精编资料,供您参考大学生三下乡个人报告总结(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学生三下乡个人报告总结(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!下乡社会实践活动个人总结【第一篇】这的暑假过得有点意思,这次活动开展的很有意义。暑假的爱心支教活动,不仅给解放乡的小学生们带来了惊喜和知识,同时也给他们带来了支教的快乐和收获。本次支教活动前后持续了10天。活动的大致过程:组织团队,确定活动方案,前期物资准备,爱心支教,后期总结。在这个过程中,最让我难忘的不是到企业、公司里拉赞助的困难,不是收购图书的困难,而是给解放乡小朋友们上课互动时的点滴感动和快乐。和身兼队长收获到的所有!我从乡村考上大学,我心里最清楚农村的环境和孩子们的需要!每次回家,看着孩子们那一张张纯真的笑脸,我在他们一双双那纯净的眼眸中看到了他们对知识的渴望与无助,就是他们的这种眼神,深深的触动了我的心灵,勾起了我心中对他们的心疼。我热爱教育事业,我更疼爱这些可爱的孩子,他们应该接受良好的教育,受到更多的关爱与关怀,自那一天起,我的心变得无比坚定!遂找出最原始那几个和我一样有着这种感受的雷州朋友组成我们最开始的雏形!我们没有逃离,而是选择陪在了孩子们的身边。农村教育的生活是艰苦的。由于地方发展落后,环境较为恶劣,师资严重缺乏,教学条件更是无法与城里相比。因此,学校里的每一位教师都会担任着多种角色,承担着多分责任。同时,也反映出教师不够术业专攻为孩子们最大输出知识!可每当我看到孩子们那,一张张纯净的脸庞,和他们对于学习的坚持和渴望,我的心中就更加坚定了山区教学的信念。信念是支撑人前进的力量,作为队伍队长!我每天累到筋疲力尽,心里每时每刻计算着,想着!队伍的调整,孩子的安全,后勤的保障,队员的伤情!我只想要用自身的努力改善孩子们未来的生活。我都会对每一节课进行详细的教学备案,在课堂上我会对不同的学生进行提问,并组织竞赛答题等活动激发学生对于学习的兴趣,在每次课后总结竞赛结果,给予成绩优异的学生鼓励,让他们树立起自信心,让课堂便的生动而富有乐趣。对调皮不爱学习的孩子也是耐心劝导,做到包容他,理解他,接受他和爱他!几天下来,那些调皮鬼竟然在上课间安静的惊人,课后一改往日爱捣蛋的行为,常常跑到后勤去帮忙……作为一名“教师”,我明白“育人先育己”的道理,在孩子们的心中,我不仅是一名教师,更是他们学习的标榜,我的一言一行我的思想理念都会影响他们的思维。农村的孩子是善精编资料,供您参考良的、是优秀的,我希望每一个孩子都能够拥有良好的道德素养,坚定而爱国!因此,我时刻注意自身的一言一行,对学生给予关爱的同时还注重公平教育,我常会在课间组织一些小活动,来拉近孩子们之间的距离,也许是谈心,也许是一起游戏!支教对于我来说不仅仅是一份工作,更是一份爱的付出。需要用心用爱。山农村孩子由于家庭条件普遍较差,生活换进也较为艰辛,而他们的父母有可能由于忙于工作而很少照顾他们,这让他们从小就缺乏关爱和理解,这也在他们小小的心灵留下了创伤,因此对于他们我总是会有一种心疼的感觉。对于这些孩子们,我总是会用仁爱去包容他们的任性,用关爱去滋润他们的生活,让他们的心灵可以永远面向光明。希望我们短短十天的影响,可以让他们以后光明前路少许曲折路!愿意点亮自己身上的所有发光点,做他们黑夜来临前东方的那一束曙光!也许会有队员不理解,委屈到自己偷偷掉眼泪!也许会被世俗压到喘不过气,每天自我拉扯挣扎不断!也许是因为队员们被虫蚁咬到发炎溃烂的心生愧疚!但真的很值啊,每天孩子们身上散发的快乐味道,让我获得源源不断的动力!最后那天,他{她}们哭花了的妆,我们知道—我们的相爱是彼此的!下乡个人总结【第二篇】期待已久的三下乡暑期社会实践活动终于在大二这个暑假拉开了帷幕。怀着满心的期待,就这样踏上了三下乡的征途。这次下乡是第一次真正意义上做老师,整个活动过程完全由我们23三个人主导,对我们来说既是一个挑战,也是一个机遇。