小学六一儿童节活动方案(案例)【推荐4篇】

好文供参考!1/12小学六一儿童节活动方案(案例)【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学六一儿童节活动方案(案例)【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学六一儿童节活动策划方案【第一篇】一、指导思想“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！二、活动主题快乐童年张扬个性三、活动目的通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。四、活动时间安排5月31日下午2：30-5：00（2：20左右开始做好准备工作）好文供参考!2/121、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。2、2：30开始游园。3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、5：00——5：10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。五、活动地点教室及学校操场。六、活动要求1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。七、学生活动准则1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。2、学生选择喜欢的活动参加。3、活动中必须注意自身与他人安全。好文供参考!3/124、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。八、游园活动游戏1、夹球（负责人：__）在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。2、比比谁的眼力好（负责人：袁自友、陈安辉）主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。3、齐心协力（负责人：__）主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。4、抢说运动项目（负责人：__）主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称（如苹果），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。好文供参考!4/125、盲人击鼓（负责人：__）每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。6、夹气球跑（负责人：__）两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹住气球。（时间一分钟）7、一鼓作气（负责人：__）1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。8、弹球：（负责人：__）1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。9、看谁是投篮高手(__)主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得奖励一张。好文供参考!5/12兑奖1、兑奖时间：20__年5月31日下午活动结束前2、兑奖地点：教学楼一楼4、负责人：__注：1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，游戏结束组织学生收器材。（以免东西丢失）2、所有活动以年级为组。3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。4、不清楚的事项找__协商。5、活动的总指挥章__。小学庆六一儿童节活动方案【第二篇】为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”游艺活动。此次活动的安排主要做到能体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快好文供参考!6/12乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。一、活动主题：“飞扬的旋律、欢乐的六一”二、活动准备：1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，共同商讨制订活动项目(避免重复或雷同)于5月20日上报大队部，随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)2、各班的'活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月30日下午5点前完成，以确保活动的顺利进行，学校将对各班准备情况进行检查。三、具体要求：1、在各班教室布置游艺场地，并由负责老师蹲守该游艺项目。要求活动进行时要有条不紊，井然有序。2、每个负责人根据游戏要求布置好教室环境，并打开教室前后门作为游戏的入口和出口，便于游戏有序管理和进行。要求美观、整洁、与游戏内容相符合。3、为保证活动有序进行，学生一律持票参加活动，负责老师认真检票，方可参与游戏。好文供参考!7/12四、活动内容：1、新队员入队仪式。2、游艺活动。五、活动时间：5月31日下午13：30六、活动地点：大田小学教室、操场七、参加对象：全体师生。八、组织机构：组长：黄少红副组长：陈瑶瑶苏兰萍成员：李莎、刘丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、曹晓燕、彭璐、汤芦婷、黄永华1、各教室场地布置。(负责人：各位老师)2、音响设备。(负责人：黄少红)3、摄像。(负责人：陈瑶瑶)4、发奖品。(负责人：廖园婷)5、安全保卫与纪律组织。(负责人：各项目负责老师)6、医务人员：刘丽、李莎(随时做好应急处理)7、游艺活动安排九、活动程序：1.全体集合。好文供参考!8/122、大队辅导员致辞。3、唱队歌。(指挥：陈琦)4、学校领导致词。5、新队员入队仪式，学生代表六一献词。6、游艺活动。7、宣布活动结束。十、注意事项：1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参与活动需由学校领导批准，否则不予进校。2、早完成游戏项目的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看游戏，不得在校园其他地方闲逛。3、游艺时要排队参加自己选择的项目，不能插队、拥挤。4、学生游艺时要遵守秩序，按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。5、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班将教室清理干净。六一儿童节小学活动的方案【第三篇】“六一”儿童节，班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。一大早，同学们穿着节日的盛装，早早地来。后，同学们争先恐后地布置教室，同学在玻璃窗上贴了剪的窗花，同学把好文供参考!9/12买的气球、彩带挂在了教室的四周，黑板上“放歌六月”四个大字引人注目。8点30分，优美的《让荡起双桨》的歌声，主持人李逸凡、吉思璐宣布“六一”才艺展示开始。由徐畅表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》。听，多美的琴声，真让人陶醉。接着是组同学的集体诗朗诵《凉州词》：“黄河远上白云间，孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”充满激[来源]情的朗诵，把同学们带远古辽阔的边塞地区，了伫立在哨卡的边疆战士。个上场鲁子涵、张建的《双簧》。鲁子涵的嘴巴不停地在说，细听却声音啊！是张建在说台词，滑稽的表演惹得同学们哈哈大笑。最精彩肖云、廖龙和吴江的跆拳道表演。“霍霍”，三个红光满面，动作干净利落。吴江居然赤着脚踢断了小木板，令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱和舞蹈。节目接着，教室里不时响起阵阵掌声。活动结束了，同学们个个都次活动中展示了的才艺，了锻炼，感受成长的快乐。小学六一儿童节活动策划方案【第四篇】一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学好文供参考!10/12生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。三、活动地点各班教室、操场或庭院。四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。好文供参考!11/12五、活动形式及注意事项1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。六、人员安排1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2、领导机构及各年级负责人总指挥：朱奎雄东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义好文供参考!12/12一年级：王玉萍、蔡冬汝二年级：周海霞、许海江三年级：梁玉花、黄畅义四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇那央校区：邱维荣、梁定源七、奖品发放1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）