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1/152023年幼儿中秋节主题活动方案(案例)_幼儿园中秋节活动方案(案例)主题【实用5篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友为大家分享的“2023年幼儿中秋节主题活动方案(案例)_幼儿园中秋节活动方案(案例)主题【实用5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿中秋节主题活动方案幼儿园中秋节活动方案主题【第一篇】一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?2/15四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。师：呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。五、活动延伸1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束，幼儿回家向家长分享今天的所得。活动二月亮婆婆喜欢我涉及领域：音乐活动目标：1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律，通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法，体验合作的快乐。3、感受傣族歌曲独特的风格。字卡一套(月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张)星星卡片七张，每张两个小星星。磁带、录音机、钢琴活动过程：一、哼鸣摇篮曲，，感受傣族风格歌曲的旋律。1、我想做你们的妈妈，你们愿意做我的宝宝吗?(愿意)妈妈的手就是摇篮，摇篮摇，宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊?(摇)妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。2、睡在妈妈摇篮里舒服吗?可是妈妈看到宝宝的眼睛还睁着呢，妈妈的手摸到谁，谁就要睡着。3、妈妈摇摇篮时，你听到什么声音了?请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。二、用字卡引出歌曲，学唱歌曲。3/151、刚才我们睡着了，想想谁会透过窗户来看我们睡觉呢?我们假装睡着，听听是谁来看我们?(老师清唱)2、提问：(1)谁来看我们了呢?为什么要来看我们?出示字卡月亮婆婆、喜欢我。(2)怎么喜欢我的呢?唱第二句，幼儿回答，出示洒、摸，并做动作帮助理解和掌握。(3)月亮婆婆这么喜欢我们，还和我们做游戏了，做了什么游戏?仔细听，唱歌曲后半部分，问：玩什么游戏了?走和停算一次，玩了几次呢?边唱边贴。3、我们来唱一唱，用歌声表达月亮婆婆对我们的喜欢。4、月亮婆婆说你们真能干，现在晚上要用什么声音唱?5、真好!一点也没影响到别人，那白天用什么声音唱呢?6、月亮婆婆说谁唱的好听，她就去摸摸谁?7、小朋友唱得真动听，月亮婆婆想要和我们做游戏了，交代游戏规则：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排队，月亮婆婆做什么动作你就跟着做什么动作。三、用唱衬词的方法学习简单的二声部演唱1、刚才声音大了点，把谁吵醒了?出示卡片星星，问：星星会干吗?2、你听听星星会在歌里的什么地方眨眼睛?老师的手会在相应的地方做眨眼的动作。3、你听到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里?错误时再听一遍，问：有没有发现问题?4、我们遇到小星星的地方做什么动作?(眨眼)每一次连续4/15眨几次眼?5、刚才小星星眨眼睛的时候你听到什么声音了?你喜欢用什么声音?6、月亮婆婆的地方我来唱，小星星眨眼的地方你们唱。7、非常棒!声音唱得很整齐，还可以用什么声音唱?8、真好听!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一个人声音太小，小星星那么多人，声音不均衡，怎样就可以均衡了呢?老师来做指挥，你们都是小小歌唱家这一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。9、这遍的声音均衡多了，月亮婆婆没意见了。四、夜深了，小朋友也累了要睡觉了，让我们静静的听着音乐做个好梦吧!老师边唱边抚摸每一个孩子的头。活动三静夜思涉及领域：语文活动目标：1.幼儿初步了解古诗的含义，清晰地发好光、霜、乡的音。2.能够背诵古诗，同时感受古诗美的韵律。3.理解词语：举、霜、故乡。1.打印的古诗一首，《静夜思》图片两张2.刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思活动过程：1、出示图片，介绍古诗的名字是：静夜思(1)师：小朋友，画面上有什么?画上的人怎么样?他的表情是怎样的?(2)教师介绍诗人李白，让幼儿了解他是唐代诗人，写了很多好听的古诗。5/15(3)教师小结：《静夜思》就是讲了李白在宁静的夜晚思念自己家乡的事情。2、教师朗诵古诗，幼儿欣赏。(1)师：在古诗中你听到了什么?(2)教师逐句理解古诗的含义：明亮的月光洒在床前，好像是一层寒霜。抬起来望着天空中那圆圆的月亮，不由得想起了自己的家乡。让幼儿感受到古诗中美的意境。3、学习古诗《静夜思》(1)教师带领幼儿共同朗诵古诗。(2)教师逐句教幼儿朗诵，提示幼儿发清楚光、霜、乡的字音，感受诗歌中的韵律。(3)让幼儿通过多种感受欣赏和感知古诗的内容，体会诗人思念家乡的心情。4、启发幼儿为古诗创编动作，并进行朗诵表演。活动四嘟嘟龙买水果涉及领域：数学活动目标1、通过学习，感知5以内属于凉的关系。2、巩固幼儿对5以内数量的认识。3、发展幼儿观察能力、判断能力，以及反应能力。活动准备1到5的数字卡片。五种不同味道的月饼图片。活动过程一、游戏导入，激发幼儿的学习兴趣。按数字拍手。教师拍手，让幼儿回答拍了几下，答对了就把相应的数字卡片贴在黑板上。二、巩固对5以内数量的认识1、让幼儿准确的认读1到6/155这几个数字。2、出示月饼图片，贴上相应的数字。(幼儿完成)三、玩买水果游戏。1、介绍游戏规则。师：小朋友们，老师现在饿了，想去买月饼吃。可是老师想小朋友帮我买。老师要什么味道的，小朋友就帮我拿什么，好不好啊?2、开始游戏。四、找找生活中的数字1、让幼儿找找教师的墙壁上那些与数字有关呢?2、引导幼儿说一说，1、2、3、4、5还可以表示什么。