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1/142023年幼儿园儿童节活动方案(案例)大班_幼儿园儿童节活动方案(案例)设计【5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。幼儿园儿童节活动方案大班幼儿园儿童节活动方案设计【第一篇】为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在xxxx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下：5月25日上午9：00运动场名称：车轮滚滚玩法：１．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2/14２．听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。３．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。４．最先滚完为胜者。名称：套圈玩法：1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。4．最先跑完为胜者。名称：运球玩法：1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的'两侧，成一列。2．到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。3．幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4．最先跑完为胜者。名称：大脚板玩法：1．每班5人，分成5组。2．家长和幼儿穿好大脚板准备。3/143．听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。名称：螃蟹走玩法：1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。四、比赛方法：1．以班级为单位组织参赛。2、每个项目选出一、二、三等奖。五、比赛要求：1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。六、注意事项：1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。4/143．后勤做好整体调配与组织工作。4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。幼儿园儿童节活动方案大班幼儿园儿童节活动方案设计【第二篇】“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现xx分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号：“我能行，我真棒!”1、活动时间：5月x日园领导验收幼儿园节目。5月x日~x日大会堂节目彩排。5月x日上午全园彩排。5月x日x：xx，家长、教5/14师为小朋友化装，x：00幼儿进大会堂，x：00节目正式演出。(时间暂定)2、活动地点：xx大会堂。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。4、总策划：xxx。5、安全工作：各班班主任。6、主持人：教师主持xxx，幼儿主持xxx。(人员待定)7、舞台布置：xxx。1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、大班毕业照。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的'准备。(1)排练歌表演节目(x月中旬选定节目，五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月x日全园彩排)。(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音6/14乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。(一)庆祝大会1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)。2、园长讲话和领导发言。(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验。培养幼儿大胆表达表现的能力。展示xx分园特色围棋、口风琴教学。(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。2、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。4、家长助兴表演(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响。7/14为幼儿的节日增添色彩。加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。(2)要求：表演活泼、大方。根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己准备好需要的音乐。幼儿园儿童节活动方案大班幼儿园儿童节活动方案设计【第三篇】通过开展庆祝1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。五月二十三日布置操场，张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备。1排练诗歌表演节目。四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排。2注意收集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料）3每班设计一个。4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些。3、各班做好班级内的。4、你就准备活动奖品和礼品。8/145、xx做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌。选材符合本班幼儿水平。幼儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计符合诗歌内容需要。有一定的背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。3评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保1目的.：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好的环保意识。2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作。在制作过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。9/144评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。3、1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目。随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。3比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。4评奖：根据参赛选手的总得分评选出5比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。4、游园活动1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到乐10/14趣。2游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。幼儿园儿童节活动方案大班幼儿园儿童节活动方案设计【第四篇】通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情20xx年6月1日（星期三）上午7时。幼儿园操场。全园幼儿及家长。（一）以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；11/14教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。（二）1全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。2各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。3各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。1、做整体策划并起草活动方案。2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。5、节目编排1．园长讲话。2．嘉宾致辞。3．演出开始（演出循序另见节目单）4．演出结束(中午放学，有车送回家)艺术总监：场记：舞台音响：安全保卫：保健卫生：营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中12/14感受到的`都是快乐。让20xx年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。幼儿园儿童节活动方案大班幼儿园儿童节活动方案设计【第五篇】为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，13/14五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