三年级禁毒优秀教案范例3篇

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三年级禁毒优秀教案范例3篇【参考指引】此文档资料“三年级禁毒优秀教案范例3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!三年级禁毒优秀教案1教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生;珍爱生命,拒绝毒品;的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。教学手段:借助图片、多媒体辅助教学。教学形式:师生互动,讨论、交流。教学过程:一、出示题目。(远离毒品关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:;毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。3.看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)三、介绍毒品的危害。(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。1毒品摧毁人的消化功能。2摧毁人的神经系统。3摧毁人的呼吸及循环系统。4传染性病及;爱滋病(AIDS);。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。1丧失工作能力。2倾家荡产。3给家人带来无尽的折磨。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会,成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。五、讨论,交流体会。1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。2.让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法。1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。七、总结。同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。三年级禁毒优秀教案2一、活动主题珍爱生命远离毒品二、活动目标1.通过活动,再次呼吁每一位同学,积极响应党和政府禁毒的号召,积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性,真正认清毒品的危害,从内心深处憎恶毒品,拒绝毒品;自觉学习、宣传禁毒的法律法规,学会运用法律武器同毒品违法犯罪作斗争,积极配合、协助公安政法机关打击惩治毒品违法犯罪。2.结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对;青少年的健康成长离不开法律;,特别是对;我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义;有一个深刻的认识,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来。3.掌握未成年人保护工作的基本原则。三、活动过程:每年的6月26日是国际禁毒日。去年,学生处与卫生室组织高一年级全体师生参观了上海市禁毒馆,并在全校开展了禁毒教育画展及卫生员培训。通过以上各种形式的禁毒教育,使全校师生认清毒品形势,了解毒品种类及其严重的危害性,禁毒工作的必要性。我们可以从以下几点来加深对毒品及其严重危害性的认识:1.认清毒品形势,增强禁毒工作必要性的认识。毒品泛滥已构成极其严重的社会问题,毒品犯罪成蔓延之势。我国毒情从1992年148000人上升到2002年的100万人。我国的吸毒人员的主要群体是青少年和青壮年,他们的年龄在15~30岁之间。南方某城市有两个班集体吸毒,全部进了青少年戒毒所,面对空旷的教室,触目惊心。经静脉吸毒者中约有40%因共用注射器而感染艾滋病,我国艾滋病患者中约有80%为吸毒者。毒品是令人类共同面对的世界公害,禁毒是国际社会刻不容缓的共同责任,是中国人们的根本利益所在。2.认清毒品及其危害性:毒品:是指鸦片,海洛因,冰毒,吗啡,大麻,可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品以;冰毒;、;摇头丸;为代表的新型毒品自上世纪中叶开始在全球泛滥,并已经开始替代了传统的鸦片,海洛因,可卡因等成为21世纪流行最广,危害更大的毒品。毒品,具有强烈的成瘾性,摧残肉体,销蚀灵魂,践踏文明。毒品,残害人类生命,破坏社会秩序,危及国家,民族的前途和命运。毒品:害己,毁家,祸国。吸毒是违法行为。3.青少年学生如何做到;珍爱生命,远离毒品;?青少年是毒品的主要受害者。青少年活泼好奇,涉世不深,易受毒贩子的诱惑,成为毒品,特别是新型毒品的主要受害者。拒绝毒品,重在预防。我们青少年要坚决抵制毒品的侵袭,从身边做起,从现在做起,从每个人做起,要加强思想政治学习,不断提高自身思想政治素质,树立正确的世界观,人生观,价值观。认识禁毒工作的重要性,增强禁毒工作的政治责任感,历史使命感,认识到禁毒工作的重要性。(1)关系到人民的身体健康,家庭幸福;(2)关系到社会安定和经济的可持续发展;(3)关系到能否为全面建设小康社会,创建良好的社会环境;(4)关系到国家安全,民族兴亡和世界和平。要认真学习,掌握我国的禁毒法规,做到自觉守法,敢于同各种毒品犯罪活动作斗争。通过参观上海市禁毒馆和在全校进行禁毒画展、卫生员培训等形式的教育,使大家认清了毒品的形势,了解毒品的危害性,懂得了如何预防毒品,提高了禁毒意识,从而远离毒品,珍爱生命。c三年级禁毒优秀教案3一、活动目标知识目标:1.使学生了解中国禁毒史;2.了解什么是毒品,毒品的种类;3.认清毒品的危害性。能力目标:1.自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力2.