教育信息化学校工作计划根据《中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划,以信息化建设为突破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。一、提升教师的信息技术水平与素养1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训,达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训,努力提升全校教师的信息技术水平。2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务,信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的.个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级比赛。3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。二、推进校园的网络环境建设1、加强学校网站建设,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。2、完善、整合教师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。4、依托校园网,全面推进教师办公无纸化。本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。5、依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。6、加强网络管理,维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平,加强网站、FTP服务器的安全防控,利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,保证学校网络畅通。三、抓实信息技术课程,培养学生的创新精神1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容,我校六至九年级每班每周开设2节信息技术课,为了让学生有更多的上机操作实践,教务处还安排了四个年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量,学校为每年级教学制定目标,任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。2、加强“机器人比赛、LOGO比赛”辅导,在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法,培训责任到人,力争在比赛中取得优异成绩。(具体见培训计划及实施方案)四、建立教师信息化技能的评价机制。商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制,确保教师自觉学习、应用信息化技能,让信息化设备更充分地为教学服务。附一:各周工作安排:(初步规划,以实际情况公告为准。)第一周:1、制定电教各专线计划2、检查修护电教设备3、更新调出调入教师网上信息第二周:1、建立新生、插班生的电子学籍档案2、审批调出调入学生3、挑选精英学生参加比赛培训。第三周:1、召开电教组成员会议,明确各成员的工作职责2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制第四周:制定教师信息化技能培训内容第六周:第一期教师信息化技能培训第八周:第二期教师信息化技能培训第十二周:第三期教师信息化技能培训第十四周:第四期教师信息化技能培训第十六周:教师自制课件作品展第十八周:学生电脑作品展第十九周:信息技术课程考核第二十周:教育信息化工作总结