党员学习制度范例【精选5篇】

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党员学习制度范例【精选5篇】【参考指引】此文档资料“党员学习制度范例【精选5篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!党员学习制度【第一篇】高度重视,精心组织,认真安排,扎实开展党员集中学习日活动,呈现出规范有序、扎实有效的良好局面。一是精心组织规范有序。市委确定每月5日为党员集中学习日,各级党组织迅速行动,制定了开展集中学习日活动的实施方案和保障措施,明确学习政治理论、业务知识、法律法规和公用知识等学习重点;建立;八个有;学习制度,即有学习计划、有学习考勤、有学习记录、有专题研讨、有中心发言、有读书笔记、有体会文章、有总结交流;并组织召开会议进行安排部署。各党委都按照要求,从制订学习计划、完善学习制度着手,把党员集中学习日活动作为推进学习型党组织建设的重要内容,全面开展学习活动。每月30日前确定下个月集中学习的时间和内容,使集中学习日纳入了正轨。二是形式多样内容丰富。各单位结合实际,积极组织广泛发动,动员基层党员开展了生动活泼的学习日活动。市委党校联系全市经济社会和党的建设中的重大问题进行学习研讨,并且在理论学习的基础上适时地开展教学竞赛,不断提高教师的理论水平和教学能力,在建设;一流党校;工作中做文章下功夫。市经信局全体党员集中学习了贯彻实施四项监督制度和开展创先争优活动会议精神。向全体党员发出了;特别顾大局、高度负责任、积极促开放、用心去服务、扎实铸辉煌、勇于夺第一;的号召,推动了学习日活动的深入开展。王庄乡党委理论学习中心组举行2010年度第六次集中学习读书会。学习内容以四项监督制度为重点,坚持领导干部带头学,党员和群众广泛学,努力营造浓厚的学习氛围。董庄乡列出;深入贯彻落实科学发展观,努力提高科学发展的能力和水平;专题,召开支部党员大会进行学习。就如何正确认识党政领导干部选拔作用工作责任追究、正确把握创先争优活动总体要求和内容进行了研讨。三是督导有力宣传到位。为确保;党员学习日;活动取得实效,市学委会组织5个督察组,在集中学习期间对各党委和基层党组织学习情况进行督查,并参加集中学习日活动。督查结果作为一项重要依据,纳入学习型党组织的评选表彰。各党委也加大对所属基层党组织的学习活动督查指导,明确专人联系基层党组织,跟踪指导学习,确保学习日活动各项任务落到实处。同时,新闻宣传部门也加大对各级党组织学习情况宣传力度,电视台及时宣传各单位开展的学习活动。各单位也充分发挥部门网站、学习园地等宣传阵地的作用,及时发布学习活动信息,引导干部职工主动浏览学习,激发党员干部的学习热情。党员学习制度【第二篇】1、党员领导干部要坚持中心组学习制度,每年累计学习时间一般要50小时左右。党员领导干部要根据实际情况,搞好自学。要结合实际工作每年写出一、2篇心得体会或论文。要定期给党员进行学习辅导。2、党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要以党支部或党小组为单位,可结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习的时间每月应在四小时左右。要提倡党员自学。党员学习一般要有学习笔记和学习心得。3、要充分利用党校、党员活动室等阵地,为党员创造学习条件。对党员学习的内容要统一安排,学习形式要多种多样,既可以集中学习、辅导,也可以举办各种不同类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等活动。要发扬理论联系实际的学风,真正达到提高理论水平,增强党性觉悟,改进工作的目的。4、党支部要定期检查党员的学习情况和学习笔记,并通过一定形式进行考核,对学习好的给予表扬,差的给予批评。党员学习制度【第三篇】为促进;学习型组织、学习型支部、学习型个人;建设,不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质,建立学习长效机制,制定本制度。一、党支部学习的组织:党支部学习由支部书记(或书记委托组织委员)主持,支部全体党员参加,部分内容可吸收非党同志参加。二、党支部学习的内容马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、;三个代表;重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想;党的十七大和十七届三中、四中全会精神;社会主义荣辱观,特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;各级党委政府重大决策部署;党章及党建方面的理论知识。三、党支部学习的时间每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时,由主持人决定。四、党支部学习的形式党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章(文件)、主题发言等形式进行学习。五、学习要求(1)要树立终身学习的理念,积极参加各级组织的学习活动,不断提高个人理论素养和工作水平。(2)党支部每年年初要制定详细的学习计划,党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。(3)要合理处理工学矛盾,坚持自学,在参加集中学习的同时,每年至少要自主选择读两本好书,认真记好学习笔记,撰写学习心得。(4)实行严格的考勤,每次学习认真做好签到。(5)参加学习培训时要严格要求自己,自觉遵守各项规章制度,学习时间必须关闭手机或调为振动,非特殊情况中途不得外出,切实保证学习的正常进行。(6)要发扬理论联系实际的学风。坚持;学理论、议大事、转观念、出思路、促发展;,在求深、求实、求新上下功夫,形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际,认真学好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。党员学习制度【第四篇】为进一步规范党员学习程序,提升党员理论学习质量,全面提高党员理论素养和领导创新的能力,充分发挥党员在学校的先锋模范作用,结合我校实际,特制定本制度。一、指导思想。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想,学习科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻上级重要指示精神和工作部署,重点提升学校党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象,紧密结合学校工作实际,组织党员学习活动。二、学习计划和时间。学校党支部统一制定党员学习计划。全体党员理论学习形成月会制度。学习时间原则上每月组织一次,每学年组织六至八次。