2023年春天的主题活动策划方案（实例）设计（通用4篇）

1/72023年春天的主题活动策划方案（实例）设计（通用4篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。春天的主题活动策划方案设计【第一篇】活动目标：1.欣赏歌曲《春天来了》，尝试学唱歌曲。2.感受歌曲欢快的旋律。活动准备：歌曲录音活动过程：1.欣赏歌曲《春天来了》。1教师包房歌曲，让幼儿听倾听。2通过看图片再次欣赏。2.讨论。1歌曲里唱了些什么呢?小鸟们聚在一起干什么呢?(讨论着春天的来临、愉快的歌唱)小鸟们的`心情怎样?(感受歌曲描述的欢乐的景象)小鸟们还送给我们祝福呢，他们都说了些什么呢?春天来了，你们开心吗?2/72教师带领幼儿有节奏的朗诵歌词。3.初步学唱歌曲。1幼儿再次倾听录音，幼儿简单讨论听歌曲的感受。2跟着歌曲拍手，熟悉旋律。3幼儿跟着录音唱、跟着伴奏唱。春天的主题活动策划方案设计【第二篇】为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。：xx野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。1.旅游车4辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。(一)参加人员早晨8点分准时到园，分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间安排3.注重活动的过程：1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。3/72)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。3)培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的.游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。(三)到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。2.以小组为单位进行参观。(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。(七)各班开展各种亲子互动游戏。(八)自由活动。1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。4/74.春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。5.家长一定要让孩子在自己视线范围内，以防走失。6.文明参观。春天的主题活动策划方案设计【第三篇】“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的'了解。:公司全体员工(自愿报名):4月21日或22日(视天气情况而定):江洋畈生态公园。(一)游览江洋畈生态公园5/7下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。(二)开展集体娱乐活动有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。费用预算(按20人计算):茶座喝茶每人30x20人=600元零食:200元奖品:200元总计:1000元附小游戏:游戏名称:你画我猜游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准、备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。游戏意义:拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。春天的主题活动策划方案设计【第四篇】1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。6/72、激发幼儿对音乐的兴趣。3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。有关歌唱的图谱、节奏图一、导入活动“小朋友，昨天我们去春游，你看到了什么?”(小树长出嫩芽了，小红花也开了……)“春天来了，外面的景色真漂亮，老师想用一首歌唱出来，听听我唱了哪些东西?”(老师轻声歌唱)二、出示乐谱，启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。师：“这首歌很长，我们可以用乐谱记下来，看看，这句歌词用哪张图?”老师出示图谱，以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。师：“小朋友真棒，我们做的`乐谱完成了。听我来唱一遍。”老师看图谱唱一遍幼儿自己制作图谱师：“你想有张自己做的乐谱吗?”“老师为小朋友每人准备了一份，请你听老师唱自己填，好吗?”(幼儿听老师清唱自己填乐谱)师：“现在我们看看你填的和我的乐谱一样吗?”(让幼儿对照乐谱)“好，我们一起来唱一遍吧。”7/7三、突出重点引导幼儿找出难点师：“你觉得什么地方不会唱的，很难的?”(请幼儿自己发现问题)师：“有谁会唱这个地方?”师：“那请你们再听老师唱一遍吧。”师：“现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着优美的琴声一起唱一遍吧。”师：“谁来帮它起个名字?”师：“我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”