认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因3.结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力情感目标:让学生懂得;珍惜生命,远离毒品;,树立对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。三、重点、难点1.了解毒品的种类及毒品的危害2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒四、教学方法讲解、观看视频谈感想、讨论、总结五、教具中国禁毒展览馆软件六、注意事项1.学生上课要按次序进入室内,室内保持安静,禁止大声喧哗、打闹,下课后有序离开活动室。2.保持室内卫生,不准带与学习无关的器物和食物进入室内,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位上、墙壁上乱刻乱画。3.认真听讲,积极思考,热烈讨论,主动回答教师提出的问题。七、教学过程(一)课前准备1、根据教学任务,为各活动小组准备相应材料。2、根据学生人数,合理把学生分好组,选出组长。(二)活动步骤1.导入(创设情景,引入主题)教师展示罂粟花图片,罂粟花漂亮、艳丽,但它是制作毒品的原料,因此被人们称为;恶之花,毒花;。2.教师利用中国禁毒展览馆软件,播放禁毒史视频,了解历史。3.教师利用中国禁毒展览馆软件,展示各毒品的名称、外观图片,讲解其种类及危害。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。1鸦片:俗称;阿片;;大烟;;烟土;;阿芙蓉;等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。2吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。3海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。4冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他命。属安非他命类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食病毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。5摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生意外。6可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓;剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象;如果大剂量,则可导致死亡。4.测一测你能根据图片,说说各毒品的名称及主要危害吗?5.毒品的特征毒品的基本特征包括药物依赖性、非法性和危害性。这三个方面,是某些物质之所以被称为;毒品;的不可或缺的属性。1依赖性或成瘾性俗称;药瘾;,它是指反复或周期性的用药后所引起的人体对药品的心理上或生理上的或兼而有之的一种依赖状态,表现出一种强迫性的或非强迫性的要连续或定期地用药行为和其他反应。依赖性包括心理(精神)依赖性和生理(身体)依赖性,是导致滥用的主要原因。心理依赖性是指多次反复使用毒品后,使人产生的愉快满足的欣快感觉,这种心理上的欣快感觉,导致吸毒者在心理上形成对所吸食毒品的强烈渴求和连续不断地吸食毒品的强烈欲望,继而引发强迫用药行为,以获得不断满足的心理。生理依赖性是指中枢神经系统对长期使用依赖性药物后所产生的一种身体适应状态。2非法性;非法;是针对;合法;而言的,依法合理使用就是药品,非法滥用就是毒品。一切涉毒行为都是违法的。3危害性吸毒是人类社会的一大公害。吸毒不仅影响人的身体和心理健康,而且严重危害社会和家庭。吸毒是一种不良行为,也是一种严重的疾病。6.毒品的危害教师利用中国禁毒展览馆软件,观看视频,讨论:毒品有哪些危害呢?教师提问,总结。毒品的危害,可以概括为;毁灭自己,祸及家庭,危害社会;十二个字。1毒品严重危害人的身心健康;2毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;3毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;4毒品问题给社会造成巨大的经济损失。7.防止吸毒教师利用中国禁毒展览馆软件,青少年如何防止吸毒?学生讨论,教师提问、小结:青少年如何防止吸毒:1接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记;四知道;:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。2树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。3不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。4不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。5养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所。6使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。8、禁毒知识小测试。测一测,你了解多少?(测试题另附)八、小结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。九、师生宣誓全体起立,举起右手,庄严宣誓。我们承诺:为了祖国,为了我们美好的明天,我们要珍爱生命,远离毒品!

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