遇到急需传达的上级组织重要会议精神,安排临时学习。三、学习内容。1、学习、传递上级重要会议精神,结合实际研究本校近、中期重点工作。使参加者提高法律、法规和政策理论水平,理解和把握学校发展大事和发展构想、具体工作方案和措施,提高党员政治敏锐性和工作创新意识。2.学习现代科学知识与教育教育业务相关的各种知识;学习时事政治,及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势;拓宽知识面,提高科学决策能力和领导水平,提高教育教育综合素质。3.加强问题教育成果,推进两学一干学习教育常态化制度化。深入学习党章党规、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。四、参加范围。党员学习由全体在职党员、预备党员及入党积极分子参与。五、学习方式。党支部学习采用集体学习研讨的方式进行,每月至少集中。学习一次,每次1小时。全体党员学习可采用下列方式进行:1.集中学习研讨。学校利用双周星期一党员大会进行学习,每月每位党员至少集中学习一次,每次1小时。2.分散学习。结合工作实际,各支部要有针对性地组织党员学习。3.自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。4.讲座、研讨。每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作,进行专题讲座或组织收看党建专题讲座录像。5.推荐学习。每月由学校支部书记推荐理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),帮助大家深入认识理解党中央、党委政府的方针政策和学校的各项重大决策。党员学习制度【第五篇】为进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察XX重要讲话精神的新高潮,健全和完善理论学习制度机制,把实践中形成的好经验好做法用制度形式固定下来、坚持下去,形成常态长效,不断加强理论武装,提升理论学习的质量和水平,现将有关事项通知如下:一、健全和完善全区各党(工)委(党组)会议第一议题制度(一)第一议题内容。各单位每次召开党(工)委(党组)会议时,第一项议题原则上都要安排学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要从习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神、原文原著和中央重大决策部署中研究确定第一议题学习内容。(二)第一议题条件。选取的第一议题学习内容,既要体现全面性、系统性,又要结合本部门当前工作重点,增强学习的针对性、实效性,真正做到学有所思、学有所用。(三)第一议题学习方式。每次第一议题学习由党(工)委(党组)主要负责同志或一名班子成员领学或传达,要强化研讨式学习,结合本部门工作实际,深入交流学习体会,努力在学习过程中提高认识、深化思考,进一步提升运用科学理论分析问题、解决问题的能力,推动学习成果转化为具体工作思路和政策措施。(四)第一议题基础。要突出经典原典在理论学习中的基础性地位,把第一议题学习研讨与深入学习《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)等原文原著以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要辅助读物结合起来,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。(五)第一议题目标。要通过第一议题学习,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,切实增强;四个意识;、坚定;四个自信;、做到;两个维护;,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致.二、推动建立领导干部;五种学习方式;制度化常态化机制全区各领导干部要积极创新理论学习方式,扎实践行;五种学习方式;,争当习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。(一)坚持平时抓紧自学。要切实增强学习的钻劲、韧劲,认真读原著、学原文、悟原理,及时跟进学、全面系统学、联系实际学,努力提高马克思主义看家本领。要制定自学计划,每月至少反复学习研读5篇以上习近平总书记重要讲话,积极撰写学习心得体会在党报党刊发表,自觉运用;学习强国;平台随时随地学,真正让学习由;本分;转化为;本能;,养成坚持日常自我学习的良好习惯。(二)坚持以会代训领学。领导干部在每次召开重要会议、安排部署工作时,要先学一步、深学一层,把自己的学习体会和部署工作紧密结合,找准抓落实的结合点,让党员干部既明确工作的努力方向,又明确理论上的根据,引导党员干部在理论指导实践上下功夫,进一步增强贯彻落实的自觉性、针对性。(三)坚持进学校讲课,扛稳守牢守好中小学校阵地的政治责任,区级党政领导班子成员每年至少要到中小学讲2次党课、思想政治理论课或道德法治课、形势政策教育课。要走进校园搞调研,把准备讲课的过程变成深入学习的过程,把和学生交流的过程变成调查研究的过程,不断巩固马克思主义在中小学意识形态领域的指导地位。(四)坚持沉到基层宣讲。领导干部要带头深入基层和群众中调研宣讲,积极参加理论宣讲团,主动深入到分管领域和部门,深入到党建、企业联系点和社区等开展面对面宣讲活动,结合工作实际把习近平总书记对群众的感情和党的好政策传递下去,把群众对党的感情激发出来,着力推动党的创新理论;飞入寻常百姓家;(五)坚持在交流中互学。抓住研究重大经济社会发展问题、总结部署工作等机会进行学习交流,平时带着问题下去调研、带着成果回来交流,利用党(工)委(党组)会议、中心组学习、调研座谈和平时谈心,交流学习心得、实践体会,互相启发、共同提高。三、建立中心组学习巡听旁听工作机制各级党组织要通过采取定点、随机、应邀、专项、互相等方式巡听旁听,加强对学习的动态化管理。(一)巡听旁听方式。巡听旁听工作由区委宣传部统筹指导推进,组织成立巡听旁听小组,分片区进行。主要采取定点巡听旁听、随机巡听旁听、应邀巡听旁听、专项巡听旁听、相互巡听旁听五种方式。(二)巡听旁听内容。重点巡听旁听各单位以集体学习研讨为形式的中心组学习,主要掌握主要负贵同志以会代训领学的质量,能否把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往高处领、往深处领、往实处领:其他负责同志能否结合工作实际,较为深刻地谈学习的体会和认识,提出破解难题的思路举措、谋划推动工作的载体抓手。(三)巡听旁听考评。巡听旁听小组根据工作安排对学习情况进行现场指导和点评,同时采取查阅资料、实地调研等方式全面了解党(工)委(党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