尤其对于师范生来说,这是一个非常好的锻炼机会,需要亲身实践,而不是纸上谈兵。作为一个师范生,好好抓住这个机会,用心去尝试、体验,相信会大有收获。整个下乡过程中,我们有23名队员,主要的工作是给学生上课。对于大多数人来说,都是身兼多职,要讲两门以上的科目。而我是相对比较少的,带一个班和上两个班的礼仪课就可以了。准备篇由于我们的队伍出发得比较晚,所以有充分的时间来准备。从放假到8月15号是个人准备时间,这其中有一个多月;出发前三天,是集体准备时间,包括各科目试讲、开幕式以及闭幕式节目。我是英语组的负责人,要跟进准备情况及组织五个老师试讲;同时我还是礼仪组的老师,要备课;此外,我还是一个班主任,要准备工作计划。可以说,在准备阶段要做的事情也不少。在整个准备过程中,每个老师都尽心尽力。实践篇8月18号,我们踏上了下乡的征途;19号,学生报到并分班;20~26号,我们的活动紧锣密鼓地进行。跟学生在一起的七天,我们都是忙碌而又愉快的。早上六精编资料,供您参考点多起床,晚上11点多睡觉,期间忙着备课、讲课、跟学生交流、批改日记,等等。每一天,都过得很充实。更重要的是,每天都很快乐。备课的快乐、讲课的快乐、和学生一起的快乐。我觉得,每天最快乐的一件事就是批改日记。从日记中,我读到学生每天的心理变化及真情流露。同时,在旁边留下我自己的只言片语。通过日记和学生进行心灵上的交流,真的是一件很快乐的事。每天,我都很期待,也很享受这样一个过程。美中不足的是,有些人没交日记。备课讲课,其实不容易。但是,这又是一个收获的环节。把自己的经验教给学生,收获分享的喜悦;备课的过程中,收获选择设计课程的喜悦;讲课的过程,更是收获锻炼的喜悦。作为一名教师,在平时要注意保持仪容,上课要注意师范技能。讲课时,我会尽量和学生互动。但是,有一点我是做的非常不好的。我的字写的不好,讲课时就跳过板书这一环节了。这样子,可能导致学生遗漏了重要的知识点。板书是师范技能必不可少的一块,也是保证授课质量的一大技巧。短短七天,我们都留下了许多美好的回忆。对学生来说,近距离接触大学生,体验不同的上课方式,这些都是比较新鲜的事情。因而,他们比较喜欢和我们一起上课、娱乐。对于我们来说,亲身实践,把所学知识运用于实践,又从实践中积累经验。而且,还可以和学生交流,得到心灵上的满足。所以说,对于参与的每个人来说,这七天都是不可磨灭的印记。随着时间的流逝,七天很快就过去了,我们也要踏上回校的征程。然而,在内心深处,我很欣慰,也很高兴。为我自己这七天的表现高兴,为这七天里学生们的表现而高兴。虽然,我们离开了上坪中学,但是,我们留下了希望、留下了梦想。感谢为这次活动做出努力的所有人们。下乡个人总结【第三篇】三下乡——是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;科技下乡包括科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。今年暑假,我参加了共青团华南师范大学体育科学学院委员会组织的下乡活动,到汕尾市陆丰县为乡下人民服务。我参与的这支团委下乡汕尾队与其他下乡队伍有很大的区别——我们的队伍是一支名副其实的“联合舰队”,由不同的学校不同的学院组成。我们有3个东莞南博技术学院的学生,一个广东外语外贸大学的高材生。我们华师里又分有体科院、经管学院、音乐学院和公管学院,真是各方各面人才济济啊!我为是这样一支多才多艺的下乡队伍的一员而自豪!在出发之前,我们为这次下乡活动做了很多准备。我们队伍里设有调研组、后勤组、采访组、体制测量组、文体组等等。我们的队长苏林杰同学在下乡前一个星期组织我们全体队员精编资料,供您参考开会,交代了我们下乡的工作,并把我们个人的任务安排下去。会议结束后,我们就正式进入下乡培训阶段。各组组长开始筹备本组队员下乡要完成的工作,提前做好计划与工作安排,各队员积极主动配合队长和各组长的部署。