(如：音乐简谱中表示音符)五、活动结束幼儿中秋节主题活动方案幼儿园中秋节活动方案主题【第二篇】1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。3、能安静的倾听同伴的表述。1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。7/151幼儿自由结伴交流自己调查的结果。2集体交流，丰富相关经验。（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的.表述）。3拓展有关经验。指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。1欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。2交流自己对图书内容的理解。指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？3边看图书边完整地倾听老师讲述故事。4交流自己听过的其他传说。幼儿中秋节主题活动方案101、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。发动幼儿自带水果和月饼班级团体活动介绍节日――欣赏故事――谈话品尝一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。8/15三、谈话品尝：1、中秋节吃什么2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。幼儿中秋节主题活动方案幼儿园中秋节活动方案主题【第三篇】烘焙社只为关注和分享。关注美食，分享甜蜜，快乐，及爱。通过烘焙社，可以学到美食的做法，可以增加生活乐趣，和西点文化的传播。可以结交朋友，扩大人脉，可以通过甜点传递温暖与爱，可以丰富课余生活。1、正常上课课程时间综合大家时间和人数。每周一节，最多两节。上课内容蛋糕，面包，饼干。烘焙知识和体验，甜品品鉴会课程费用，只有社团费一年10快，和做东西的钱，做好了自己带走，如果只是想学习，也可以不交钱。活动地点；食堂三楼朱丽叶餐厅或者面包房活动负责人；唐飞，王可心，余世琴，朱婷婷2、社团活动野餐活动内容；准备甜点，鸡尾酒，沙拉等，挑个地方社团成员聚在一起，品美食，玩游戏甜蜜旅行1、去优秀店面参观，体验，学习9/152、去旅游景点3、带着朋友或者恋人去旅行社团party1、化妆歌舞会2、集体游戏；跑男之类的4、甜蜜传递社团一起做美食，提供给一些老师，活动，需要的人。传递爱，增进感情。5、社团交流会同社团的人坐下来聊聊天，结交朋友。和其他社团交流经验，利于社团发展。6、慈善活动所做的东西售卖，利润捐给需要的人或着事情7、私人订制订做自己独特的甜品，赋予它一个故事，留下你的独家记忆。8、节日活动比如万圣节，大家做南瓜灯，南瓜饼，穿着奇特，带着糖果，打扮特别，去恶作剧，集体游玩等。9、校园美食节待定3、20做纸杯蛋糕4月进行甜蜜传递，社团party5月慈善活动，私人订制，野餐6月社团交流会，甜蜜旅行在节日举行节日特别活动。10/154、1愚人节6、1儿童节6、19端午节幼儿中秋节主题的活动方案61、在观看做月饼的`过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。2、积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。邀请制作月饼的嘉宾来园（携带材料和工具）和幼儿共同做月饼。1、向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。2、认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。3、根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的？4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。（在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。）5、烘烤和品尝月饼，体验快乐。延伸活动：教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。11/15幼儿中秋节主题活动方案幼儿园中秋节活动方案主题【第四篇】时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼？”“我还吃过蛋黄的呢！”“中秋节得吃月饼！”“还有嫦娥奔月呢！”于是，我们可以调动家长资源，搜集很多关于中秋节的资料，设计开展“快乐的中秋”主题活动。1。简单地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。2。了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。3。知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。4。欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。5。与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的`能力。主题墙面环境将以神话（如后羿射日、嫦娥奔月）为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。互动墙面环境1。神秘的月亮”：展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录，并整理成册子《神秘的月亮》。12/152。“我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。3。“中秋乐团圆”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。相关区域融合图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。科学区：提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。幼儿中秋节主题活动方案幼儿园中秋节活动方案主题【第五篇】中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节