学生社会实践活动有哪些(精编4篇)

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精编资料,供您参考学生社会实践活动有哪些(精编4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学生社会实践活动有哪些(精编4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!中学生社会实践活动内容方案1高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展,更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人,才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此,同学们在努力完成学科任务的同时,也需要在高中三年不断的开阔视野,培养格局意识,从而为自己人生理想的实现奠定坚实基础。寒假来临之际,特向同学们倡议,进行以下社会实践活动。一、活动内容:(一)进行生涯人物访谈,明确目标,坚定理想。春节是中国的传统节日,在这个喜庆的节日中我们走亲访友,增进感情,同时也是一个非常好的拓展视野,了解外部世界,积累生活经验的大好时机,为此请选择2-3名亲友或优秀校友作为你的访谈对象(亲友可以是具备较为丰富阅历的长辈、也可以是对你很有启发的兄姐)进行生涯人物访谈,访谈内容可以是高中生活的适应、规划、学习方法、社团活动、高考升学方式、大学及专业特点等,也可以是高中生活与未来发展的关系、自己感兴趣职业的特点、职业体验等方面的内容。访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈,最好是面谈。活动要求(1)访谈前要拟定好访谈提纲。明确自己要问哪些问题。访谈过程中要注意礼貌,做好书面记录。(2)访谈结束后要注意总结分析。对照之前自己的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己后期应该努力的方向,形成书面总结报告,进而详细制定自我学业计划。字数600字以上。(模板参见附件一、附件二)(二)发现美,捕捉美,体验美,感悟幸福中国年活动。通过数码摄影、绘画(漫画、素描、水彩、简笔画等形式均可)的方式记录中国农历新年中让你感受到幸福的美好瞬间,特别是能够反映中国传统年俗的场景。可以反映自己的家庭,也可以走进社会各行各业,走进大街小巷,尽量捕捉陌生人、平凡人的幸福,要配有文字讲解。自拟主题,并围绕该主题进行创作。活动要求:1、照片需洗出并粘贴在实践表上,绘画作品附到实践表后边,照片或绘画要配有文字讲解。2、写不少于200字的活动感悟(模板参见附件四)(三)学习一项技能,在平凡中感悟生活真谛。学一道厨艺(可以做一道菜、也可以是一样面点),修理自行车、旧物改造等只要是你感兴趣的,愿意尝试并用心去做精编资料,供您参考的一件事都可以。活动要求:记录整个的制作过程,并将制作过程的感悟心得形成文字,可附照片。字数不少于600字。(模板参见附件三)(四)制作你的上三代家谱图。每个家庭都会有自己风格,而家族的历史会有意无意影响着我们的生活方式,对自己家族谱系的了解可以更好的了解家族历史,让我们从一个观察者的角度看我们的家族,理解我们的家庭、家风,而这将有助于我们加深我们对家族的理解与情感,也有助于我们对自己个性特点有一个较深的理解。活动要求:1、深入访谈自己的家庭成员,形成自己对家族较为全面的了解2、绘制出自己家族的家谱图,包含家族上三代人的职业、性格特点、工作特点3、记录绘制家谱图过程中你的感悟与思考,并形成文字,不少于800字。其中实践内容一为必选项,后从二、三绿色作文网、四中任选两项完成。二、活动要求1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践、社区服务活动。2、遵守“诚实守信”原则。请勿弄虚作假。三、报告格式及填写要求1、上述四项实践活动均有统一制式的实践表格。2、所有实践表格均需按照填表要求认真填写和粘贴相关内容,且必须由学生本人亲笔填写。四、具体安排1、材料上交:(1)所有材料请开学前准备齐备,并于开学当日晚上上交班级。