我是调研组的组长,我负责设计下乡的调查问卷。我们这次下乡调研有两个主题,一个是有关“亚运会”的,一个是有关“共和国建国六十周年”的。据闻“亚运会”的肇庆的下乡队伍已经在做了,我们就主要对“共和国建国六十周年”这个理念在乡下的了解度进行调查,还有的就是根据当地的实际情况,再制定一些调查问卷。后来我们队的指导老师李志胜老师在开全体会议的时候指出了我们的不足。就调研组而言,只确定一个主题是远远不够的,而且我们本身是体育生出身,在政治论文方面不及其他学院的学生,我们要做出自己的特色。像“阳光体育活动理念的认知度”、“阳光体育活动在乡下的开展情况”等等都可以成为我们调研的主题。最好的计划是,去到汕尾那边的第一天,先到当地了解一下情况,再联系实际情况提出调查问题。我觉得李志胜老师真的很厉害,他只听了我们的工作安排一遍,就可以很快的指出我们准备工作的不足之处,并对我们的工作提供了非常宝贵的意见,让我们进行改善。李老师的确好强!我除了是调研组组长之外还参加了文体组的表演节目,有“武术串烧”、“运动走秀”、和“大合唱”,本来我还参加了“小品”和“校歌小组唱”的演出,但这两个节目后来因为时间和技术问题临时取消。我们参加文艺表演的队员每天都会进行排练,早上、下午、晚上,从不偷懒,每位队员的热情都很高,都为给乡下人民带来一场好的演出而不停努力着。我们,所有人,都一直努力着…20xx年7月17日——这个令人兴奋的日子终于到来了。17日,我们历经3个多小时从华师来到了我们本次下乡活动的大本营——汕尾市仁荣中学。刚开始来到仁荣中学,我们受到的待遇并不好,那些学校领导对我们的到来并未表现出热情的一面。我们,受到了冷落。我们的住宿条件不怎么好,14个人一间宿舍,睡的床摇摇晃晃,冲凉房的门又破了一个不小的洞,我们的伙食也不好,苍蝇、虫子、蟑螂应有尽有。还有,仁荣中学的学生也不知道我们是什么人,在他们学校是干嘛的,每次看到我们都会投之以奇怪的目光,而不是友善的目光。总之…情况不容乐观啊…不过,尽管受到了冷落,我们的队员依旧热情高涨,为我们的下乡付出不懈努力。第二天,我们5:30就爬起来,为我们的调研活动做好准备。(说到调研活动,调研的前天晚上李志胜老师给我们开会,讨论了我们的调研的主题,并对我们的调查问卷提出了意见和建议。)我是调研组的组长,在华师的时候没有做好充分的准备,忘记把调查问卷打印出来,迫使当天晚上(7月17号)要同学跑到外面去打印;之前我没有让精编资料,供您参考我们的队员熟悉调查问卷的内容,有关“阳光体育”、“共和国建国六十周年”、“新农村建设”的理念和主题思想,致使我们的队员未能深刻理解到我们本次调研的主题思想。对于这一点,我要做深刻检讨。如果以后还有调研活动的话,我一定要汲取这次的经验和教训,把准备工作做足,做好!第二天(7月18号),我们5:30起床,6点钟出发到外面去调研。我们分成两支队伍,一支去中心体育场,另外一支去烈士陵园。我被分配到中心体育场那支队,负责全程的拍摄工作。一开始去到中心体育场,有个门卫叔叔用汕尾话跟我们讲(大概是问我们是干什么的,想让我们出去),但我们一句都听不懂,还好有个会讲普通话的当地人为我们“解围”。他问我们是哪里来的,我们表明是华南师范大学的学生,来下乡做调研的,他们听后就放心了。那个会说普通话的本地人说,门卫叔叔以为我们是派传单的所以想赶我们走。既然我们是大学生,而且是华师大的,他们很欢迎我们的到来。于是,我们的队员就展开了调研活动…整个过程,我都有跟踪拍摄。当地的人民很热情,无论老人、小孩、中年人还是年轻人,跟他们聊天,感觉都很亲切。他们有什么就说什么,不会顾忌,把我们当成自己人了。(我们在做调研的时候,不会像以往那样拿着问卷让他们填,我们采取的是把问卷的问题都牢记在心里,跟他们聊天的时候有意无意地问出来,而另外一个同学就负责记录。这样做的效果要比直接拿问卷让他们填要好得多。)调研结束后,大家感觉都很好。然后我们一起去吃早餐,汕尾特产真的很不错。下午,我们去了“湾路村”做调