小组成员的创作能力、组织能力,达到了自我教育的目的,接着班主任讲述了自己三岁失去父亲,母亲对自己付出的爱,永远也报答不完,并对班级单亲孩子给了一个爱的拥抱。活动总结:这次主题班会,从内容到编程都是主题班会小组成员花费了一定的时间和精力有创造性地完成的一次主题班会,内容形式上图文并茂而且带有配乐,调动了学生的各种感官,从德育目标教学上达到了教育的目的,很有感染力,并得到了家长们的一致好评。活动反思:如今,常和同事在一起交流谈到:现在的孩子,特别是初中生做事总对别人要求的多,对自己要求的少,好像大人都们应该这样做或那样做,有他们来支配,针对这一话题,再加上平时与学生家长交流时,常发现母子或母女经常为一些小事产生矛盾,针对这一现象,我选择了感恩母亲的主题班会,对孩子进行自我反省、自我教育。这次主题班会从看、听、说、读、感、做等活动让学生了解母爱,感受母爱,报答母爱,有些家长、孩子留下了感动的泪水,借助这种氛围,作为班主任的我也表达了母亲对自己的养育之恩,并给单亲孩子一个爱的拥抱,这时主题班会拉下了帷幕。总之,这次主题班会给人一种催人自新、积极上进的心态,达到了教育的目的。母亲节主题班会【第二篇】我校在学生中开展了“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把参考资料,少熬夜!自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩。2、各班召开感恩母爱的主题班会。3、行动带惊喜。在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心。这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校,也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。开展母亲节活动总结:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的`人是高尚的。当代小学生虽然知道自己的成长过程倾注了父母不少心血,然而他们却忽视了对父母的尊重、理解和孝顺,他们认为这都是为人父母应该的,也不懂得如何报答,连起码的感激也不知道如果去表达或羞于表达。我们锦林小学孩子的家庭更具有特殊性,很多家庭的家长都在外打工维持生计,很多孩子都不能于父母朝夕相处,孩子和家长严重缺少交流,更谈不上报恩。父母辛苦了大半辈子,可能他的孩子根本不知道这份恩情,真是父母的悲哀啊!所以,我校本学期的“拥抱母爱,回报亲情”为主题的活动,就想给孩子和父母之间建立一个的交流的平台。为创建和谐校园和和谐家庭,通过这一活动使中华美德成为孩子的自觉行为,在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。活动以“拥抱母爱,回报亲情”活动为主题,利用二周左右的时间(5月4日~5月12日)我班开展了三大具体活动,活动如下:(一)母亲节活动:主题活动:“让我骄傲的母亲”。在母亲节前,利用课余时间自制手工小制作,在母亲节那天亲手送给母亲,作为“母亲节”的温馨祝福。活动中,孩子们根据自己母亲的不同喜好制作了精美的小礼物,有的为妈妈做了个漂亮的相框,把妈妈最美的照片放进去;有的为妈妈献上最美的花朵;有的为母亲洗一洗脚,有的为母亲做了一点力所能及的家务……在活动中,感受到了他们在学会理解,了解父母养育子女的艰辛,体验理解父母望子成龙的心情,悦纳父母平时的“唠叨”。学会感激,懂得感激,这种感激的心理体验,将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心,懂得这是值得提倡的美德。(二)提倡开展“五个一”活动“一句话”——对长辈说一句感谢的话;参考资料,少熬夜!“一本书”——与父母共读一本有意义的书;“一顿饭”——动手和家人一起做一顿饭;“一封信”——“妈妈,我想对您说”,写一封信;“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。(1)“一封信”——“妈妈,我想对您说”为标题,给亲人写一封信;本次活动设计了“温情”信纸,孩子们将自己对父母亲人的感谢之词表达出来,写好后给亲人看,看过信后的家长纷纷主动写了留言,觉得:“孩子长大了”“懂事了”,让我们感受到了人间真情的可贵。(2)“一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。第一步:请孩子的父母填写一张表,并请你计算“生活”和“学习”方面的总金额;第二步:计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总开销;第三步:现在是xx年级,父母养育你至今总共支出xx元。看了以上数据你有什么想法?请你写下来。通过表格的统计,孩子们发现原来父母已在自己身上投入了那么多金钱,孩子们都很震惊,纷纷写下了真心的感谢。通过活动教育孩子,父母不仅仅在经济上给予了你无限的帮助,在生活上的照顾,精神上的激励,投入更是巨大。孩子们清醒地认识到“珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。(三)“拥抱母爱,回报亲情”手抄报展评通过“拥抱母爱,回报亲情”活动的开展使学生亲眼见证父母辛劳,亲身体验为父母之艰辛。使学生做到:学会理解、学会感恩、学会做人。学会理解。理解,是指理解与被理解双方人格的互动过程,包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。学生在系列活动中,通过实践了解父母养育子女的艰辛,体验理解父母望子成龙的心情,悦纳父母平时的“唠叨”。学会感激。开展“拥抱母爱,回报亲情”活动,就是要让我们的孩子懂得感激,从上学说声“再见”,回家问候父母,对父母一天的辛劳能说一声“亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!”做起,这种感激的心理体验,将在潜移默化中使他们懂得对父母、对所有人都要常怀感恩之心,懂得这是值得提倡的美德。学会做人。引导学生把学会做人的基准点放在对家庭的基本态度和行为准则上,从小事做起,让父母少操心,让父母放心,让父母开心。“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!参考资料,少熬夜!母亲节主题班会【第三篇】甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默付出您从不问收获。甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!合:xx会现在开始。首先代表全体师生对各位母亲的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!节目串词甲:感恩,能使一颗心成为一泓清泉,荡漾出甜美而芬芳的幸福;感恩,能使一颗心成为一片原野,拥有春华秋实的精彩。欢迎#等同学上台,为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。乙:其实,母爱不需要甜言蜜语,生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关心。下面将带来的是#同学的。诗歌朗诵《xx》,大家掌声欢迎!甲:看了上面各位同学的表演,你是否深受感悟?那么,当母亲劳累了一天回到家,作为少先队员的我们,又该怎样做呢?请欣赏#姐妹俩为我们表演的节目《xx》,它将告诉我们具体的答案。乙:时间过得真快,让我们在集体大合唱《xx》中,结束今天的主题活动吧。甲:母亲就像一片云,放弃高高在上,化为一滴滴小雨飘落人间。乙:母亲就像一条河,放弃奔流到海,化为一股股甘泉流入麦田。甲:母亲,我们愿用自己的一生来爱您!乙:母亲,我们愿编一个五彩的花环送给您甲:感恩母亲节主题活动到此结束。愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。乙:,愿母亲的笑脸象花儿一样永远年轻漂亮。甲:祝年轻的母亲永远青春靓丽!乙:祝年迈的母亲永远健康快乐!合:祝天下所有的母亲永远幸福!母亲节主题班会教案【第四篇】一、活动主题:快乐妈妈过节了!二、活动时间:5月x日(下午3:00—4:00)三、准备时间:参考资料,少熬夜!5月1日—5月x日四、活动目的:1、参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。2、通过游戏,感受妈妈的爱,加深母子亲情。五、活动准备:歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》、ppt幼儿每人手工制作康乃馨一朵眼罩5个,幕布一块六、活动过程:(一)、迎接妈妈。引领妈妈们入座。师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,你们高兴吗?你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗?师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。(二)、讲解母亲节的由来。(三)、看ppt,了解生命的历程,感受母爱的伟大。(四)、演唱歌曲《我的好妈妈》。师:今天是一个不寻常的日子,是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《我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