2023年师德师风建设工作具体实施方案范例通用3篇

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2023年师德师风建设工作具体实施方案范例通用3篇【参考指引】此文档资料“2023年师德师风建设工作具体实施方案范例通用3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!2023年师德师风建设工作实施方案1为进一步加强我县师德师风建设,建立健全师德建设长效机制,引导广大教师争做;四有;好教师,努力营造全社会尊师重教的社会氛围,根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等文件精神和202_年全省教育工作会议精神,决定在全县开展;师德师风建设年;活动。具体方案如下。一、指导思想以;立德树人、敬业爱生;为核心,以;教书育人、规范从教;为重点,强化教师国家责任、政治责任、社会责任和教育责任,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,自觉承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,争做;四有;好教师。二、实施范围本实施意见适用于我县幼儿园、普通中小学、中等职业学校、特殊学校等各类学校及其教职工。三、工作目标聚焦全员、全方位,全过程师德养成,进一步丰富师德师风建设内容,持续整治师德师风突出问题,大力弘扬高尚师德,引导广大教师加强师德修养,践行师德规范,切实做到以下十个方面要求:(一)坚定政治方向。拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。(二)自觉爱国守法。遵守法律法规,依法履行教师职责,不损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。(三)传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,传递正能量,不通过课堂、讲座及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。(四)潜心教书育人。因材施教,教学相长,不违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。(五)关心爱护学生。严格要求学生,关爱学生心理健康,不歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。(六)加强安全防范。加强安全教育,防范事故风险,在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,坚决杜绝不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。(七)坚持言行雅正。为人师表,以身作则,不与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。(八)秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,不在招生考试、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。(九)坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教,不索要、收受学生及家长财物,不向学生推销教辅材料等谋取私利。(十)规范从教行为。勤勉敬业,乐于奉献,不组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。四、工作措施(一)加强专题学习教育。组织全体教职工开展师德师风专题学习活动(学习资料见附件1)。将师德师风学习教育与教师日常政治学习和业务学习紧密结合,坚持每次学习活动必有师德师风建设学习内容。将师德师风教育作为在职教师继续教育首要内容,设置一定的学分。(二)开展系列主题活动。一是开展师德宣誓活动。在教师节期间或举办重大活动时,以学校为单位组织实施教师宣誓活动;新入职教师应举行宣誓活动。二是签订师德承诺书。所有教师新学期开学时都要签订《师德承诺书》,向社会和家长、学生公开作出师德承诺,接受监督。三是开展师德演讲征文比赛。结合庆_,组织全县;师魂映党旗;教师演讲比赛。开展;身边的好老师;主题征文活动,用生动、丰富、鲜活的师德人物与师德故事诠释新时代师德内涵。四是开展警示教育。每学期至少组织开展一次师德师风案例警示教育活动,引导教师防微杜渐,知敬畏、守底线、不踩;红线;,自觉匡正从教行为。(三)突出正面表扬激励。精心组织第37个教师节庆祝活动,大力开展优秀教师、师德标兵、最美乡村教师、教书育人楷模等评选表彰奖励。积极开展学习先进典型活动,主动联合电视台、报社等媒体,利用好宣传栏、廊道墙壁、电子显示屏、校园网、微信微博等平台,通过举办师德巡回报告等形式,加强典型宣讲宣传。(四)强化师德专项整治。重点整治在职教师在校外培训机构兼职兼课;从事家教家养;组织推荐诱导学生参加校外有偿补课培训;将学生作业变成家长作业或要求家长批改作业;通过向学生推荐商品或服务等获取商业利益;索要学生或家长财物;伤害、侮辱学生,对学生进行猥亵、性骚扰等行为;其他违反师德师风的行为。(五)畅通师德监督渠道。不断完善;社会、家长、学生、学校;四位一体的师德师风监督体系,通过召开家长会、设立师德意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话邮箱、聘请社会监督员等多种形式,建立多渠道、全方位的师德师风投诉和举报信息收集机制。县教育局建立师德师风网络监督举报平台,设立监督举报热线0746-3229927和邮箱。县纪委监委驻县教育局纪检监察组对本次活动进行全程监督。(六)建立师德考核制度。研制《__县中小学教师师德考核办法》,强化师德考核,把师德考核摆在教师考核的首位。加强师德考核结果运用,师德考核不合格者年度考核评定为不合格,并取消其当年职称评审、评先推优、表彰奖励等资格。对师德考核优秀的,在职务评审、岗位聘用、评先评优时,同等条件下优先考虑。(七)严惩失德失范行为。