精编资料,供您参考六一儿童节活动的策划方案(实例)最新5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一儿童节活动的策划方案(实例)最新5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!六一儿童节活动策划方案【第一篇】一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长:副组长:成员:四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、xx月xx日拟订方案;2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;5、xx月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:xx月xx日——xx月xx日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。4、交作文时间:xx月xx日。5、负责人:各年级语文老师。精编资料,供您参考(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:xx月xx日至xx日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间xx月xx日。5、负责人:各年级班主任。(三)庆六一书法展1、活动时间{}:xx月xx日至xx日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。4、作品上交时间xx月xx日。5、负责人:各年级语文老师。(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:xx月xx日下午第1、2节课。2、活动地点:学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、xx月xx日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;xx月xx日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。适合六一儿童节的活动方案【第二篇】游戏目标:1、体验捕鱼游戏带来的快乐。2、随着音乐旋转表演小鱼游的'动作。3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。游戏准备:音乐《鱼儿水中游》,小鱼头饰若干,渔网一个,池塘背景。游戏过程:一、幼儿随着音乐进入场地,鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步,做一些简单的小鱼游的动作进入池塘。鱼妈妈:鱼宝宝们。(唉)我们去池塘做游戏喽!二、舞蹈表演:鱼儿水中游戏。第一遍音乐,当唱到时,音乐停止。鱼妈妈:如果捕鱼人来了,鱼宝宝们要怎么做?(我们躲起来)躲在那里?(躲在水草、石头、荷叶后面)等一下捕鱼精编资料,供您参考人来了,鱼宝宝可要保护好自己哦!三、捕鱼(1)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦!鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有?宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)(2)(2)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦!鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有?宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)(3)(3)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作,(小鱼躲起来)网住一条小鱼。捕鱼人:哈哈,终于网住一条小鱼喽!收网回家啦!四、救鱼捕鱼人:唉!好困啊!我先睡上一觉吧!鱼妈妈:鱼宝宝们,我们有条小鱼被捕鱼人抓走了,我们去救他它吧!现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。四、结束部分鱼妈妈:鱼宝宝们,我们回家喽!鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。六一儿童节活动方案【第三篇】一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:xx副组长:xxx成员:xxxxxxxxxxx三、活动主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐精编资料,供您参考四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加强体育锻炼、享健康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。适合六一儿童节的活动方案【第四篇】一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日,为更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的童年回忆,也为展示我镇素质教育的成果。今年我镇在“六一”期间将继续开展热烈的庆祝活动,特制订活动方案如下:一、活动目标1通过开展庆祝“六一”活动,让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果,进一步塑造我镇教育的良好形象。二、活动准备1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等。2、丰富多彩、质量高的文艺节目。3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品。三、参与对象及形式1、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加。2、先以学校为单位进行节日庆祝活动,通过评选每单位确定4-6个节目迎接教办验收。3、5月份教办将组织人员到各学校验收,每单位选出1-4个节目参加镇里演出(节目好的多保留,不好的少留或不留)。4、教师节目只作为义演节目演出。5、原则上,舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半。6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评。四奖项设置本次活动设:1.优秀节目奖:一等奖4个,小学、幼儿园至少各1个;二等奖8个,中小学4个(中学最多2个)、幼儿园4个,其余均为优秀奖。2.优秀组织奖:4个(按名次分别设奖品)。3.舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖,奖的个数各占一半。4.教师节目根据表演情况单独设奖。由教办颁发奖牌或证书,并颁发奖品。五评分规则精编资料,供您参考1.评分采用10分制。2.届时组织评委现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分计节目得分,分数精确到小数点后3位(四舍五入),当场亮分。3.评分标准:评委根据以下方面客观、公正进行打分(1)节目内容健康、向上(2分)(2)服饰整齐大方,色彩搭配效果好,化妆得体。道具设计符合节目内容需要(分)(3)表演活泼、大方、节奏感强,动作规范,娴熟自如,队形整齐多样,集体节目动作一致,效果好。(分)(4)表情自然,不矫揉造作。(1分)(5)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序。节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。(2分)4.组织奖取本单位学生节目名次之和记分,得分少者列前。名次和相同的按单位最好节目名次列前,如仍相同,按单位最好节目得分高者列前。5.当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖。六、活动时间及场地安排时间:5月28日:庆“六一”节目彩排。5月29日:庆“六一”节目正式演出。场地:安排在镇计生办会议室。六一儿童节活动策划方案【第五篇】“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区xx、xx、x等x成员单位于“六一”期间看望慰问xx在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:一、活动主题xx慰问活动二、时间20xx年x月x日(星期x)10:00-11:00三、地点xx小学四、参加单位xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx成员单位和xx单位代表。五、慰问对象(约250人)(一)xx小学学生(约250人)(二)xx民贫困学生(30人)六、活动安排第一阶段队会活动10:00-10:05升国旗精编资料,供您参考10:05-10:10唱队歌第二阶段慰问10:10-10:15校长致欢迎辞10:15-10:20区领导讲话10:20-10:35慰问贫困学生代表10:35-10:40学生代表致感谢辞10:40-11:00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11:30-12:00拔河比赛14:00-16:00游园活动七、经费预算(一)xx、xx从单位专项经费中各申请xx元用做“六一”慰问金,慰问30名xx贫困学生代表,xx元/人。(二)xx从单位相关经费里申请x元用于“六一”慰问活动慰问品购买。(三)参加活动的其他xx单位针对学生需求来安排。八、工作要求(一)xx、xx、xx、xx等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。(二)x小学落实30名品学兼优xx贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:xx”慰问活动)。(三)请区委宣传部安排x名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xx到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。