中学国庆节活动方案(案例)【范例4篇】

1/10中学国庆节活动方案(案例)【范例4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“中学国庆节活动方案(案例)【范例4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中学国庆节活动方案【第一篇】各村、社区、企事业单位、机关各办：20xx年国庆节将至，为认真贯彻落实中央、省、市、区领导同志有关安全生产指示批示精神，进一步深入开展安全隐患大整治行动，深入细致地排查隐患、强化整改、完善机制，抓实抓细抓到位，坚决防范各类事故的发生，确保人民群众生命财产安全，促进我街道经济社会发展，经研究，决定在近期开展一次安全生产大检查。现将有关事项通知如下：检查时间从9月20日开始，到9月0日结束。9月19日至24日由各企事业（单位）、村（社区）、机关线办和网格员组织检查；9月2日至0日分行业领域由班子成员带队督查，督查采取听取汇报、随机抽查、现场检查等方式。（一）各村、社区安全生产责任制落实情况；市、区两级重大隐患挂牌督办单位隐患整改情况；安全隐患大整治行动整改销号情况；工业小区（出租厂房）规范整治进展情况；企业2/10安全生产信息化平台建设情况；其它重点企业、重点行业领域重点单位的安全生产工作情况。（二）工贸企业的安全组织、安全制度、安全设施、安全培训、安全台帐、安全生产责任制落实等情况，重点检查企业生产车间现场的安全管理、是否存在重大安全隐患、是否存在“三合一”或“多合一”现象以及其它消防安全隐患。（三）辖区内各类学校、养老机构、宗教场所、医院、商场、酒店、网吧、专业市场等人员密集场所和娱乐场所的消防安全状况，重点检查安全出口不足、消防通道堵塞、防火间距不足、消防设施不全等情况。（四）锅炉、压力容器、压力管道、起重设备（包括电梯）、叉车等特种设备的检测检验及运行情况；特种作业人员培训和持证上岗情况。（五）辖区内在建工地、城中村改造建筑工地、林、地质灾害点、休闲农庄、农村社区危房及旅游景点安全状况。（六）危险化学品经营单位的安全距离、设备设施的检测检验、员工培训、持证上岗及现场作业等情况。重点检查危化品单位证照是否齐全，是否进行安全评价，现场安全管理是否到位，规制度、操作规程和安全管理台帐是否健全完善，设备设施是否检测检验合格，厂房是否报经相关部门审批验收等。（一）提高认识、落实责任。各村、社区，企事业单位和网格员要认真学习贯彻中央和省、市、区领导同志指示批示精神，始终保持清醒的头脑，克服麻痹松懈思想，强化安全生产3/10“底线”思维、“红线”意识，主要负责人要亲自抓、负总责，分管负责人要综合抓、具体抓，切实做到“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”；要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，严格落实安全生产责任制。（二）注重整改，消除隐患。各村、社区，企事业单位和网格员要按照“横向到边、纵向到底、点面结合、不留死角”的原则，继续保持高压态势，深入、细致、全面地排查安全隐患，做到全覆盖、无盲区。对查出的问题，要督促生产经营单位认真履行安全生产主体责任，按照“定人员、定措施、定时限、定责任、定预案”的要求，制定整改方案,限期进行整改，发现重大隐患的要及时上报相关职能部门，依法查处。（三）细化督查，重抓落实。街道成立由班子成员带队的督查组，对村、社区和企事业的大检查工作情况进行督查，通过随机抽查、突击检查等督查方式，发现存在的隐患和问题，督促整改到位，以点促面，推进全街道安全生产各项工作深入开展。（四）严格值守，妥善处置。各村、社区，企事业单位在节日期间要严格落实值班制度，加强节日安全值班工作。值班人员必须按时到岗到位，认真履行值班职责，确保应急联动信息畅通。节日期间发生事故或异常情况，要按规定及时、如实向街道和有关部门报告，并按应急预案要求，组织力量进行现场救援和妥善处理。4/10中学国庆节活动方案【第二篇】1.初步了解我国国旗的特征。2．尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿的剪、粘等手工技能。3.产生尊重国旗的情感。1.中国国旗一面。2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、固体胶，吸管。（一）观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称，五星红旗1.组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的，上面有什么。2.向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。（二）了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法1.通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。2.请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。（三）幼儿操作幼儿选择材料进行独立制作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。（四）作品展示展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。中学国庆节活动方案【第三篇】5/101、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。6/101、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。活动导入师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）了解国庆节由来1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有7/10可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。）3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）体验国人庆国庆的喜悦1、我们美丽的祖国妈妈已经54岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们8/10是怎样庆祝国庆节的。3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。）4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。我为祖国过生日1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的54岁生日。2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的`生日礼物。活动小结9/10今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的54岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。中学国庆节活动方案【第四篇】（提升客单价，促进销售目标达成）（消费者在几月几日到哪日期间，只要消费满多少元，即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注：单张小票不累计。赠品要求：挑选多少商品，作为活动商品，要求商品售价在三元以上的商品，也可对部分毛利损失较大的商品进行限量，但每天需保证在八个商品以上16k16p介绍活动，活动日期及商品活动。店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。企划部：负责活动宣传，策划，操作与跟进。采购部：负责商品的组织，到位。财务部：负责资金到位。店长：活动操作的总负责人，负责督促各部门的工作。食品促销内容：1.菜式，餐厅促销，很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择10/102.制作：让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望3.观赏：在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌4.价格：通过价格来吸引消费者，不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌5.赠品：提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者，比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品，赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。