(2)相关负责人:高一:崔xx高二:王xx教育处、校团委:赵xx、王xx、孙xx2、评选过程:(1)首先在班级内进行评选,每班每项设立一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名并在班级内自行表彰。(2)其次每班将评选出的获奖作品上交至级部,级部进行年级内评比,每项一等奖10人,二等奖20人,三等奖40人,并在合适的机会进行年级内表彰(3)高一、高二年级将评选出的材料上交教育处,教育处组织专家评委进行全校社会实践活动评比,最终评出单项一等奖10人,二等奖30人,三等奖60人。(评选过程中,根据每项作品上交情况可适当调整奖项人数)3、评比时间安排:(1)xx月xx-xx日为班级内评选阶段(2)xx日-xx日为年级内评选阶段学校评选(3)xx-xx日为教育处评选阶段。精编资料,供您参考4、表彰及发奖:教育处将择期为在本次实践活动中表现突出的获奖同学举行表彰仪式,并颁发奖品。5、评选标准:(1)实践态度积极端正,体验深刻丰富(2)报告内容全面详实,工整洁净。(3)社会实践活动进行的较为深入并对个人学习生活有启迪。五、假期特别推荐(此项不作为评比内容)1、看一部纪录片《家风》:“国有国法,家有家规”。家风,是一个家庭的精神风气,也是一个家族的处世原则。从世族大家流传下来的家训、家谱,到普通人家父母长辈的一言一行,家规、家教的形式虽不同,但传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。央视纪录片《家风》讲述了中国著名家族的家风历史及其对传统美德的执着追求,那么当时代的脚步走到今天,那些至今闪耀光辉的家风家训又为我们的家庭教育带来了什么启示呢?因此,特邀请大家可以和自己的父母一起观赏该纪录片并交流情感。2、看一部电影《无问西东》:我们时常觉得父母out了,跟不上时代了,甚至对父母的一些观念、想法有些嗤之以鼻,但我们其实不了解他们的成长背景和历史:我们生活在和平年代,他们经历过战乱,经历过饥荒,经历过寒冷,经历过苦难的一切。他们年轻的时候拥有过怎样向命运抗争的蓬勃的生命力,又有着专属于他们的绚烂呢?这部影片会给我们一些线索和启发。3、读一本书:歌德曾说“读一本好书,就是和一个品德高尚的人谈话”,读书是一种高雅的休闲,推荐同学们可以选择一本最喜欢的书,可以是史学类、文学类、科普类、人物传记类等,慢慢读,细细读,用心读!参考书籍《平凡世界》、《细胞生命的礼赞:一个生物学观察者的手记》、《寂静的春天》、《数学家的眼光》等。中学生社会实践活动内容方案2一场疫情,阻挡的只是人们出行的脚步,却没有隔离人们的爱;一次停课,阻碍的只是师生面对面的交流,却没有降低孩子们学习的热情!为了让“宅”家抗“疫”的日子过得充实而有意义,在居家学习期间,xx实验学校开展学科线上教学的同时,依据学生年龄特点,组织开展别开生面的居家实践活动,具体活动方案如下:实践活动系列居家小达人——才艺展示活动为活跃居家学习期间氛围,给学生一个展示自己的平台,周末时间,各级部组织开展才艺展示活动,可包括:舞蹈类、嗨歌、器乐类、语言类(相声、小品、脱口秀等、诗文诵读或与家人表演的课本剧等)、其他才艺等。活动要求:将视频、图片配以简短文字说明,按照老师要精编资料,供您参考求上传,级部进行评优。美食烹饪——厨艺展示活动“可乐鸡翅,第一次尝试,味道棒极了!看来我的精湛厨艺与生俱来喔!”周末了,紧张忙碌的一周网课结束了,系上围裙,在厨房和妈妈一较高下吧!活动要求:将美食制作食材、特点以及烹饪过程视频、图片配以简短文字说明,按照老师要求上传,级部进行评优。今天我当家——卫生大扫除平时,我们学业繁重,没有时间帮助爸妈整理家庭卫生,居家学习期间,周末,同学们放下手机,离开电脑,制定一个家庭卫生清理的方案吧,这个周末,你说了算,和家长一起,动起来,将家里的卫生彻底清理一遍吧。活动要求:将家庭卫生状况、清理重点进行梳理后,打扫卫生过程视频、图片配以简短文字说明,按照老师要求上传,级部进行评优。绿植观察日记、宠物陪我上网课居家的日子可能会是枯燥的,烦闷的,家长也可能被困工作单位,无法回家,家中的绿植需要你来照顾,可爱的小宠物、温顺的狗狗成为你居家学习的好伴侣,你照顾好他们了么?居家期间,学习之余,请同学们坚持观察、记录好家中绿植的成长,试着写出绿植成长日记,感受生命之美,生命的神奇,生活的乐趣。