对违反师德师风的教师,在评奖评优、职务晋升、职称评定、工资晋级等方面进行;一票否决;;情节较重的,给予降低岗位等级或撤职处分;情节严重的,给予开除处分;对涉及违法犯罪的及时移送司法机关。对典型的师德师风问题将及时通过教育网站、微信公众号及其他媒体公开曝光。五、工作安排(一)部署动员阶段(202_年4月下旬)。各单位对师德师风建设年工作进行安排部署,结合实际制定工作方案。开展专题学习教育,确保人人参与。向社会发布;开展中小学教师师德师风建设年告家长书;(附件2),形成家校密切联动、社会广泛参与的氛围。(二)自查自纠阶段(202_年5月)。各单位组织自查自纠,采取个别谈话、调查问卷、召开家长会等方式,认真做好排查摸底,发现问题及时解决处理。所有教师对照职业行为十项准则查找不足,深入剖析,对于查摆出来的问题要立行立改。(三)全面推进阶段(202_年6月至12月)。各单位结合实际全面推进;师德师风建设活动;,规定动作不敷衍,自选动作有创新,确保每项活动取实效。(四)总结提高阶段(202_年12月)。各单位认真总结师德师风建设工作开展情况,梳理工作经验,及时上报总结和优秀案例。县教育局评选一批师德师风优秀案例,对活动成效明显的学校进行表扬。六、工作保障(一)加强组织领导。县教育局成立由局党组书记、局长李铁牛同志任组长,局党组成员、副局长夏建成同志任常务副组长,其它局领导任副组长,相关科室负责人为成员的师德师风建设年活动领导小组。领导小组办公室设在教师工作股,负责日常工作。各县局直学校和镇街道教育管理中心要成立相应的机构,加强对活动的组织领导,要对辖区学校师德师风建设活动进行统筹安排,根据实际,制定切实可行的活动实施方案。(二)强化督查检查。县教育局成立师德师风督查组,通过全面检查、专项督查、明查暗访、回头看等形式,对各单位开展师德师风建设情况进行督查。各镇街道教育管理中心要成立师德师风督查组,对辖区学校师德师风状况开展督导督查。(三)建立长效机制。把师德师风建设情况作为各中小学校(幼儿园)办学水平评估、镇街道教育工作年度考核的重要依据。结合实际情况,逐步建立健全师德学习教育、考核激励、监督惩处等制度,形成师德师风建设的长效机制。2023年师德师风建设工作实施方案2通过师德师风文件和宣传资料的学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:一、热爱教育事业要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立服务学生奉献社会的精神。二、热爱学生学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。三、不断提高自身素质和教育教学科研水平要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。四、工作积极、认真负责工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。五、团结互助,廉洁从教,为人师表团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。2023年师德师风建设工作实施方案3以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,以办好人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本任务,全面加强师德师风建设,不断提高教师队伍的政治素质、师德修养和专业素养,激励广大教师努力成为;四有;好老师,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供保障。通过开展一系列师德教育活动,切实提高教师的思想政治素质,牢固树立;四个意识;,坚定;四个自信;,坚决做到;两个维护;。提高政治站位,坚定职业信仰。贯彻落实《教师职业道德规范》,教育广大教师提高职业道德水平,规范教师依法执教、廉洁从教行为,引导教师爱岗敬业,为人师表,模范遵守社会公德,树立良好社会形象,防止教师队伍中出现;微腐败;现象。强化师德考评,进一步完善教师考核评价体系和师德监督管理体系,持续规范教师行为。营造尊师重教的社会氛围,弘扬尊师重教的社会风尚,引导全社会关注、关心、关爱教师,切实维护教师合法权益,让广大教师享有应有的社会声望,安心从教、热心从教。(一)全面开展系列学习活动。1.认真学习教育法规。以;七五;普法末期验收为契机,组织全体教师深入学习《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中国共产党纪律处分条例》等法律法规和《日照市中小学教师职业行为十条负面清单》《日照市教育局2020年加强师德师风建设十大行动计划》《中华人民共和国教育法)》等法律法规文件,进一步提高广大教师的职业道德水平,牢固树立依法治教意识,规范职业行为。2.认真学习系列讲话。健全教师理论学习制度,开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化、常态化学习,重点加强习近平总书记关于教育的重要论述的学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑,使广大教师学懂弄通、入脑入心。通过开展业务学习、主题研讨、校园广播、板报墙报、网络信息、专题培训等方式,进一步激发广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性,进一步推动全市教育系统团结奋进、开拓创新、勇创佳绩,提升教师师德素养,树立教师良好形象。(二)全面开展系列主题活动。1.开展;师德师风宣讲活动;。组织一次师德师风专题论坛,弘扬社会主义核心价值观,发挥优秀教师、师德楷模的模范带头作用,宣传优秀教师的先进事迹,传播教育正能量。让广大教师更深切地理解党的十九大精神,进一步树立坚定的教育信念,激励广大教师弘扬高尚师德,增强专业素质,努力塑造一支政治思想素质高、师德高尚的新时代教师队伍。2.开展;廉洁从教三个一活动;。一是签订一份承诺书。组织全体教职工集体签订廉洁从教承诺书,以不收受家长财物、不接受家长宴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