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1/112023年六一庆祝活动方案(案例)设计【精编5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。六一庆祝活动方案设计【第一篇】20xx年6月1日（如有改动另行通知）。学校操场。展示风采超越梦想组长：王和海副组长：朱明文超代玲玲执行策划：杨德礼陈文武项目负责：杨德礼陈玉：发展新队员；（5月25日前）文超书法、美术、手工等活动小组指导教师：素质教育成果展室布置（食堂二楼）；文超陈文武：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动；梁波、古学东：庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；2/11刘金容：安排评奖、奖品的准备等；林昌奎：负责标语、奖状书写；羊柏林：负责安排布置会场，音响设备；陈文武：负责安排座次；值周教师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。节目主持：古学东龙相华学生两名挂标语：黄胜明刘启文唐复礼1、团队活动：①发展一批新队员，壮大少先队队伍。②表彰优秀学生（另文通知）2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（具体情况由各活动小组老师安排执行，另文通知）3、文艺汇演：a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：（各班1个）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备1个节目，5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节3/11目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板。5月20日前完成。6月1日上午：巡游，安全：朱明代玲玲唐明达；彩旗队：龙相华；鼓号队：杨德礼；腰鼓队：邓小红；鲜花队：陈玉。介绍领导、来宾，献红领巾；（杨德礼）少先队员献词；（杨通坤乔金凤）4/11领导、来宾代表讲话，校长节日致词；宣布表彰各类先进并颁奖；庆“六一”文艺汇演。1、节目准备：第一阶段：公布活动方案。第二阶段：各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。第三阶段（5月25日）：各班上报汇演节目（报大队部），如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。第四阶段（5月28日）：初审汇演节目，确定节目单。第五阶段（6月1日）：校内演出、评奖、颁奖。2、其他准备：按有关项目负责人下发的通知或安排执行。1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排到人，并确定责任老师、协助老师。2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将给予通报批评。5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校指示5/11或安排执行。6、评委及评分标准届时通知。六一庆祝活动方案设计【第二篇】为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。1、新队员入队2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动童心同乐20xx年5月31日下午1点至3点操场全体师生1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。6/114、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。六一庆祝活动方案设计【第三篇】活动目的：1.庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们在有丰富多彩的活动中度过一个有意义的快乐节日。2.进一步深化“华夏情、中国梦”中国嘉年华系列活动成果，加深学生对中国传统文化的认识与学习。3.深入开展20xx年悦读节活动，让学生们通过参与“跳蚤书市”、“图书漂流”等活动进一步促进学生乐读、会读及学生购书能力的提升。活动时间：20xx.6.1活动组织：学生处活动人员：全校师生活动内容及要求：活动时间活动内容地点负责备注上午7/1110：00—10：301.升旗仪式：我们的节日多快乐、校长赠送礼物操场孙获奖学生提前在操场旁排队、负责学生入场及礼仪训练）（组织：）学生介绍设计思路（）（奖状、奖品）主任2.颁奖、优秀少先队员、优秀队干、外小飞行棋设计者3、飞行棋设计者介绍设计思路下午2：10---3：00分班进行走廊文化知识竞赛教室班主任各班以班队会形式由小干部进行组织知识竞赛。活动后各班报2名优胜者名单上交学生处孙下午3：10---4：15快乐跳蚤书市操场教室（场地划分）正副班主任各班手绘标语牌、以小组为单位安排摊位。各班分别为4-6个。各班分a、b组轮流进行买卖交换a组（3：10—3：35）b组（3：40---4：15下午4：20—4：50班级活动小结、整理放学教室班主任副班主任上传活动照片至班博，学生处周二进行检查备注：学生每人交换的图书应是经过家长同意的图书，每生可带20元零用钱用于购书，所购或换的图书一经交易不得因其他原因再有争议，请各班班主任提前对学生进行教育，并8/11通过班博与家长沟通。六一庆祝活动方案设计【第四篇】六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。组长：副组长：组员：1.结合“方光玉品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。2.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。策划：摄影：舞台音响：颁奖负责：主持负责：1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。9/112.各种形式的文艺汇演活动。3.家风家教宣传展示活动4.活动总结。1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2.每个节目表演时间不得超过5分钟。3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。4.为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励大会既文艺节目汇演。校园1.全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的具体组织者。2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。1.奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2.获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。3.奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”20010/11名，优秀辅导员若干名。1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3.加强学生管理，确保安全。4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。六一庆祝活动方案设计【第五篇】一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。“激扬青春，追逐梦想”之迎五四、庆六一校园文化艺术节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”发展新队员主题大队会。1、“迎六一”绘画比赛1一~六年级举行绘画比赛，每班各选5幅作品上交。2作品内容表现少儿生活，歌颂祖国，热爱家乡和歌颂党11/11风廉政建设的主题以及想象画，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。3作品要求使用a4纸。2、文艺汇演演出节目每班至少一个，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加。3、发展新队员各班将新队员名单于5月29日前上报少先队大队部。1、4月28日上午各类绘画作品上交少先队室，5月9日上午评选。2、5月16日上午在多功能餐厅举行文艺汇演。3、5月30日下午在多媒体会议室举行“迎六一”发展新队员入队仪式。1、绘画设奖：低年级组（1—4年级）设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。高年级组（5—6年级）设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2、文艺汇演设奖：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名