说不定,你还具有将来成为伟大植物学家的潜质呢,可不要错过这次大好机会;你是怎么照顾可爱的小宠物、温顺的狗狗的?居家期间,他成为你最忠实的伙伴,把你照顾它的过程,用图片、视频、文字记录下来吧。活动要求:将观察绿植成长的文字、图片或者照顾宠物的图片、视频、感受等,按照老师要求上传,级部评选“最美花匠”、“爱心少年”。手工制作周末时间,充分挖掘家庭各种资源,如橘子皮、废纸、塑料瓶……变废为宝,充分发挥自己想象力,利用自己灵活的小手,制作出属于自己的各种手工作品。“只有你想不到的,没有做不到的”。同学们,周末了,放下手中的笔,动手吧。活动要求:将制作过程或制作说明、视频、图片等,按照老师要求上传,级部进行评优。亲子活动系列和家人同读一本书,同看一部影片周末了,和家人一起读书,在书的海洋进行思维的碰撞;和家人拿出尘封在抽屉里的旧照片,重温过去美好的小时光;饭后,和家人一起观看一部励志影片,在影片中汲取上进的动力。活动要求:将阅读书目(电影)、观看视频、图片等,阅读感悟(自己与家人)按照老师要求上传,级部进行评优。妈妈(爸爸)我爱你精编资料,供您参考严峻的疫情,你的爸妈是不是也因为工作原因,回不了家了?又或者,和爸妈在一起的这几天,你有没有感受的爸妈对你无尽的关心与付出?面对这些,你有没有被感动到?请同学们用自己的方式让爸妈也感动一次,将你的设计方案整理出来,和大家一起分享一下吧。和爷爷奶奶忆童年手游、聊天软件、短视频成为这一代学生童年的记忆,你的长辈们,如爷爷奶奶、爸爸妈妈们,他们童年时,家乡传统游戏是什么,他们还记得么?周末时间,放下手机,陪着爷爷奶奶、爸爸妈妈回忆下温馨的童年,和他们一起玩一下他们的游戏,他们的游戏,你觉得好玩么?活动要求:记录下游戏名称以及游戏规则,拍下和家人一起游戏视频,分享给更多的人。级部班级进行收集整理。抗疫有我同学们在家既要做好防疫,又要度过一个有意义的周末,级部开展“抗疫有我”主题活动。关注每日新闻,用战“疫”连环画、手绘口罩、手抄小报等你能够想到的形式,宣传健康卫生知识,表达对抗疫逆行者的崇敬。守望相助,共克时艰。我用我手绘我心,将美好的祝愿传递给大家。活动要求:各级部选出最具个性特点的作品,级部进行评优奖励。01活动组织各级部班级根据级部居家学习活动安排,灵活开展以上活动,有其他更好的、适合级部班级参与的活动,积极组织开展。02活动评价1、每周末结束后,级部将开展的活动(可根据级部情况,灵活自由开展)材料上传,程明豆主任负责收集整理。2、居家学习结束后,政教处对各级部实践活动进行汇总评价。如果说学业是奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么实践就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。通过开展丰富多彩的居家主题实践活动,争取让宅在家的xx实验学校学子们在疫情这个特殊的日子里,学习生活变得有滋有味,有声有色。高中社会实践活动有哪些3寒假的生活本应该是一曲安静的钢琴曲,如往常一般学习、娱乐,走亲访友,同亲朋好友拜年,在炭火旁闲聊家常,与从天南地北赶回的家人分享不一样的欢乐,然而这次的寒假,一次陌生的爱心活动改变了我往常寒假的生活,也让我体会到了不是亲人所能带来的另一种爱。作为一名高中生,我们已然成为了一个小大人,自然应该像一位成年人一样,担起这个社会的一点担子,为社会提供自精编资料,供您参考己力所能及的帮助。在二月七日这天,我便与同学们商量好,组成一个五人小团队,来到了县城的社会福利院,看望福利院中的老人们。清晨的阳光一如既往的洒在我们一行人的脸上,我们走在前往福利院的路上,伴随着欢笑声和紧张的感觉。因为是第一次做这样的事情,很少与陌生人打交道的我,心中不免忐忑长长,更何况这次突兀的去到一个熟悉却又陌生的机构,要求为他们做义工,对于我真是一次莫大的考验。步入了福利院的大门,映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和一栋五楼的筒子楼紧密相连着,从石灰墙上的颜色可以隐约看出岁月留下的记号。院子里有棵歪斜的树,枝繁叶茂,想必与这些公寓是青梅竹马,自建立这里以来便存在着的,低着头,树下是一片片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