精编资料,供您参考举办六一儿童节的活动方案(案例)实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“举办六一儿童节的活动方案(案例)实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆六一儿童节活动方案1xxxx年6月1日上午8:30主持人:(王静楠、刘梦瑶)今天的我们格外欢畅,今天的歌声格外响亮。这是一个怎样的日子,这是一个怎样的时刻每年我们把你深情的盼望。当耳边响起悦耳的鼓乐,我们心中便充溢了万语千言。幸福的六一,幸福的童年,火炬引路,星星导航,看------新一代的风姿在这里闪光,新一代的希望在我们肩上。我们有美好的理想,足够的信心,我们有坚定的意志,高尚的情操。让我们张开双臂拥抱六一,让我们唱起心中永恒的歌练好本领,报效-------伟大的祖国!黄村五小六一儿童节庆祝大会现在开始!(鼓掌!鼓号队用特有的方式欢迎!)一、(全体起立)举行少先队大队活动仪式1、各联合中队长向大队长(刘振飞报告人数)2至6联合中队长4人2、大队长向向辅导报告:报告大队辅导员,我黄村五小少先队大队应到少先队员和春芽儿童团团员1350名,实到1350名,今天我们在这里召开六一儿童节庆祝大会,欢迎各位领导、辅导员老师和家长们参加我们的活动。报告完毕。辅导员:接受你的报告,愿意参加你们的活动,祝愿你们的活动圆满成功!3出旗敬礼(鼓乐第三套)礼毕!4唱队歌(鼓号起队歌,指挥:王静楠连洁西一致,要求在主会场的队员要大声唱)(全体请坐!)二、甲:爸爸的嘱咐,妈妈的祝愿,是人类最真的语言乙:老师的关爱,长辈的关怀,如清泉渗入我们的心田。甲:我们的成长离不开领导的关怀和爱护,乙:我们的成长离不开辅导员老师的引导和培养。在这个愉快的节日里,让我们用热烈的掌声欢迎师校长精编资料,供您参考为我们致节日贺词!三、乙:我们是新一代的少先队员甲:我们要把最好成绩向您汇报合:我们的优秀队员、十佳队员、要在这里受到表彰!乙:宣读优秀少先队员名单:21(大队委读)请优秀少先队员代表上台领奖。打颁奖曲(奖状)甲:宣读优秀少先队长名单:(请优秀少先队长代表上台领奖)打颁奖曲(奖状)乙:宣读优秀雏鹰假日小队名单(请优秀雏假日小队队长上台领奖)打颁奖曲(奖状)甲:请大队辅导员宣读本年度十佳少先队员名单:刘振飞马子朝陈一纯刘博涵张卜艺连洁西王静楠母聃方昱人郑然乙:(请十佳少先队员上台领奖)打颁奖曲甲:一年来,我校共有191人次分别立一、二、三及特等功。下面宣读一年来记功队员名单:(大队委宣读三、二、一等奖人名单)请三次被记功的队员上台领奖9人乙:请大队长刘振飞代表全校队员向四次被记功的立功状元:六2中队的王轩和南京两名队员献花。打颁奖曲甲:下面请学校师校长为立功状元颁奖打颁奖曲乙:今天的我们之所以这样高兴甲:还因为有父母叔叔阿姨们的到来乙:您为我们的成长真是付出了太多太多甲:下面宣读xxxx至xxxx学年度好家长名单:(请好家长代表上台领奖)打颁奖曲乙:下面让我们师生用热烈的掌声欢迎好家长代表讲话:甲:再次谢谢家长们对我们关怀,对学校工作的支持。四、继续举行少先队大队活动仪式1、全体起立呼号!辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!队员回答:时刻准备着!2、退旗敬礼!(鼓号队打退旗曲)(全体请坐)下面请家长、老师和同学们观看我们的文艺节目:xxxx年“六一”文艺演出节目单时间:xxxx年6月1日六一是童话的天地六一是幻想的天堂六一是孩子们的节日六一是大人们的希望亲爱的老师们!亲爱同学们!亲爱的叔叔阿姨们!黄村五小庆祝“六一”文艺演出现在开始!(鼓掌)1、首先请大家欣赏曾获今年大兴区中小学生合唱节三等奖的校级合唱团的同学们为大家演唱:《》精编资料,供您参考2、我们爱沙滩、大海、阳光,我们更爱美好的明天和美好的未来。请听六一中队的小合唱《我爱沙滩我爱大海3、下面请看五2中队带给大家的科普小品《拔牙》4、英语组的小朋友们在今天也高兴地来到了会场,下面请看他们为大家带来的节目:5、俗话说台上十分钟,台下十年功,我校的刘梦瑶同学和张昊同学,经过刻苦训练成了一支真正的小天鹅,看!美丽的天鹅来到湖边了:(芭蕾舞表演)6、张卜艺上场:今天的我特别高兴和激动,因为我的妈妈今天也来了,她要为我伴奏为大家演唱:谢谢妈妈,掌声有请我的妈妈上场。7、在今年大兴区首届“未来之星”评比活动中,我校的刘海初和连洁茜两名队员,以优异的成绩获得“未来之星”称号。下面请连洁茜同学为大家表演自编的舞蹈:《我是草原小骑手》8、再次感谢家长对我们参加活动的支持,下面请欣赏相声《最佳差生》表演者9、在本学期小合唱活动中,四4中队表现非常突出,下面掌声有请四4中队的小合唱:《牛背上的孩子》10、OM头脑奥林匹克竞赛是一个国际性的大赛,我校师生连续两年参加此活动并获得大奖,今年他们获得了北京市小学生组的第一名,下面有请OM组的同学们为大家表演《幻觉》11、课堂里书声朗朗,队旗下歌声飘扬,操场上翩翩起舞,汇成一曲优美的乐章,下面请大家欣赏第二课堂部分兴趣小组同学的表演:(跳绳、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)11我们的校级舞蹈队去年荣获了学生艺术节区级一等奖、市级三等奖的好成绩下面请欣赏校级舞蹈队的精彩表演:《乐在书中询》12、花儿向我们点头,白杨树哗啦啦作响,让我们迎着凉爽的春风,荡起双桨。亲爱的老师同学、叔叔阿姨们,让我们手拉手一起过这快乐的节日吧!五1班曹艳妮钢琴伴奏:《让我们荡起双桨》一段,音乐老师唱前半部主持人从“小船儿轻轻,。。。。);紧接着五3姚远吹《快乐的节日》张亚萌先唱第一段,张会贤、张菁、罗等上台与张亚萌一起唱第二段,“跳啊。。。到后面舞蹈队上场晃花环)主持人:文艺演出到此结束!感谢家长们的光临!儿童节主题活动方案2一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验精编资料,供您参考合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20_年6月1日。3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。(3)游戏内容:1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子→←”贴到人头上,贴中者得奖。2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。精编资料,供您参考4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。六一儿童节活动方案3一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。六一儿童节活动方案模板3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼精编资料,供您参考儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。六一儿童节活动方案模板